课程定位

面向企业内训师及业务技术专家，通过演练提升TTT授课技巧。

学习收获

• 能够说明学习目标的重要性，并能写出自备培训内容的、含有4要素的学习目标
• 能够运用结构化的方法，依据学习目标确认培训内容
• 能够依照讲解4步骤，写出自备培训内容的讲解操作说明
• 能够运用讲解4步骤，及3V、问答、PPT等辅助技巧现场授课

课程特色

• 请自备3小时的培训内容，课堂将选取10分钟内容编写授课计划并现场演练。

课程模块

导入：本次课程的学习目标和学习规则

• 导入：本次课程的学习目标和学习规则

第一模块：回顾与巩固《培训授课技巧1》内容

• 讲师带领回顾的《培训授课技巧1》核心内容
• 从目标到内容
• 讲解4步骤
• 练习：每位学员的“5分钟自备内容的讲解”，现场录像，学员对照点检、讲师总结点评

第二模块：预防与应对5种常见课堂问题

• 卡住断片
• 时间失控
• 内容讲错
• 学员不参与
• 无法回答学员提问
• 练习：每组抽取1人次练习预防或应对方法，学员对照点检，讲师总结点评

第三模块：组织与实施5种常用的教学活动

• 课堂教学活动的目的和意义
• 组织活动通用4步骤
• 明确目的
• 设置活动
• 管理过程
• 总结回顾
• 5种常用活动的定义、目的、操作方法、适用情形
• 小组讨论
• 游戏
• 练习
• 视频
• 角色扮演
• 练习：小组以给定内容拟写活动操作说明，代表发言，学员对照点检，讲师总结点评

第四模块：综合演练与点评

• 现场实做：草拟自备10分钟内容的授课操作说明，含讲解与1种活动
• 演练准备：修改10分钟内容的授课操作说明，辅导答疑
• 综合演练：每人10分钟现场授课，录像，学员互评点赞，导师点评与评分，形成书面反馈报告

适合人群

有志于发展成为内部培训师的人员；有业务技术、职能专长想学习培训的人员；对从事培训师工作和职业有兴趣，或有职业规划的

师资信息

朱老师
英国管理公会认证的国际职业培训师
国家行政学院人民公仆网远程培训顾问
上海紧缺人才培训项目《注册培训师》《注册培训管理师》《实用培训课程开发》课程开发者和首席培训师，三项课程学员过千
擅长领域
培训师培训、培训课程开发和设计、员工辅导和教练
影响力沟通：跨部门沟通不协作、职场影响力沟通、危机沟通等
管理行为训练：问题分析不解决、KPI 管理等
服务客户
交通银行、浦发银行、厦门国际银行、平安大学、太平洋保险、中国人寿数据中心、宝钢大学、中远国际、河南移劢、交大海外学院、浦东出国留学人员联合会、漕河泾开发区、上海电视大学、长城宽带、可口可乐、惠普、乐购、KSK(中国)、GE、BP(中国)、瑞安地产苏州工业园区设计研究院股份有限公司、上海申通地铁、上海大众南京分公司、1 号店 等

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。