课程纲要一、激励与激励因子Motivator目的：认识激励因子——因人而异的激励因子，四两拨千斤的激励因子。l三人游戏：怎样才能激励他？l游戏分析：激励成功的背后是什么？l了解自己的激励因子l了解下属的激励因子二、为什么

 【课程介绍】  变革是永恒的主题，也是组织领导力的核心内容。当代领导力与变革大师约翰?科特说：“通过权衡利弊从而确定变革的方向，正是领导的核心所在。”  本课程有两大核心主题：一是个体的变革胜任力（ChangeComp

  课程背景:  当您想掌握流程改进与管理BPI/BPM方法论，为企业提升绩效时候；当您想成为国际通行的流程管理专家，成就自己的职业生涯的时候；当你作为公司的ISO管理者代表以及内审员的您希望进一步深造的时候，我们建议您

1、认识流程及流程管理价值  什么是流程  程观念及带来的影响  流程与工作流对比  流程管理及价值  案例分享2、传统流程管理及与现代流程管理比较  流程管理理念  流程管理特征  流程管理发展阶段  与传统流程管理的

第一部分企业系统观与绩效观一、企业即系统1、系统基本概念2、将企业视作自适应系统实施管理3、企业纵横结构的矛盾二、企业系统视图1、企业全景模型EnterpriseModel解析2、课堂作业：绘制本企业全景模型第二部分企业绩

第一章：运营致胜——企业运营新范式与实践第一节、从组织的定义看传统组织视图的缺陷1)组织的定义2)组织的纵横结构第二节、建立适应新市场形势的组织范式1)系统科学观点的组织结构框架思考2)基于业务路径的组织原理图

课程提纲1.完全市场经济思维特征1.1.零一理念1.2.法治环境1.3.国际反腐1.4.文化差异1.5.西式思维1.6.高级顾问@案例：高级顾问国际谈判经验（美国）。@案例：海外规范交易反腐禁区（美国/英国/德国/韩国）。2.完全市场经济三

课程背景：  十八大后，处在重要战略机遇期的中国企业如何抉择？大有作为时代下的微观主体如何制定自身战略，应对挑战、赢得先机、实现可持续发展，共圆“中国梦”？  本课程将引导企业家及高管通过实战推演，掌握“企业模型

一、制度型企业与流程型企业的异同1.什么是制度，什么是流程，它们的关系是什么？2.“管”与“理”的关系是什么？3.企业管理实务中“管制”和“梳理”的比例为几何？4.制度型企业与流程型企业的异同5.流程型企业的特征与特

【课程介绍】  变革是永恒的主题，也是组织领导力的核心内容。当代领导力与变革大师约翰?科特说：“通过权衡利弊从而确定变革的方向，正是领导的核心所在。”  本课程有两大核心主题：一是个体的变革胜任力（ChangeCompe