课程定位

从《道德经》的思想线索讨论自我管理、团队引领、协同、决策与变革，将经典观念转化为可观察的管理行为。

课程内容与学习重点

理解经典概念在管理中的含义

从经典表述进入具体情境，比较顺势、简约、节制和自我修炼在组织中的可能用法。讨论理解经典与简单套用语句的差别，明确需要结合当下团队问题判断。

用经典视角看引领、管控与协同

以团队引领和治理边界为例，观察过度干预、职责模糊与信息传递怎样影响团队。通过协同案例思考怎样让不同角色形成共识，同时保持必要的管理检查。

联系决策、变革和自我管理

围绕决策和组织变化，练习识别主要矛盾、时机和可观察结果。结合综合工作坊把一个真实管理困境放回经典视角中反思，归纳可实践的改进行动。

把七个管理视角放进实际情境

挑选一个涉及多人协作的管理问题，用课程中的团队引领、治理边界、协同和决策视角提出不同问题。将经典观念转成可以在工作中观察的动作，约定一个试行周期，再用团队反馈核对需要保留或调整的做法。

适合人群

适合对国学管理思想有兴趣的企业管理者和团队负责人，以及希望反思领导方式的学习者。

授课老师

吉庆林主讲。

开课与报名咨询

2026年11月25日至26日在北京开课，课程安排为2天。学费5200元/人。所列为公开排期。承办机构、名额与报名安排请在报名或付款前确认。

需要读完《道德经》再参加吗？

可先从自己熟悉的管理场景出发。课堂将通过相关概念和案例联系团队、决策与变革。

可以怎样做课前准备？

可从工作中挑一个与“理解经典概念在管理中的含义”相关的案例，记下现状、已有资料和最希望解决的问题。涉及人员、客户或项目的内容请先脱敏。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。