课程对象品管&生产&制程&研发主管、技术员、品管员、QC小组成员等QC七大手法运用实务课程特色与背景课程收益：1、了解QC七大手法在TQM全面质量管理中作用和意义2、掌握QC七大手法的应用,及提升质量改善效

课程大纲课程大纲第一模块：班组长角色的认知第二模块：班组长的心智修炼第三模块：班组管理工具训练第四模块：班组日常机制与日常管理平台建设第五模块：班组长之管理工具建设第六模块：班组文化建设具体内容第一模块：班组

课程背景?产品品种越来越多，产品生产命周期越来越短的市场环境下，生产部生产压力越来起越大，客户要求交货更短，更准时，且价格更低，品质更好，制造业的竟争归根结底是质量，成本，交期与管理能力的竟争。车间是制

课程背景安全是保障企业正常运营的关键要素之一，事故的发生对企业产生不可估量的负面影响：人员伤害、财产毁损、生产中断、工厂声誉丧失。良好的安全业绩是取得卓越经营表现的前提！！而安全主管在创造和维持一个

课程背景TWI（TrainingWithinIndustryForSupervisors）训练，是针对企业基层干部应具备的知识及技巧而拟订的一套课程。二战期间，由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役,在工厂内充斥着许多技术不熟练的工

课程背景质量管理在反映、分析、处理和控制质量问题时都离不开数据，正确的收集、使用数据是质量管理的基础。如何识别问题寻找改善的空间？如何降低成本？如何提高管理的效率？掌握基础的统计管理工具，解决发生在身边

新QC手法实务课纲课程特色与背景课程价值?掌握QC传统手法做事模式?熟悉解决问题的基本思路和方法?掌握7个QC工具运用?了解QC七种工具的应用也不仅局限于品质分析与改善。课程大纲日期授课时间章节内容课程目的案例

问题分析与解决实务课纲课程特色与背景课程价值?学会认识和定义不同的问题；?掌握运用数据准确描述问题的方法；?掌握问题的原因分析方法，并找出合适的解决措施；?掌握问题的控制方法，建立起问题解决的文化。课程大纲

制造品质”三不原则“管理实务课纲课程特色与背景课程价值?掌握品质意识再造的方法与品质理念；?掌握QA网络图的功能与应用方法；?掌握如何有效建立自主检验体系并有效推行的机制；?掌握如何有效建立自工序完结体系并

TQM全面质量管理推行实务课纲课程特色与背景课程价值?了解企业实施全面质量管理的必要性?明确什么是全面质量管理?掌握全面质量管理实施的工具与方法课程大纲日期授课时间章节内容课程目的案例/游戏涉及表单第一天