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量化绩效管理“3×3”
  • 开课地点:北京
  • 开课日期:2027/1/9
  • 学习费用:3980元
  • 学制:2天
把公司部门员工三级指标连接战略地图,将指标权重目标值构成绩效合同,运用QQTC量化和目标分解训练,衔接执行辅导评价周期结果薪酬分配与绩效改进。本期安排:2027年1月9日,北京。
开课日期
2027年1月9日—2027年1月10日
开课地点
北京
学习费用
3980元/人
学制
2天

课程定位

学习量化绩效管理3×3的工具与实践。

学习收获

  • 掌握绩效指标提取的方法和工具
  • 掌握并运用绩效管理的有效工具
  • 掌握不同岗位绩效考核的要点和方法
  • 学会绘制、使用公司战略地图
  • 掌握绩效考核指标量化技巧
  • 学会制作、应用绩效管理系列表格

课程模块

一、量化绩效的基本概念

  • 1、绩效管理的基本知识
  • 1)绩效合同的三个组成部分
  • 2)绩效指标的三个层次
  • 3)绩效管理的误区
  • 4)绩效管理的目的
  • 5)绩效管理的五个原则
  • 6)绩效管理的四个步骤
  • 7)企业中经常做错的绩效指标
  • 2、新老员工绩效管理上的困惑
  • 1)企业管理中新员工和老员工绩效得分的现状
  • 2)绩效得分是算出来的,不是打出来的
  • 3)如何通过绩效工资突破企业产能极限

二、目标设定与分解

  • 1、目标制订
  • 1)目标制定的误区
  • 2)目标的影响因素
  • 3)设定目标的原则
  • 4)目标合理的三个标准
  • 2、目标分解与传达
  • 案例:目标如何分解
  • 1)目标管理的思维逻辑
  • 案例:战略目标如何分解
  • 2)目标分解的八个步骤
  • 3)如何对待领导分配的目标,如何有效的给下属分配任务
  • 视频:如何把目标传达给下属
  • 实操:把目标分解到计划
  • 案例:通过绩效降低不良率从32%到3.75%
  • 案例:通过企业价值观制定企业经营目标和考核指标,最后实现效益提升
  • 3、案例:长期思维的价值
  • 4、案例:老板想把目标定100,员工想把目标定0,如何解决(真实案例)

三、平衡计分卡和战略地图

  • 1、平衡计分卡
  • 1)平衡计分卡的四个维度
  • 2)公司级的平衡计分卡
  • 案例:某企业的平衡计分卡
  • 3)部门级的平衡计分卡
  • 案例:人力资源部的平衡计分卡
  • 2、战略地图
  • 1)战略地图与平衡计分卡的关系
  • 2)战略地图模板与应用
  • 案例:某企业的战略地图
  • 3)战略地图到绩效指标
  • 案例:如何把战略落实到行动

四、绩效指标的三级分类

  • 案例:通过比较优势分配任务
  • 案例:领导想让员工往东走,指标却是让员工往西走
  • 1、公司层面的绩效指标提取
  • 案例:如何通过关键成功要素提炼关键业绩指标
  • 案例:毛泽东如何进行目标分解
  • 2、部门层面的绩效指标提取
  • 1)部门绩效和部门经理绩效的区别
  • 案例:某企业如何把公司目标分解到部门
  • 3、员工层面的绩效指标提取
  • 1)基于公司战略的自上而下的分解
  • 案例:某企业如何把公司指标分解到部门以及个人
  • 2)基于岗位职责的自下而上的提炼
  • 案例:某企业如何按岗位职责提炼绩效指标
  • 4、绩效指标的管理问题
  • 1)各层级绩效指标多少个合适
  • 2)绩效指标多长时间调整
  • 3)不考核的指标员工不作为怎么办
  • 4)绩效指标谁来制定

五、绩效指标的量化

  • 1、绩效指标的量化方法与工具
  • 1)指标不量化的问题
  • 2)指标量化的方法
  • 3)QQTC工具的应用
  • 案例:某企业指标的定量
  • 2、过程指标还是结果指标
  • 1)过程指标和结果指标的分析
  • 2)怎样把一个结果指标分成若干过程指标
  • 3)如何从业务分解到人力资源指标
  • 3、讨论:销售负责人应该考核销售额、销售量还是利润

六、绩效执行与辅导

  • 1、绩效执行
  • 1)绩效执行过程中的角色分工
  • 2)绩效指标调整
  • 案例:绩效指标的调整
  • 案例:某企业绩效调整方案
  • 案例:过程控制
  • 2、绩效评价
  • 1)常用的六种绩效评价
  • 2)人力资源在绩效评价后如何处理
  • 3)如何避免领导打分差异
  • 3、绩效辅导沟通
  • 1)计划阶段的绩效沟通
  • 2)辅导阶段的绩效沟通
  • 3)评价阶段的绩效沟通
  • 视频:绩效辅导的重要性

七、绩效管理的结果应用

  • 1、KPI、BSC、OKR解读
  • 1)目标谁来定
  • 2)结果怎么用
  • 3)什么样的企业可以用
  • 4)、KPI、BSC、OKR三者之间的关系
  • 2、绩效周期设定多长合适
  • 1)绩效考核周期的相关因素
  • 2)不同层次员工的考核周期如何设计更合理
  • 3)不同企业的考核周期应该如何定
  • 4)年考和月考的考核内容
  • 3、强制分布的问题与实操
  • 1)强制分布的合法性问题
  • 2)强制分布的比例问题
  • 案例:两家企业的强制分布的实操
  • 案例:某企业的绩效管理制度分析
  • 4、绩效与薪酬管理的结合
  • 1)绩效结果与薪酬结合应用的实例
  • 2)绩效管理与薪酬分配体系怎么结合才能更公平
  • 3)绩效管理结果与薪酬涨跌的结合
  • 4)绩效结果公司大排名和小排名的比较
  • 5、绩效改进
  • 1)绩效改进
  • 2)绩效改进效果不好的原因
  • 3)绩效问题分析与改进
  • 案例:绩效指标的改进
  • 【课程呈现】
  • 30%理论+40%案例+20%练习+10%总结

适合人群

董事长、总经理、人力资源总监、人力资源经理、薪酬管理专员、绩效管理专员、劳动关系主管等

师资信息

冯老师
最多见证:截止2022年,共为155家公司做过薪酬绩效咨询,培训学员100多万人次。
【讲师介绍】
版权课程《薪酬设计“6+1”》、《 量化绩效“3×3”》创始人
中国人力资源开发研究会特聘专家
中国企业管理能力建设工程特聘专家
北京大学学生生涯发展导师
中国社会科学院产业经济学博士
北京大学光华管理学院MBA
清华大学、北京大学、人民大学劳人院、国家行政学院、
等多家高校特聘讲师
崇尚案例教学,培训案例均来自管理咨询中实际的企业案例,
生动有趣,启发性强
【主讲课程】
版权课:《薪酬设计“6+1”》
版权课:《量化绩效“3×3”》

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

全国公开课报名咨询热线
400-061-6586

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