课程定位

学习敏捷领导力与项目团队精干化管理。

学习收获

• 1、了解敏捷领导力对VUCA时代的影响力
• 2、认知在领导力实施中应用敏捷管理方法和时机
• 3、学会设定现实的敏捷项目管理目标，落实执行
• 4、掌握行动赋能，辅导员工快速成长
• 5、学会通过敏捷管理方式扩大到组织流程及企业文化

课程模块

第一章：VUCA时代的敏捷组织变革

• 1. 我们会迷失在VUCA时代中
• Volatility（易变性）
• Uncertainty（不确定性）
• Complexity（复杂性）
• Ambiguity（模糊性）
• 2. 敏捷组织---团队具备快速调整战略、结构、流程、人员和科技，以获得产生价值和保护已有价值的能力
• 从“机器型”组织到“生物型”组织
• 从“等级制”到“轻界限重行动”
• 从“官僚制”到“快速变化资源灵活”
• 从“详细指令”到“领导者确定方向并为行动赋能”
• 从“部门墙”到“团队间建立协同性责任”
• 3.麦肯锡根据对企业中实践的调研与总结，提出了敏捷组织理念
• 敏捷性=稳定性+活力度（敏捷性矩阵）
• 指导方向与原则---更加紧密的贴近市场与客户，提升对客户的响应速度与服务质量
• 提升敏捷性措施---塑造具备敏捷反应能力系统，这个系统既具备持续的稳定性 ，也具备更好服务客户的活力
• 成果输出：掌握VUCA时代的组织特质；掌握麦肯锡敏捷组织模型

第二章：从“机器型”组织到“生物型”组织

• 1. 从泰勒的系统标准化到现行的“多维度判断”管理
• 2. 领导者的职权力与非职权力
• 3. 驱动力（drive）3.0时代的到来
• 驱动力1.0---生物性驱动力
• 驱动力2.0---外在动力（奖励与惩罚）
• 驱动力3.0---完成任务取得成绩就是内在奖励
• 4. 高参与员工 vs. 低参与员工
• 高参与投入的员工相信他们可以对企业有更多的贡献，忠诚度也较高。
• 成果输出：掌握高效“多维度判断”管理；重视非职权力；掌握驱动力三个时代；如何让员工做到“高参与度”

第三章：以结果为导向---可控与低成本

• 1.从“等级制”到“轻界限重行动”
• 2.案例：现行的工作模式---多失败，快失败
• 3. WOOP模型
• Wish（愿望）---你想要做的事情是什么？为什么你要做这件事？背后的深层
• Outcome（结果）---完成了这个计划，会产生什么好的结果，把最美好的画面想象出来，越生动具体越好
• Obstacle（障碍）---在执行计划时，可能遇到的障碍有哪些？将所有可能发生的障碍罗列出来！实事求是地评估这个计划的难度。
• Plan（计划）---写出你的计划，要符合SMART原则，具体、可衡量、可实现、可观察、有截止期限。
• 成果输出：有及时止损的工作理念；掌握高效完成计划的“WOOP模型”

第四章：快速变化资源灵活---迭代与创新

• 1.从“官僚制”到“快速变化资源灵活”
• 2. 快速迭代，小步快跑
• 3.案例：HE集团领导转型
• 4. 测量你的创新变革的能力
• 5. 视频：上海的哥的创新变革思维
• 6. 创新变革的思考模式：
• 利于创新变革
• 思维缜密
• 有益问题分析解决
• 成果输出：不要忌惮失败，尽管曾经获得过巨大成功；尽力创造一个有创造力的环境，人人有创新的意识；掌握创新变革的思考工具；对决策带来的风险，要做好充分准备

第五章：赋能式领导力---从权威到教练

• 1.从“详细指令”到“领导者确定方向并为行动赋能”
• 2.了解 情境领导 理论
• 下属的四种发展层级
• 领导者的四种领导风格
• 3.衡量下属的两把标尺
• 能力：完成任务的知识与技能
• 意愿：部属意愿、动机与信心
• 案例：这些员工的问题在哪里？应该如何使用领导风格？
• 成果输出：尽力“赋能”员工，授权与培育平衡；诊断员工的意愿与能力；掌握处理不同员工的方法

第六章：建立协同性责任---承诺与共担

• 1.从“部门墙”到“团队间建立协同性责任”
• 2. 组织的健康胜于一切
• （1）组织聪明
• 战略
• 营销
• 财务
• 制造
• 技术
• （2） 组织健康
• 最少的办公室政治
• 最少的混乱
• 高涨的士气
• 高效率
• 优秀员工的低流失率
• 3.明确承诺
• 4. 冲突管理策略---TK模型
• 5. 冲突管理的步骤
• 6. 教学视频：他是如何运用冲突管理步骤的？
• 成果输出：建立组织的健康胜于一切的意识；掌握冲突的TK模型，运用工作案例分享；

师资信息

韦老师
行业经验
清华、复旦、上海交大、浙大等高校MBA与高管总裁班---特聘导师
曾在知名上市公司与500强外企担任总裁助理、全国销售总监、运营副总
宝马中国、上汽集团、上气集团、招商银行、中国银行、平安集团常年合作培训导师
英国Strengthscope优势国际测评、教练、项目设计受训导师
授课风格与体系
授课风格贴近学员，采用“浸入式”授课法，充分调动学员的参与性，培训方式多元化，实践工作经验丰富，解决课中问题能力强
以自研模型、经典理论为依据，形成自身独特观点，深入扎实，“深入浅出、案例贴近客户，强化练习多，行动计划设计完善”；
课程的培训流程：

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。