课程定位

面向组织与人力资源管理，讨论未来组织变革和人才管理创新。

课程模块

模块一：人力资源管理面临的新挑战、新思维

• 一、互联网是一种思维、一种技术,还是一个时代
• 互联网时代是指个人与社会、经济与组织、有形世界与虚拟世界都相互关联、彼此交融、互联互通的零距离时代。数字化、社交媒体化、移动化的相互融合使客户、员工、合作伙伴之间产生了新的联系方式。（免费、草根、屌丝、社区、聚合、互动、）这是一个互联互通的商业民主时代
• 二、人力资源管理面临的新冲击
• 1、找最聪明、最能干的人
• 2、去中心化、去边界、去利益独享
• 3、去k p I 、去绩效考核
• 4、去人才所有、去企业忠诚
• 四、案例：雷军自述:小米团队管理的创新
• 五、案例：张瑞敏：海尔的管理创新（用互联网思维做制造业）

模块二：面向未来的人力资源管理的新变化

• 一、员工、客户共创价值：员工与客户价值创造无边界,共创价值时代
• 二、人力资源管理基于数据,并用数据说话和决策
• 三、去中心化与员工自主经营与管理
• 四、小人物、大贡献，微创新，颠覆式创新
• 五、情感链接、沟通无限，人才价值体验
• 六、精准选人，构建人才全面发展平台，打造人才供应链
• 七、打造有机共赢生态系统，推行人力资本合伙人制
• 八、瞬时反馈沟通，建立全面认可激励系统
• 九、从人才企业所有制转向价值创造所有制（人才价值创造生态圈）
• 十、跨界思维、人力资源微管理、价值创造网状化

模块三：新时代对企业领导者与人力资源管理者新要求

• 一、企业需要回归基本面（回归文化与人、回归科学管理与软实力）
• 二、回归文化与人：（打造基于价值现的新领导力，推动人力资源升级）。重新思考企业的使命、定位与核心价值观，回归客户价值、回归人文关怀、回归打造基于价值观的新领导力。对领导者的要求：自我超越与创意执行力、全球视野、全产业链战略思维、客户价值导向、组织协同领导力、基于人文关怀的管理模式、务实实干接地气的领导风格，持续奋斗的新文化
• 三、回归科学管理与软实力：（打造软实力，激活人才价值创造。提升人力资源效能）
• 四、新领导力要求（华为及其它优秀企业案例）
• 1、自我超越（自我批判、走出成功陷阱、超级业务经理转型）
• 2、创意执行力（具有企业家精神的职业经理人）
• 3、全球视野（全球市场与资源意识，跨文化沟通）
• 4、全产业链战略思维（产业链竞合思维与整合力）
• 5、恊同领导力（全局意识、跨部门协同领导力）
• 6、持续奋斗（重塑激情，更高远的追求，持续奋斗）
• 五、人力资源管理新四化
• 1、归核化 :人力资源管理归核于服务企业核心能力培育与核心业务发展
• 2、价值化 :人力资源全量化价值管理
• 3、流程化 :流程化企业与流程化人力资源系统
• 4、平台化 :基于互联网与信息化实现人力资源平台化、社交化与智能化伙伴式管理。共创共享，实现人力资源平台化生态圈。

师资信息

娄老师
武汉大学经济学硕士，中国人民大学管理学博士，专业培训导师，实战型人力资源专家。清华大学继续教育学院、清华大学深圳研究生院、浙江大学管理学院、暨南大学管理学院客座教授。多所高校EMBA课程研修班主讲老师。主要培训和研究领域：管理人员管理技能提升、企业绩效与薪酬制度设计。
曾在TCL电子、权智集团、家家乐电器担任人力资源经理、总监等职位，亲自主持实施多家企业内部的人力资源及企业文化系统的建设，具有丰富的培训及咨询辅导经验。其主讲的中层干部执行力提升系列课程更是受到TCL、长城国际、广州本田等中外大型企业的一致好评。
授课风格激情、哲理、有料、有道，对学员具有很强的感染力和启发性；授课内容注重与企业现状结合，实用性、操作性强，深受企业及学员的好评。
培训咨询的客户有：广州本田、四川建设银行、云南建设银行、河南工商银行、江西电力、云南电力、山东邮政、重庆邮政、帅康电器、本田发动机、秦皇岛金海粮油、宁波大红鹰实业、香港亿源机电、TCL、新万邦、宝安集团、北京达因药业、太原网通、广东电信、广东烟草、三峡烟草、华润集团雪花啤酒公司、美的商用空调设备、银声汽车音响、中港四航局二公司、汕头航标处、南方李锦记、合生创展、中山雅居乐、顺德碧桂园、中信（华南）集团、美林基业、金鹏集团、美国赛生公司、美赞臣、广州医药公司、中国医药集团广州公司。
出版教学光碟有《如何成为一个成功下属》、《如何成为一个成功上司》、《部门经理如何选、育、用、留人才》、《如何用绩效管理提升部门业绩》、《中小企业如何形成优秀的企业文化》等。著有《做最好的上司》、《做最好的下属》、《职业经理管理训练一本通》、《管理者的终极智慧——企业文化建设与管理》等畅销书。主编有《现代人力资源管理工作方案》工具书一套。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。