课程定位

聚焦版本差异与提问表运用，学习VDA6.3过程审核升版。

学习收获

• 1、掌握VDA6.3:2023新版升版思路
• 2、掌握VDA6.3:2023新版核心变化
• 3、掌握VDA6.3:2023新版对审核员的要求
• 4、掌握VDA6.3:2023新版实施远程审核的注意事项
• 5、掌握VDA6.3:2023新版对潜在供方分析的要求
• 6、掌握VDA6.3:2023新版的评价规则
• 7、讲解VDA6.3:2023新版过程审核提问表的核心要求
• 8、掌握过程审核VDA6.3的实施技巧

课程模块

一、2023新版的变化

• 1、2023新版思路
• 2、2023新版P1-P7提问表变化：由58项到59项
• 3、2023新版删除项目
• 4、2023新版主要变化内容：如软件要求、采购、远程审核等

二、过程审核对审核员的要求

• 1、ISO19011的要求
• 2、专业知识要求
• 3、证书要求
• 4、职业经验要求
• 5、审核员的产品/过程能力
• 6、审核员行为准则

三、实施远程审核的注意事项

• 1、远程审核的定义
• 2、混合审核的定义
• 3、使用说明
• 4、审核风险考虑
• 5、潜在供方分析的远程审核
• 6、实施远程审核的适用性

四、潜在供方分析

• 1、潜在供方分析的前提
• 2、潜在供方分析的评价变化

五、针对产品的过程审核的评价

• 1、对各提问的评价
• 2、详细评价：评分规则变化
• 3、评价和降级规则
• 4、产品组的评价
• 5、提问表的应用
• 6、实施审核的规则
• 7、重新审核：禁止项

六、准备提问表：P

• 2023新版：提问表概述 重点讲区别

P2 项目管理

• 1、是否已经建立了项目管理战略（包括项目组织机构）？
• 2、* 是否策划了项目实施所需要的所有资源，且已经到位，并报告了变更情况？
• 3、是否编制了项目计划并与顾客达成一致，且落实了项目管理？
• 4、是否策划了与质量相关的项目活动，并监视了其符合情况？
• 5、项目的采购活动是否包含在项目计划中?
• 6、* 项目组织是否可以在项目中的变更管理？

P3 产品和过程开发的策划

• 1、是否已明确了产品和过程的具体要求？
• 2、* 根据产品和生产过程要求，是否对可行性进行了全面评价？
• 3、是否详细策划了产品和生产过程开发的活动？
• 4、* 是否计划了采购活动，并监视了符合情况？
• 5、针对产品和生产过程开发的策划，是否考虑了必要的资源
• 6、是否策划了针对顾客服务和使用现场失效分析的活动

P4 产品和过程开发的实现

• 1、* 产品和生产过程开发计划中的活动是否得到落实？
• 2、人力资源是否到位，并且具备了确保产品和生产过程实现的资质?
• 3、物质/非物质资源是否可用，是否适合确保产品和生产过程的实现？
• 4、* 是否具有产品和生产过程开发所要求的能力和放行的证明？
• 5、是否落实了策划的采购活动?
• 6、是否在产品和生产过程开发中确定并落实了制造和检验规范?
• 7、是否在量产条件下进行了能力测试?
• 8、是否为确保顾客服务以及使用现场失效分析建立了过程?
• 9、是否针对从开发到批量生产的项目交接，建立了受控的方法?

P5 供应商管理

• 1、是否确保了只和获得批准的供方开展合作?
• 2、是否在供应链中考虑了顾客的要求?
• 3、是否与供方就供货绩效约定了目标，并定期评价目标的达成情况?
• 4、* 针对采购的产品和服务，是否获得了必要的批准/放行?
• 5、* 针对采购的产品和服务，是否确保了约定的质量?
• 6、是否对进货产品进行了适当的交付和储存?
• 7、针对具体的任务，相关人员是否定义了职责并具备了资质?

P6 过程分析/生产

• 1、过程输入什么什么？过程输入
• 1）* 是否在开发和批量生产之间进行了项目交接，并确保可靠的生产启动?
• 2）材料是否在约定的时间，按所需的数量/生产批次大小被送至指定的位置?？
• 3）是否对材料进行了适当的存储，是否所使用的运输工具/包装设备适合材料的特性?
• 4）材料是否具备必要的标识/记录/放行，并得以适当体现?
• 5）* 是否对批量生产中的产品或生产过程变更进行了跟踪和记录?
• 2、所有的生产过程是否受控？（过程管理）
• 1）生产控制计划以及生产和检验文件中的要求是否完整，并得到有效落实?
• 2）是否进行了生产过程的放行?
• 3）* 是否在生产中对特殊特性进行了控制?
• 4）* 是否对可疑和不合格产品进行了控制?
• 5）是否能确保材料在流转过程中不发生混合/弄错?
• 3、哪些人力资源用于过程实现/ 人力资源
• 1）员工是否能够完成分配的任务?
• 2）员工是否了解监视产品和过程质量的职责和权限?
• 4、什么物质资源用于过程实现？（物质资源）
• 1）* 生产设备是否适合满足顾客对于产品的具体要求?
• 2）生产设备和工具的维护保养是否受控?
• 3）* 是否能利用测量和检验设备有效监视质量要求的符合性?
• 4）生产和检验工位是否满足要求?
• 5）是否正确地存放了工具、装置和检验设备?
• 5、过程落实的效果如何？效果和效率
• 1）是否针为生产过程设定了目标?
• 2）是否质量和生产过程数据的收集便于分析?
• 3）* 如果不能满足产品或生产过程的要求，是否分析了原因，并且验证了纠正措施的有效性?
• 4）是否定期开展过程和产品审核?
• 6、过程应该产生什么？（过程结果/输出）
• 1）是否根据需要确定产量/生产批量，并且有序的地运往下一道生产工序?
• 2）是否对产品进行了适当的存储，所使用的运输/包装设备是否与产品的特性相适应?
• 3）是否保持了必要的记录和放行?
• 4）* 是否在产品交付时满足了顾客的要求?

P7 顾客关怀/顾客满意/服务

• 1、质量管理体系和产品符合性相关的要求是否得到满足?
• 2、是否保障了顾客服务?
• 3、* 是否保障了零件的供应?
• 4、* 发生投诉时，是否开展了失效分析，并且有效地落实了纠正措施?
• 5、针对具体任务，相关人员是否定义了职责并具备了资质?

七、VDA6.3审核实施：D

• 1、审核过程控制
• 1）利用提问表
• 2、过程审核的评定方法和审核技巧
• 1）乌龟图
• 演练：乌龟图
• 2）ROLA法
• 3）5W2H法
• 4）典型的应对技巧
• 演练：角色扮演

八、课程总结与问答

• 八、课程总结与问答

适合人群

过程审核员、体系审核员、研发、项目、品质、生产、工艺、设备、采购等

师资信息

王老师
质量经营和精益六西格玛专家
国家CCAA注册认证人员继续教育六西格玛培训教师(MBB)
中国质量协会CAQ认证六西格玛黑带培训教师(MBB)
深圳质量技术监督培训中心六西格玛培训教师(MBB)
中国质量协会CAQ注册全面质量管理培训教师（TQM）
中国质量协会CAQ注册全国质量奖评审员（PEM）
国际研发方法协会RDMI认证TRIZ三级专家
国际训练协会AITA注册国际职业培训师（PTT）
VDA QMC认证 VDA6.3：2023过程审核员
深圳市 QC 质量管理小组诊断师（QCC）
SMC资深顾问、高级培训师。曾任DNV、SGS、ITS多家机构资深讲师
20年企业咨询及培训经验、270多家企业咨询及培训经验、全国1000多场公开课培训经验
授课风格：实战轻松 清晰条理 活跃互动 透彻易懂 系统实用
常讲课程：
《六西格玛管理》、《六西格玛设计》、《TQM全面质量管理》、《DOE试验设计》、《FMEA潜在失效模式和后果分析》、《SPC统计过程控制》、《QFD质量机能展开》、《APQP质量先期策划和控制计划》、《MSA测量系统分析》、《QCM质量成本管理》、《BPM业务流程管理》、《LP精益生产》、《IE工业工程》、《TRIZ发明问题解决理论》、《ZDM零缺陷管理》、《8D问题分析和解决》、《Cpk/Ppk/Cpm》、《QC质量小组》、《QCT14新旧七大手法》、《VDA6.3过程审核》、《VDA6.5产品审核》、《IATF16949汽车质量管理体系》、《GB/T19580 PEM卓越绩效评价准则》、《防错管理》、《ISO31000风险管理》、《QRM质量风险管理》、《NUDD新独异难》、《ISO9001质量管理体系》、《ISO14001环境管理体系》、《ISO45001职业健康安全管理体系》。
培训咨询的部分企业：共270多家，其中20多家世界500强
松下电子，LG化学，伟创力，比亚迪汽车，广汽汽车，江铃汽车，东风本田，现代汽车，上汽华域大陆，赛诺菲-巴斯德，南洋烟草，常德烟草，深圳烟草，住友钢材，住友电工，云南锗业，风华高科，中联重科，国人通信，蓝思科技，方正电路板，国家电网，富士康，航嘉集团，美泰玩具，群光电子，厦门信达，迈瑞医疗，信浓马达，美的制冷，格力凌达，亚伦集团，沃尔核材，宏仁电子，中航光电，中联水泥，中国船舶，中国建材，中国重汽，三诺集团，华勤科技，安费诺集团，TDK，裕同印刷，中广核，TCL，中兴新材，日立集团，伟易达，美维电路，湘钢，欣旺达，光宝集团，创维集团，艾默生，中国铝业，中国航天等。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。