课程定位

面对《道德经》中简短而富有对照的表达，读者可以先了解道家思想的基本背景，再把关键词放回它所在的段落。本专题从文本和观念入手，讨论进退取舍、刚柔和行动分寸如何被提出。以下例子是阅读与思考的线索，具体章句和课堂研讨以实际安排为准。

课程内容与学习重点

先从章句语境理解常见概念

可选一段短章，标出主要词语、相互对照的句子与论述的转折。以读到有关无为的文字为学习例子，先确定它针对怎样的行为或处境，再参考注释理解不同词义。将整段意思和单句理解放在一起比较，有助于判断某一解释是否遗漏上下文。

比较进退与刚柔在不同问题中的作用

可以选取几段涉及行动、限度或变化的文字，观察其中的对照项分别在回应什么问题。以资源有限的协作任务为学习例子，可以列出立即推进、调整节奏和等待信息三种做法，辨认它们各自需要的条件。此类现代例子供练习理解概念，与经典的历史语境分别记录。

把阅读启发写成可以复核的讨论

阅读笔记可先写原文和注释，再写引发自己的问题及尚未确定的理解。若从章句联想到现实决定，可同时记下所需事实、其他可选行动以及类比不适用的地方。与同伴交流时先比较为什么各自这样读，再判断现有材料是否足够支持结论，让阅读保持开放性。练习结束可留一张对照表，记下两个解释各自依据的字词，方便下次带着问题复读。

适合人群

适合对《道德经》与道家思想感兴趣的读者、人文课程学习者及希望带着问题读经典的人。可准备一段熟悉的章句和一个希望用原文澄清的词语。带一份可以公开讨论的学习记录，并准备一个希望在课堂上核对的问题，便于结合已有经验做练习。

开课与报名咨询

单模块的具体日期、上课地点、学制、学习费用与参加方式请通过下方表单详询。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。