课程对象公司领导、各部门主管、车间主任、班组长等推行骨干。5S管理课程特色与背景课程背景◆5S管理来源于日本，日本推行5S使其制造业迅猛发展。◆现场管理是企业管理的基石，高效、规范、完善的现场管理是产品质量

课程对象公司领导、各部门主管、车间主任、班组长等推行骨干。7S管理课程特色与背景课程背景◆7S管理来源于日本，日本推行5S使其制造业迅猛发展。◆现场管理是企业管理的基石，高效、规范、完善的现场管理是产品质量

课程对象公司领导、各部门主管、车间主任、班组长等推行骨干。8S管理课程特色与背景课程背景◆8S管理来源于日本，日本推行5S使其制造业迅猛发展,现在很多企业推行8S是在5S的基础上增加了3个“S”，8S是一切现场管理

课程对象各制造型企业生产现场管理人员、车间主任、班组长。车间现场管理实战训练课程特色与背景课程背景◆在占世界五分之一人口的大国—中国来说，制造业在未来的几十年中还是国民经济的支柱产业。在今天“中国制

课程对象电子、通信行业的工程技术、QA/QC质量管理、产品工艺开发、生产制造等领域的工程师及技术人员等以及以前参加过ESD培训学员。ESD静电知识课程特色与背景课程背景◆静电在电子制造业中造成严重的破坏已经是

课程对象制造业企业总经理、副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、资材/库存等部门相关人员。全员成本管理课程特色与背景课程背景◆利润控制金融危机下寻找利润的有效工具。◆微利时代如何赚钱？产品成本控

课程对象制造副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、质量、资材/库存等部门相关管理人员和全体员工。七大浪费课程特色与背景课程背景◆制造型企业已经进入到微利时代，用功成本在上涨，材料成本上涨，成本从哪里

课程对象企业总经理、厂长、TPM经理、TPM专员、工程经理、生产经理、质量经理、安全经理、TPM工程师、班组长、及相关人士。TPM全面生产维护课程特色与背景课程背景◆作中国政府提出，企业要“转方式、调结构、促发

课程对象制造业副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、资材/库存等部门相关人员。柔性生产计划与排程控制课程特色与背景课程背景◆“计划又要改！你们计划怎么搞的”—车间主管怨声载道：要么忙得要死：制造

课程对象中基层管理人员、课长、主任、基层等同于班组长人员和班组长等。生产现场管理课程特色与背景课程背景◆现在很多中小型企业生产现场管理凌乱，现场管理老是不知道从什么地方下手？◆生产现场花大力气去整，弄好了