沿角色、流程、过程、沟通和团队五项修炼,从技术骨干转向研发管理,贯通IPD、项目计划监控与价值链KPI。本期安排:2026年11月21日,济南。
| 开课日期 2026年11月21日—2026年11月22日 | 开课地点 济南 |
| 学习费用 3600元/人 | 学制 2天 |
课程定位
面向研发经理、总工、技术产品项目负责人及骨干,训练从个人技术贡献到团队和流程管理的转型能力。
课程模块
修炼一 定好位:角色定位转换(认知升维)
- 技术人员向管理转型
- 该怎样看待管理?科学&艺术?
- 管理者与技术人员有什么区别
- 技术人员与各级管理者行为动机有何差异
- 技术人员与管理人员的思维模式有何不同
- 技术向管理转型的障碍
- 常见误区:“老母鸡效应”“事必躬亲”“完美主义”
- 常见误区:害怕失去“饭碗”“全能妄想”不懂“委曲求全”
- 从技术向管理转型的进阶模式
- 技术人员向管理人员转型的障碍与关键环节
- 研讨:红脸与黑脸、管人与管事、刚性与弹性
- 管理者角色的定位和转型
- 进入管理者的角色
- 如何提升影响力与领导力
- 从技术到管理的能力修炼方式
- 如何构建管理者的全局观和大局意识
- 如何建立和谐的团队氛围
修炼二 优流程:研发流程设计与改进(硬核技能)
- 产品研发流程 体系的价值
- 研发流程体系能够给企业带来什么价值
- 什么在阻碍着企业建成流程型研发组织的努力
- 研发流程体系进阶:企业研发流程能力水平分级
- 构建产品研发流程体系
- 什么是研发流程体系
- 流程体系规划十步法
- 业界最佳研发流程体系:IPD 流程体系
- IPD 体系的本地化
- 研发流程设计与优化
- 流程的再认识
- 统一流程语言
- 流程现状呈现——工作坊法
- 研发流程优化
- 研发流程优化十二步法介绍
修炼三 控过程:研发项目过程管理(硬核技能)
- 产品研发项目启动
- 研发项目应在什么时机启动
- 如何拟定研发项目任务书
- 如何进行适当的流程裁剪来提高项目运作效率
- 如何组建项目团队
- 如何在启动阶段获得相关方的承诺
- 构建配置管理环境和工作目录
- 怎样开好项目开工会
- 产品研发项目计划制定
- 制定项目计划的基本原则
- 如何分解任务活动——活动定义(WBS)
- WBS 制定的标准和方法(颗粒度如何设定)
- 如何进行活动排序(PERT)
- 项目规模、工作量与工期估计方法
- 制定进度计划
- 如何设置里程碑
- 产品研发项目执行监控与收尾
- 研发项目计划控制过程中常见问题
- 项目监控的基本原理——控制论在项目管理中的体现
- 计划的分层实施与分层控制
- 里程碑管理
- 项目报告:周/双周报,月度报告,阶段里程碑报告
- 过程审计与 QA 质量报告
- 变更控制:偏差申请、变更跟踪
- 项目会议:开会就一定是为了解决问题吗
- 决策评审与例外管理
- 非正式监控
修炼四 强沟通:研发沟通与协调(软性技巧)
- 沟通做好了,产品研发就成功了一大半
- 沟通的障碍
- 倾听的技巧
- 人际风格在管理及沟通中的应用
- 如何与不同风格的人有效的沟通
- 怎样自我调整人际风格
- 管理沟通:观察行为、预测行为、管理行为
修炼五 带队伍:研发团队管控及绩效考核(软性技能)
- 团队组建
- 人从哪里来
- 选择什么样的人
- 产品开发团队 PDT
- 基于价值链的研发 KPI 指标设计
- 业界公司 KPI 指标制定过程中的误区
- 如何从端到端的流程角度来设计研发的 KPI 指标
- 产品线 KPI 指标制定的原则
- 产品线 KPI 指标制定的方法
- 排排坐,分果果:绩效考核
适合人群
研发经理、总工、技术总监、产品经理、项目经理/主管、研发骨干
师资信息
张老师
实战型研发管理培训师,流程与研发领域咨询顾问师
○ 具有华为等企业多岗位的研发管理经验
> 曾任华为流程优化部高级经理。经历了华为公司 IPD、CMM 研发体系管理变革过程,并亲身参与了数据通讯产品线的研发变革。其主持建立的华为联机帮助开发标准,现在仍在使用
> 曾任同维电子流程与质量总监。推动并完成公司研发系统的IPD 变革,主导选型并导入了研发管理系统 PLM,主导研发绩效考核体系规划和建设
> 曾任金蝶软件流程总监、质量总监。完成 IPD 流程管理体系流程优化管理办法等,这些文件已成为金蝶研发工作的纲领性文件
○ 完成职业转身后,为武汉长飞、新天科技、辉煌科技、中石化南京研究院、中车长春车辆厂、五星食品、雷沃重工、无限级等行业头部企业提供了大量研发和流程培训与咨询服务
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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