四步成就完美课程—基于内训师能力的课程开发技术...课程特色与背景课程目标：?通过本课程学习，学员请清晰的描述课程开发的四个步骤；?通过本课程学习，学员能有效运用课程开发的四个步骤设计、开发企业内部课程；?通

课程大纲前言：1.不一样的姿态，不一样的对待2.有效控制培训——三要素第一节：培训师的气场培训师的姿态——软气场一、讲师装束——无声的气质1.高雅之师——和谐的风范2.装束高雅——才是师者3.使者风范——装束和谐自

课程大纲前言：1.培训与演讲——类型2.培训演讲——要素3.培训师定位—影响力的语言第一节：讲述功力培训师的语言特点1.充足气量——保障音量、长久（附：气息练习）2.共鸣发声——低音炮，双音箱（附：共鸣练习）3.咬字清楚—

课程大纲前言：1.演示文稿——应该是什么样的？（各类演示文稿分析）2.视觉产品——特性与方法3.演示文稿——特性、创作要点第一节：和谐化版面——亲和力1.版面设计——审美观2.版面设计——内容3.版面设计——经验之谈（

课程大纲前言：培训——师综合影响的过程设计课程——三个步骤第一节：教学方式与特点1.记忆规律——培训方式与知识掌握程度2.培训课程三个部分3.培训授课中——可使用的手段一、教师授课——系统、易控。记不牢1.培训

课程大纲前言：1.成人培训设计的内容2.企业培训——是针对性地解决问题3.培训设计——分级4.达到有效培训——前期的准备第一节：找准问题，建立课题内训对企业的价值一、调研问卷的设计与分析1.调研问卷的意义与操作要点

课程大纲前言：不成功的企业内训：堆砌、平白、表演、偏颇第一节：企业培训的特性1.企业培训目标——员工生存与发展2.企业对培训要求——1.多功能3.企业对培训要求——2.短平快4.企业对培训要求——3.要结果5.企业对培训

绩效管理—设计与操作课程特色与背景课程收益：●掌握人员管理根基。“绩效指标设计”技术。对人员管理，有明确的依据。●用好绩效管理。全面介绍绩效管理的设计、考核、结果应用。使绩效管理有效●用好对下沟通。重视

准确的招聘技术课程特色与背景课程背景：企业竞争的关键在人才，而人才的培养、使用、稳定，是每个企业都比较关注的问题。实际上，人才的培育、使用与稳定，与人才的选用有很大的关联。企业的招聘，是人才基础的选择，是企业

绩效管理设计与操作课程特色与背景课程收益：■掌握人员管理根基。“绩效指标设计”技术。对人员管理，有明确的依据■用好绩效管理。全面介绍绩效管理的设计、考核、结果应用。使绩效管理有效■用好对下沟通。重视绩效