生产交期管理与排程技巧课程特色与背景课程背景：　如果您在生产中遇到过排程和交期问题，如果您需要借鉴业界资深实战顾问师的经验，请引进我们的课程，带着您的问题，带着您的空杯心态，您一定不虚此行。　对大多数生

课程对象生产型企业现场管理人员、生产型企业设备管理人员、企业安全管理人员生产安全管理提升课程特色与背景课程简介：企业生产是构建和谐社会的必然要求。安全生产是维护社会公平和正义的体现。目前，一些企业在

课程对象公司副总、部门经理、课长主管等高中层管理人员，有培养价值的基层骨干生产干部高效管理技能提升培训》课程特色与背景课程背景：为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者？为什么从基层提拔上來的管理人员

课程大纲第一讲：“5S管理活动”走近日常生活生活是一种态度(妈妈怎样在收拾衣物)小常识与大道理(老师为什么要编座次表)坚持让你终生受用(成效到底是聪明的结果还是文化的结果)5S管理活动为什么起源于日本对5S管理活动

课程大纲第一部分:工艺工程师基础常识认知第一讲：工业工程(IE)在工艺中的作用IE的起源（两位始祖的故事）什么是工业工程21世纪企业管理发展的若干趋势IE在三个不同国家的状况提高企业利润的两种最基本方法企业浪费的清

课程对象企业劳动定额管理人员、人力资源管理人员、生产管理人员、采购管理人员（核算供应商生产成本）如何构建劳动定额体系与制定工价课程特色与背景课程背景劳动定额，作为制造企业一种最为常用的管理方法，近年来

课程大纲第一讲：布局即结局设备布局应用理论生产效率与生产能力识别生产方式与生产原理识别什么是生产节拍与工位平衡什么是标准化现场管理三大内涵什么是标准化作业三大内涵什么是作业标准化三大内涵第二讲：设备布局

课程大纲第一讲：对标准化作业系统全面认知一般企业对标准化系统建立的错误观点标准化作业的两大基本原理（流程化和流线化）什么是流程化及其应用什么是流线化及其应用标准化作业的三大内涵作业标准化的三大内涵标准化作

课题背景二十多年前，我们曾为日本丰田推行“准时化”生产模式实现的“零库存”，感到震惊和羡慕。二十多年来，我们一直在为实现“零库存”而学习、模仿、推行丰田模式。二十多年后的今天，我们似乎又在为没有库存而

课程对象制造业中层以上管理干部（部长级、经理级、总经理级、后备管理干部）生产企业热点问题预防与控制技术课程特色与背景课题设计背景任可一种管理绩效的产生，首先都是原于一种先进的管理理念。而任何一种先进的