课程定位

围绕“引言”等实际教学议题，课程结合方法、业务场景与案例展开，帮助学员建立可用于工作的分析和执行路径。

课程目标

• 掌握与理解测量系统的作用、价值与要求等
• 针对企业不同的测量系统选择适宜的分析方法
• 掌握测量系统分析方法步骤与判定准则
• 针对企业实际进行测量系统分析计划安排
• 能够根据企业现有测量系统，展开分析，满足顾客要求

学习收获

• 掌握与理解测量系统的作用、价值与要求等
• 针对企业不同的测量系统选择适宜的分析方法
• 掌握测量系统分析方法步骤与判定准则
• 针对企业实际进行测量系统分析计划安排
• 能够根据企业现有测量系统，展开分析，满足顾客要求

课程模块

模块1：引言

• 测量的对象
• 测量的作用
• 测量的要求
• 测量的构成要素资源

模块2：测量系统理解

• 与测量系统有关的术语
• 对测量系统要求与选择
• 测量过程理解
• 测量系统误差

模块3：测量系统策划

• 测量系统变差的影响
• 测量系统策划
• 测量资源确定评估
• 测量系统开发检查内容
• 组织测量系统的建立与评定

模块4：测量系统特性

• 测量系统变差应用
• 测量系统变差研究准备
• 测量系统变差研究
• 分辨率
• 测量过程变差
• 测量系统变差
• 测量系统评估
• 测量不确定度理解
• 测量问题分析步骤
• 第二篇 可重复测量系统分析

模块5：测量系统评估与准备

• 测量系统类型
• 测量系统评估阶段
• 测量系统评估流程选择考虑的问题
• 测量系统研究准备
• 测量系统结果分析
• 测量系统分析方法

模块6：计量型可重复测量系统分析方法

• 稳定性研究分析
• 偏倚研究分析
• 线性研究分析
• R&R研究分析

模块7：计数型可重复测量系统分析方法

• 计数型测量系统说明
• 风险分析法
• 信号探测法
• 数据解析法
• 第三篇 特殊测量系统分析（可选）

模块8：复杂测量系统分析方法

• 复杂测量系统类别
• 不可重复测量系统（破坏试验）分析方法
• 复杂计量型测量系统分析方法
• 复合测量系统分析方法

模块9：特殊测量问题分析方法

• 零件内部变差分析
• 测量过程评价--Xbar-R法
• 量具性能曲线
• 多次读数减少变差方法
• 练习与考核

适合人群

1.制造业一线技术人员、质量管理人员2.制造业技术和质量、采购、制造主管或经理人员3.希望提升产品质量前期和过程控制水平的志向者

讲师简介

主讲讲师：陶老师。任某咨询公司特聘资深培训讲师/咨询顾问 中国科技大学MBA、质量管理资深咨询培训师 IATF、VDA及Mini-Project模式层级化专家 曾是CCAA、IRCA注册QMS审核员 博世集团中国区认可的质量管理及质量审核培训讲师；2000年起从事专职质量管理培训、咨询、辅导工作 2000年之前在国有、民营、外资从事生产、技术、质量等管理工作

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。