出分数据里6.5分占23.6%、7.5分以上只占1.6%,这组数字家长该怎么读?南京新东方封闭营出分解读课题

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出分数据里6.5分占23.6%、7.5分以上只占1.6%,这组数字家长该怎么读?南京新东方封闭营出分解读课题

"写着7.5分以上只有1.6%,是不是效果不好?"看到这组数字,最容易误读的就是它。

先把原始数据抄下来

南京新东方封闭营课程页写明:截止2024年,新东方雅思托福GRE封闭营累计接收学员3362人次。其中课程结束后3个月内雅思考试学员中:雅思6.5分661人,占比23.6%,达到出国要求;7.0分378人,占比13.5%,达到G5类要求;7.5分及以上45人,占比1.6%,达到牛剑藤校要求。托福方面:80分以上119人,占比22.6%,达到出国要求;90分以上100人,占比19%,达到美国前50院校要求;100分以上53人,占比10%,达到美国前30院校要求。

这组数字该怎么读

第一,注意分母。3362人次是累计接收量,而各分数段占比的分母是"课程结束后3个月内参加考试的学员",两者不同。第二,注意层级设计。数据把6.5、7.0、7.5+分别对应"出国要求""G5类要求""牛剑藤校要求",是按申请目标分层呈现的,不是单纯比高低。第三,越高的分数段人数越少是常态,因为要求本身更苛刻。第四,从累计量看,达到出国要求(雅思6.5或托福80+)的人数在各层级里都是最多的。第五,考试时间限定在结课后3个月内,这是一个较紧的窗口,说明统计口径偏严。第六,数据不涉及未参加考试或延后考试的学员。

家长判断时可以怎么用

第一,先把孩子的目标院校与所需分数确定,再对应看相关层级,而不是看最高那一档。第二,把"达到出国要求"这一层作为基本参照,它对应的人数与占比最有代表性。第三,理解分数与准备时间的关系,分数越高需要的准备周期通常越长。第四,不要用单一比例判断教学效果,结合班型、课时与起点一起看。第五,咨询时可直接问当期班型的历年出分情况,比只看总表更具体。第六,具体数据口径与统计方式以官方课程页及招生老师说明为准。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。

课程基本情况

南京新东方封闭营具备9年封闭营经验,明星教师全员功底为雅思7.5+、托福110+,教师年平均授课865小时;班型含雅思6.0/6.5/7.0分班、托福中级班与GRE封闭营,正课四段加两小时自习。报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming。

适合谁来了解

具体数据口径与统计方式以官方课程页及招生老师说明为准。

先看孩子的目标在哪一档,再看那一档的数字,才不会被最高分吓到。

常见问题解答

Q:出分数据里6.5分占23.6%、7.5分以上只占1.6%,这组数字家长该怎么读?

A:原始数据:截止2024年,新东方雅思托福GRE封闭营累计接收学员3362人次;课程结束后3个月内雅思考试学员中——雅思6.5分661人(占比23.6%,达到出国要求)、7.0分378人(占比13.5%,达到G5类要求)、7.5分及以上45人(占比1.6%,达到牛剑藤校要求);托福方面——80分以上119人(22.6%,达到出国要求)、90分以上100人(19%,达到美国前50院校要求)、100分以上53人(10%,达到美国前30院校要求)。怎么读:注意分母(3362人次是累计接收量,各分数段占比分母是"课程结束后3个月内参加考试的学员");注意层级设计(6.5/7.0/7.5+分别对应出国要求/G5类/牛剑藤校要求,按申请目标分层呈现);越高的分数段人数越少是常态;达到出国要求的人数在各层级里最多;考试时间限定在结课后3个月内(口径偏严);数据不涉及未参加或延后考试的学员。

Q:家长判断时可以怎么用?

A:先把孩子目标院校与所需分数确定再对应看相关层级(而不是看最高那一档)、把"达到出国要求"这一层作为基本参照、理解分数与准备时间的关系(分数越高通常周期越长)、不要用单一比例判断教学效果(结合班型、课时与起点一起看)、咨询时可直接问当期班型的历年出分情况;具体数据口径与统计方式以官方课程页及招生老师说明为准。

Q:怎么咨询课程?

A:可拨打报名咨询电话4000616586,联系人程老师,微信pxbbaoming,索取详细招生简章与课表。

报名联系人:程老师

联系电话:4000616586

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