课程定位

把制造成本数据转为生产现场的改善机会。

学习收获

• 系统掌握制造成本构成
• 学会从成本数据来分析现场管理的改善空间
• 掌握消除浪费，降低成本的方法和技巧

课程模块

第一章一切为了利润

• 利润 – 企业经营的本质
• 不可不懂的利润表
• “全景照片”-资产负债表
• 降低成本对利润增长的贡献更大

第二章工厂成本基础

• 成本是怎样构成的
• 改善单位成本结构
• 成本的特性
• 成本控制的方法 – 削减人工成本、削减物料成本、削减设备成本、削减现场成本

第三章 五大方法之一 – 削减人工成本

• 组织架构的定义与作用
• 组织架构中的人员浪费
• 精简组织 – 管理层数优化
• 各岗位现工作负荷分析 – 标准工时与标准时间
• 如何制作各岗位职责说明书
• 各岗位工作职责的落实与考核
• 如何推行工厂“多能工”制度，优化人员结构，从而提升整体效率
• 管理现场人员经常存在的浪费象
• 衡量工厂人员成本状况的各项指标

第四章 五大方法之二 – 削减物料成本

• 物料需求分析
• 掌握成本分析的三个步骤
• 管好采购人员
• 管好采购过程
• 管好供应商
• 库存量与库存周转管理
• 影响库存水平的十大因素
• 库存计划的四个关键模型
• 库存量控制的：ABC 分析法
• 订货计算的方法：定量订货法、定期订货法、二坪法、看板拉动式。。。
• 如何加速库存周转

第五章 五大方法之三 – 削减设备成本

• 影响设备效率的 16大损失：设备故障损失、设置与调整损失、模具更换损失、频繁启动损失、小停顿损失、速度降低损失、质量降低损失、计划外停机损失。。。。
• 什么是 MTBF(Mean time between Failures) 平均无故障工作时间：就是从新的产品在规定的工作环境下开始工作到出现第一故障的时间平均值
• 什么是 MTTR (mean time to restoration) 平均修复时间：就是可修复产品的平均修复时间
• 什么是 MTTF (Mean Time To Failure) 平均失效时间：就是系统平均能够正常运行多长时间，才发生一次故障
• 什么是 OEE (Overall Equipment Effectiveness)设备的综合效率
• 设备损失时间的收集
• MTBF MTTR MTTF OEE 的计算
• OEE 计算练习
• 16 大损失的改善目标
• OEE 对公司运行的影响：降低库存、降低交付时间、减少停机、稳定流程等
• 提升设备 OEE 的八大步骤

第六章 五大方法之四 – 削减现场成本

• 工作现场有哪些浪费
• 什么是工厂现场的七大浪费 - 过量生产、库存、搬运、多余的工艺等
• 分析现场七大浪费背后的原因
• 削减现场七大浪费利器 - 工厂布局优化
• 削减现场七大浪费利器 - 流程分析
• 削减现场七大浪费利器 - 动作分析
• 削减现场七大浪费利器 - 可视化管理

第七章 答疑与讨论

• 第七章 答疑与讨论

师资信息

周老师
日本丰田精益咨询师
日本夏普制造部主管
林达有限公司制造厂长
一汽大众集团长年合作顾问
韩国三星集团长年合作顾问
全球改善协会长年合作顾问
超过15年世界 500 强制造型企业之历练和7年的咨询行业项目经验，使他成为一位不可多得的生产管理专家，他曾在企业中多次承担各类生产管理体系的设计和推行工作，
曾成功推行过5S、TPS、TPM、TWI、优秀班组建设等多种现场管理项目，对推行各种现场管理措施有着丰富的经验。除此之外，他还亲自为各类制造型企业进行生产管理方面的咨询和培训，
尤其擅长以精益生产为主的项目推进工作，曾经为浙江某民营企业，对现场重新布局和改善后，当年就为该企业节约成本500万以上。
在咨询方面他善于运用各种辅导手法的专业顾问，他能够有效地针对企业的不同现状，结合企业实际情况量身定制出最适合的解决方案，课程突出实用性，方法讲求时效性，
其丰富的现场管理改善实战经验，造就了他生动的案例可随手拈来、激昂的风格深深影响着学员。逐步深入的辅导技巧让学员在轻松活泼的环境中，全面深入地掌握课程内容。
并且他的思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行演绎，案例详实、融汇贯通。另外每次培训对学员和客户高度负责的职业道德，使他成为被客户高度认可的专业讲师，
培训过的客户公司：
联想、百安居、无锡灵山实业和、帝科精细化学、合普集成、萨克米机械、维他奶、凯迪纳医材、三井复合塑料、日东电工、小松投资、必优兰日化、金广燃料、爱世克私、曼恩比维柴油机、亚罗弗、丸红、三菱日联咨询、松井机械、三共制药、天伟生物、敏孚汽车饰件、百威啤酒、青岛啤酒等。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。