【课程背景】：   竞争情报（competitiveintelligence,CI）的思想可以追溯到两千多年前我国的《孙子兵法》：知己知彼，百战不殆；不知己而知彼，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。随着全球市场竞争的激化，社会信息化水平的

课程对象中层管理人员课程说明：  中层不懂带人，自己就得干到死，企业就要跟着倒霉！如果拥有一支强大的中层管理队伍，企业就不会“腰疼”、战略就不会“流产”。  中层强则企业强，企业若没有一支有力的中层队伍，高绩效、

课程对象董事长、董事、股东、总经理、职业经理人、部门总监、部门经理、总经理助理【课程背景】  互联网时代，“创新、商业模式、股权、资本”成了很多企业的头条词汇。于是很多企业花费大量人力、财力踏上了漫漫创新

课程对象企业营销团队，各部门主管级以上人员1.初创型企业：一套企业科学管理的系统2.落地能力欠缺的企业：一套强执行的管理系统3.缺失管理的企业：一套企业重生的管理系统4.发展中的企业：一套企业动力管理系统5.新模式的

【课程背景】  当今企业发展或死亡的速度应该可以算得上是“最duang”的阶段了。无论是组织的自身要求还是竞争环境驱使，各类组织都在穷尽各种可能，寻求各种招术以使组织保持活力、管理团队与员工的效能日益优异。  但

课程介绍:  管理既复杂又简单，复杂在它是一门艺术，简单在它是一门科学；用科学化的管理体制，用艺术化的领导风格。现今管理模式、技巧、手段层出不穷，然而都是理论多于实践，培训课堂上热血沸腾，若有所悟，实践中还是一片

【课程背景】???在西方发达国家，从事人力资源管理的人员几乎都具有心理学的知识背景。随着国际化程度的增强，在中国企业中，从实际应用和系统理论的双重角度来学习心理学，是人事管理人员更好从事工作的基础培训。本课程

【培训目标】  本课程的宗旨是培养研发部门建立适应自身的基本管理框架，让决策数据化，让过程透明化，避免无效决策、工作失控。并以此为基础增强团队内部凝聚力，提高项目实施效果，不断沉淀组织优秀实践，以达到“多快好

课程收益：1.学会认识和定义不同的问题;2.掌握运用数据准确描述问题的方法;3.掌握问题的原因分析方法，并找出合适的解决措施;4.掌握问题的控制方法，建立起问题解决的文化。课程大纲第一天    ? ?解决问题的概念和特征

培训目标：1、积极正向引导，调整工作心态2、学会科学工作方法工作管理有思路、有步骤3、学会目标制定，绘制工作目标与计划，有方向开展工作，绘制职业发展目标，规划职业人生4、寻找解决问题途径和方法，遇到问题不害怕，敢