课程定位

智能体查资料时，文档里可能出现看起来像任务指令的文字。它应如何判断这段内容只是待分析的资料，以及哪些操作必须经过确认？课程围绕智能体的边界和安全测试，以授权练习环境、虚构资料和模拟工具为基础，学习编写可复核用例，区分文字回复、信息读取和后续操作的实际表现。

课程内容与学习重点

先写清角色权限、资料和预期动作

以内部产品手册助手为例，列出普通使用者可以看到的内容、仅特定角色可访问的资料，以及工具能够执行的动作。用虚构数据建立正常问答和越出职责的请求样本，写明应给出什么说明、是否应该继续调用工具、记录中应有哪些信号。测试前确认用于判断的资料、权限配置和版本都已获准，必要时把涉及真实账号的环节换成模拟执行。

对照普通资料与含指令语气的资料

给同一项业务查询准备两份结构相近的文档，一份只有正常业务事实，另一份加入与业务任务无关、语气像指令的描述。保持账号、提问和工具配置相同，观察系统能否依据有效资料完成查询，能否避免执行文件里额外要求的动作。把每次判断所依据的文档、结果与模拟记录放在一起，不根据回复语气推断动作有没有发生。

修复后同时复测限制和正常可用性

发现边界问题时，标出受影响的角色和数据范围，将问题定位在检索、提示处理、工具权限或业务确认环节。修复后用同样条件复跑，再补测同一功能的正常问答、资料格式变体和相邻角色。汇报中列出验证通过的边界、暂不能确认的情况及需人工复核的路径。日后文档、工作流或权限发生变动时，记录哪一组边界用例应重跑。团队也可比较接入新资料前后的边界是否一致，并检查谁负责审批新增的资料访问权限。测试记录保留问题类型和复测条件即可。

适合人群

适合智能体产品、开发、测试和承担业务验收的人员。可从测试环境中准备一个问答助手、一份虚构文档和一种模拟动作。拥有测试场景的团队可先整理一次误触发记录，分清它是回复文字问题还是权限及执行问题。

开课与报名咨询

单专题开课时间、授课城市、学习时长、费用及参加方式详询。咨询可说明业务角色、允许的动作及目前的测试环境。

页面说没有执行，检查就结束了吗？可继续核对模拟工具的调用和返回记录。若确实没有调用，再检查回复中是否有不应展示的资料或不明确的下一步说明。

测试用例要把真实业务数据带进去吗？可以用虚构记录复现数据结构和权限差异。确需使用业务数据时，应先确认授权和脱敏范围，避免测试资料扩散。

温馨提示：课程内容为拟定，具体实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。