课程定位

结合情境互动，学习性格魅力与领导智慧。

学习收获

• 1.借助性格选人、用人、留人。
• 2.了解性格，知道员工想要什么。可以更好的激励员工。
• 3.通过性格互补，建设高效及合作的团队。
• 4.通过了解性格，可以明白管理者或被管理者的行为语言，更好的沟通。
• 5.个人情商的提升。
• 6.借助性格选人、用人、留人。
• 7.了解性格，知道员工想要什么。可以更好的激励员工。
• 8.通过性格互补，建设高效及合作的团队。
• 9.通过了解性格，可以明白管理者或被管理者的行为语言，更好的沟通。
• 10.个人情商的提升。

课程模块

模块一、性格的作用

• 1.性格在管理中的应用。
• 2.性格对领导的决策影响。
• 3.性格在婚姻和亲子方面的应用。

模块二、性格区分要素

• 1、行为与动机
• 2、真实和理想
• 3、情商、能力、环境对性格的影响

第三模块：性格的解读及领导提升

• 1.讲解完美型性格的特征
• 健康层次完美型表现形式
• 不健康层次完美型表现形式
• 完美型性格的领导需要提升点
• A)管理者只看到团队不够完美的地方
• B)学会欣赏他人，训练一直发现美的眼睛。
• C)学会授权，抓大放小。
• D)学会发现自己的主观标准。
• E)为了结果，学会合理合法的变通。
• 2、讲解温和型性格的特征
• 健康层次温和型表现形式
• 不健康层次温和型表现形式
• 温和型性格的领导需要提升点
• A)在工作中处理好人情与原则的关系
• B) 找到自己的重心
• C) 关注团队所有人，而不只是弱势群体
• D) 加强授权管理，明确岗位分工
• 3、讲解动力型性格的特征
• 健康层次动力型表现形式
• 不健康层次动力型表现形式
• 动力型性格的领导需要提升点
• A)目标感、行动力超强，但要注意方式方法，以免伤及无辜
• B) 过快做出决定，可能忽略风险和存在的问题
• C)虚心接受别人的批评和指正
• D)多关注自己和家人的感受
• 4、讲解思想型性格的特征
• 健康层次思想型表现形式
• 不健康层次思想型表现形式
• 思想型性格的领导需要提升点
• A)能够系统分析问题，但决策慢。
• B) 投入感情关怀团队，并参与团队互动。
• C) 认为自己拥有知识，会受局限。
• D) 喜欢观察，缺乏行动力，不喜欢参与。
• 5、讲解忠诚型性格的特征
• 健康层次忠诚型表现形式
• 不健康层次忠诚型表现形式
• 忠诚型性格的领导需要提升点
• A) 过多的考虑风险和问题，提高分辨风险真实性的能力
• B) 训练信任能力
• C) 多参加体力运动，如骑单车、爬山等
• D) 提高决策的速度
• E)接受别人当面认可
• 6、讲解果断型性格的特征
• 健康层次果断型表现形式
• 不健康层次果断型表现形式
• 果断型性格的领导需要提升点
• A)接纳别人意见。
• B) 控制情绪，学会冷静分析。
• C) 领地意识需淡化。
• D) 决定和行动过快，需要三思后行。
• E) 强权意识过大。

模块三、答疑解惑

• 模块三、答疑解惑

适合人群

高级管理者

师资信息

刘老师
刘上：清华大学 EMBA特聘老师；北京大学 特聘老师；中国人民大学 EMBA特聘老师；美国培训认证协会企业高级培训师，企业资深教练；中国建设银行 常年战略顾问；中国移动 常年战略顾问。
刘上老师拥有13年国有银行高层管理者和十二年上千场培训的丰富经验，被誉为最可信赖的咨询型培训专家。国内最早将性格分析融入商业实战的推动者，长期专注于性格与领导智慧、性格与管理、性格与家庭教育等领域的研究。
授课风格：超强的感染：语言风趣幽默而不失风雅。案例丰富生动，讲解深入浅出，寓观念于谈笑间，蕴哲理于诙谐中！
心灵的震撼：追求每一个细节和案例触动学员的心灵，使思想产生共鸣！从心深处出发，深刻而不失通俗，犀利而不失韵味。
持久的影响：理论+实践+案例；让大家主动考，系统掌握领导者真正制胜的方法！
“学习与互动”结合，培训先要吸引人！
在注重知识宣讲的基础上，刘上老师擅长激发学员的参与性与创造力，借助案例研讨、游戏活动、小组讨论等形式，让学员在轻松、快乐的氛围中实现知识的更新与行为的改变。
刘上老师课程立足实战，可操作性强，在知识点的讲解上设计精密、节奏感强，让学员在学习中不时有恍然大悟的感觉 。
对于心态与体验式内容，刘上老师采取活动体验、故事影响等技术，让学员在不知不觉中有所学、有所悟、有所得

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。