企业管理

• 企业管理

• 企业标杆参访的观察提问与做法迁移

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  围绕企业参访练习提出观察问题、核对有效条件，并将现场发现转成小范围验证。

• 旅游目的地的社区反馈与高峰分流

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  以游客和居民共享空间为例，梳理高峰时段、社区反馈与跨服务点分流安排。

• 会展项目的成效评估与参展商反馈

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  把会展目标与可观察结果对应，练习从参展商反馈和活动记录中找出下次改进点。

• 平衡计分卡中的非财务指标与证据复核

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  按组织目标整理非财务指标的定义、采集与复核，检查过程指标如何支持经营判断。

• 教学数字工具的小范围试用与退出安排

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  用一个课堂任务核验数字工具的实际效果、师生负担和停用后的替代流程。

• 校长工作室的跨校共备与教研复盘

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  围绕校长工作室建设，练习组织跨校共备、记录实施差异和总结可复用做法。

• 年度变革项目组合的评审与资源排期

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  比较多个变革提案的业务影响和所需投入，练习设置年度安排、先试项目和阶段评审。

• 文旅活动临时改期与多渠道通知

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  模拟文旅活动临时改期，练习核对场地和节目影响、同步参加者信息并复查现场更新。

• CRM选型中的业务场景与试用验收

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  从销售和服务的具体工作流编写系统试用场景，比较候选功能并建立可复核的验收条件。

• 商业商铺入驻的条件核对与进场准备

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  梳理商铺从招商确认到进场前的条件、资料和设施接口，练习标记例外并安排跟进。

• 园区碳排清单的边界划分与减排项目排序

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  围绕零碳园区及减碳路径，学习识别数据归属、核对活动资料并为项目排序。

• 郭凡生《共享制与企业长期增长中的激励边界》｜2026年11月29日北京

  开课时间：2026/11/29 学费：详询 学制：3小时 开课地点：北京 在线报名

  郭凡生主讲。按现有课表，2026年11月29日北京。从共享制与长期增长的关系出发，讨论贡献怎样界定、共享结果如何复核，以及激励规则如何回应团队变化。

• 企业危机中的事实核对与媒体回应准备

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  本专题围绕企业危机类型、公关策略与媒体应对，学习快速组织事实记录、明确回应口径和处理暂时未知的问题。

• 老年用品的家庭场景试用与推广

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  以老年日常用品为例，设计家庭场景试用，区分实际使用困难、说明问题和推广渠道差异。

• 银发社交活动的数字参与与线下衔接

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  围绕银发社交场景，练习线上活动信息、参与协助与线下接待，帮助团队找出参与中断的环节。

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