课程定位

从真实案例和沙盘讨论出发，训练HR识别、分析和应对用工法律风险，覆盖员工全流程管理的常见操作难点。

学习收获

• 了解HR管理中的法律风险。
• 理解相关政策法规。
• 培养风险预测分析思维。
• 学习预防应对风险的方法工具。

课程特色

• 针对性：课程内容精选了近几年主讲老师（及其专职团队）亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例，这些案例完全符合国内现阶段的大环境、大气候、大趋势，极具参考性和启发性。
• 新颖性：除前述提及的内容外，授课时老师将结合最新的劳资热点，分析最新的司法判例，解读最新的政策法规，分享最新的实操策略。
• 实战性：实战沙盘演练，学员深入思考与充分互动，老师毫不保留倾囊相授；学员把错误留在课堂，把正确的观点、方法、工具、技能带回去。

课程模块

（说明：专题一至专题八，如涉及民法典的规定，将结合新规定讲解。）

• （说明：专题一至专题八，如涉及民法典的规定，将结合新规定讲解。）

专题一、劳动关系

• 1.劳动关系的认定要素有哪些？
• 2.劳动关系、雇佣关系、劳务关系、承揽关系如何区分？
• 3.公对私业务外包中，私人承包者招用的劳动者，与发包方是否存在劳动关系？
• 4.在校学生实习期间没有签订任何合同协议，是否存在法律风险？
• 5.实习协议的设计要点有哪些？
• 6.招用达到法定退休年龄但没有退休金的人员，如何处理？
• 7.劳务协议、返聘协议的设计要点有哪些？
• 8.招用在原单位停薪留职、放长假、内退人员，如何办理用工手续？
• 9.使用劳务派遣工，如何操作及预防法律风险？
• 10.招用外国人，没有办妥法定用工手续，有哪些法律风险？

专题二：招聘入职

• 1.用人单位是否必须履行招聘广告中的承诺性条款？
• 2.招聘条件中哪些情形构成就业歧视？
• 3.哪些岗位有必要对候选人进行背景调查？
• 4.背景调查的内容有哪些？
• 5.《录用通知书》发还是不发？
• 6.如何撰写《录用通知书》，法律风险有哪些？
• 7.《入职登记表》的设计要点有哪些？
• 8.劳动者无法提交《离职证明》，该怎么办？
• 9.入职前后用人单位应告知劳动者哪些情况，如何保留证据？
• 10.如何预防劳动者的“应聘欺诈”，如何证明劳动者的“欺诈”？

专题三：劳动合同订立

• 1.用人单位自行拟定的劳动合同文本是否有效，是否需要向劳动部门备案？
• 2.劳动合同的装订需注意哪些法律风险？
• 3.劳动合同的盖章签名需注意哪些法律风险?
• 4.让劳动者单方签署空白的确认书、承诺书，日后针对性地补写内容上去，能否规避风险？
• 5.劳动者借故拖延或拒绝新签、续签劳动合同，如何应对及举证？
• 6.未新签或未续签劳动合同，需支付多长期限的双倍工资，是否受到仲裁时效的限制？
• 7.什么时候为最佳时间，签署劳动合同、用工协议？
• 8.企业收购兼并时，是否需重签或变更劳动合同，如何操作？
• 9.应否与属于职业经理人的法定代表人签订劳动合同？
• 10.在关联企业之间转移劳动关系，变更劳动合同还是重签劳动合同，如何操作？

专题四：绩效管理与岗位调整

• 1.什么情况下用人单位可以单方调整工作岗位？
• 2.与员工协商调岗前，需要做哪些准备工作？
• 3.员工不胜任工作，用人单位调整其岗位需变更劳动合同吗？
• 4.调岗时没有书面确认，员工到新岗位3个月后能否反悔？
• 5.可否对“三期内”女职工进行调岗？
• 6.明明考核不合格，但为何仍不能主张员工不胜任工作？
• 7.民主评议和360°考核方式，确定合法有效吗？
• 8.法律上如何界定与证明员工“不能胜任工作”？
• 9.绩效正态分布的做法是否合法？
• 10.不称职等同于不胜任工作吗？

专题五：劳动报酬、薪酬福利

• 1.工资单上的科目哪些属于工资总额的范畴？
• 2.怎样理解最低工资标准，工资单上的科目哪些属于最低工资的范畴，哪些不属于？
• 3.未订立书面劳动合同或劳动合同无效的，如何认定工资标准？
• 4.调整工作岗位后，如何单方调薪、降薪？
• 5.如何通过薪酬调整处理员工失职、违纪等问题？
• 6.什么情况下可以扣减员工的工资？
• 7.值班算不算加班，如何防范风险？
• 8.未经单位确认，劳动者自行加班，能否主张加班费？
• 9.如何设计工资构成以降低加班费成本？
• 10.内部规定“已离职员工无权获取年终奖”，真的有效吗？

专题六：劳动关系解除与终止

• 1.双方协商解除劳动合同并约定支付适当的经济补偿，事后劳动者追讨经济补偿的差额部分，劳动者有无胜诉的可能，用人单位如何避免案件败诉？
• 2.能否与“三期妇女、特殊保护期间的员工”协商解除，如何规避风险？
• 3.对于患病员工，能否解除，如何操作才能降低法律风险？
• 4.实行末位淘汰制，以末位排名为由解雇员工，是否存在风险，如何操作？
• 5.以“组织架构调整，无合适岗位安排”为由解雇员工，感觉非常符合常理，但往往被认定违法解雇，用人单位该如何做才避免风险？
• 6.《解除劳动合同通知书》如果表述不当，往往成为劳动者打赢官司的有力证据，用人单位该如何书写，才避免案件败诉而承担法律责任？
• 7.解除劳动合同前未通知及征求工会的意见，是否构成违法解除？
• 8.用人单位不出具《离职证明》的，有什么法律责任？

专题七：违纪违规问题员工处理

• 1.劳动者往往拒绝签收处分、解雇通知书，如何应对？
• 2.对于违纪违规的证据用人单位如何收集、固定？
• 3.对于违纪员工，应该在什么时间内处理？
• 4.怎样理解“严重违反用人单位的规章制度”?
• 5.如何在《惩罚条例》中描述“一般违纪”、“较重违纪”及“严重违纪”？
• 6.怎样理解“严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害”？
• 7.如何界定“重大损害”，“重大损害”是否必须体现为造成直接的经济损失？
• 8.直线部门经理擅自口头辞退员工，仲裁机构往往认定用人单位非法解雇，用人单位该如何做，才避免案件败诉？
• 9.劳动者不辞而别、无故旷工，却主张被用人单位口头解雇，往往得到仲裁机构的支持，用人单位该如何做，才避免案件败诉？
• 10.“录音录象”证据，仲裁与法院是否采信；用人单位内部OA系统上的资料、电子邮件、手机短信能否作为证据使用？

专题八：规章制度、员工手册

• 1.规章制度撰写、起草时需注意的风险细节；
• 2.规章制度生效的必要条件有哪些？
• 3.规章制度的制定程序有哪些，如何操作？
• 4.非国有用人单位如何组建“职工代表大会”？
• 5.如何公示或告知，才更符合仲裁或诉讼的举证要求？
• 6.规章制度与员工手册到底有什么区别？
• 7.规章制度与员工手册应该多长时间修改一次？
• 8.二级单位的员工是否有义务遵守集团公司的规章制度？

专题九：民法典对劳动用工的若干影响

• 1.用人单位在收集劳动者的信息时需注意哪些风险？
• 2.“性骚扰”如何定性及处理？
• 3.劳动者死亡，哪些家属有权向用人单位主张权利？
• 4.以上、以下、届满、超过.....如何理解？
• 5.多缴社保，能否以“不当得利”要求员工返还社保费？
• 6.劳动者在工作中造成第三方损害，如何处理？
• 7.劳动者自愿参加用人单位组织的文体活动，期间受伤如何处理？
• 8.法人单位的“解散”如何界定及举证？
• 9.劳动争议在法院诉讼阶段的时效是一年还是三年？
• 10.发生劳动争议时，劳动者能否不返还用人单位的财产？

师资信息

钟老师
国内著名劳动法与劳动关系管理实战专家、高级人力资源管理师、高级劳动关系协调师；法学学士、管理学硕士；2000年至今一直从事与劳动法有关的工作，精通劳动法律法规和劳动争议的预防与应对，擅长把企业人力资源管理与劳动法律法规完美整合；曾获“广州市优秀劳动仲裁员”称号，任职劳动仲裁员期间审裁劳动争议案件400多宗；多年来累计研究劳动争议判决书5000多份，累计协助客户处理劳动争议500多宗，累计审查完善400多家企业的人力资源制度合同文书，累计担任200多家企事业单位的人力资源法律顾问，累计讲授劳动法与劳动关系课程1000多天；其课程内容80%为真实案例、20%为必备的重点法条，课程生动有趣，深入浅出，实战型超强，让学员即时学以致用！

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。