课程定位

舞蹈动作单独练得熟，一到要同时唱歌或和同伴换位置就会慢半拍，这正是音乐剧排演与单科课不同的地方。上海首期设有七天排演与舞台公演，包含声乐、形体和表演等活动。本页把学习重点放在如何在一段音乐和故事中听清信号、维持队形，并让唱段和舞台行动相互配合。孩子可以用一个短片段先体验，逐渐理解自己在整场戏中的作用。

课程内容与学习重点

一、先在个人练习中找到可记住的音乐线索

听一段音乐找出速度变化、重拍和需要等待的位置，试着用拍手或轻声数拍记住出场提示。练唱时把歌词、旋律和呼吸停顿分开，再根据老师的指导合在一起。通过短句和小段动作练习体验哪种提示最容易跟住。

让孩子把最容易提前或落后的一个位置说出来，再和同伴用较慢节奏练一次。记录是否听到了相同的提示，并观察改变速度后能否继续保持场景的表达。

二、与同伴核对移动方向和队形

在排演场地先熟悉起点、到达点和视线，练习换位前留意同伴所在位置。对容易相遇的几条路线，先不加歌词或道具慢走确认，逐渐增加音乐与角色动作。练习整理进入、接下个动作和退出的顺序。

以一小段群舞或对话为例，让孩子把自己负责的走位讲出来。核对队形是否适合下一句唱段，出现遗漏时及时向带教老师反馈，避免在下一次练习时重复同一个问题。

三、用合成排练掌握场上与场下的衔接

从唱段进场、角色碰面到道具交付，逐步合并各项安排。通过联排检查换场时是否知道何时出发、从哪侧退出和道具要放在哪里。发生临时变化时，练习听带教口令再行动。

排完一幕可以让孩子和搭档分别说说最稳的一段、还需再练的地方和帮助自己的提示。把这几项写进当天记录，下一遍只专注纠正其中一两点，直到演出流程清楚。

适合人群

适合5至14岁、对音乐剧、合唱、舞蹈或故事表演感兴趣的学员。具体语言、分组和动作难度根据当期剧目与指导安排确认。

开课与报名咨询

原通知公布本期为2026年12月25—31日，授课城市为上海。安排为7天。具体参加方式、费用和名额请咨询确认。

孩子目前没有舞蹈训练可以参加吗？可咨询本期是否有适合初学者的组别。排演涉及唱、跳和表演，分组与剧目应按实际基础确认。家长可提前说明孩子接触过的艺术活动，并问清课前准备、日常排练时长和休息安排。

中文营和英文营的费用一样吗？原简章分别列13100元和14100元。上海本期语言班型、剧目及实际报名条件请咨询确认。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。