从小停机现象与MTBF统计入手,区分5Why与PM分析适用场景,结合原理原则、基本和使用条件找根因,设计日常管理表单、评估标准及改善推进计划。本期安排:2026年12月9日,上海。
| 开课日期 2026年12月9日—2026年12月10日 | 开课地点 上海 |
| 学习费用 4900元/人 | 学制 2天 |
课程定位
通过设备案例和分析练习,训练小停机改善。
学习收获
- 理解小停机对生产效率、质量和成本的影响;
- 学习达成小停机“零”的推行要点和步骤;
- 掌握小停机改善的实施方法及工具。
- 制定小停机日常管理的机制;
- 设计小停机分析的表单模板;
- 设计小停机改善的推进实施计划。
课程模块
第一天、开场破冰
- 培训需求沟通;
- 课程总体结构介绍
一、小停机概论(80min)
- 什么是小停机?
- 小停机和小故障的异同
- 小停机对自动化生产线效率、产品质量和成本的影响
- 小停机的现象解析
- 小停机的现象区分与特征
- 小停机的现象分类和原因分类
- 小停机的评估
- 设备综合效率OEE的概念
- 小停机与“三率”的关系
- 小停机的评估标准—MTBF
- 小停机的统计分析方法
- 小停机MTBF的计算练习
二、改善小停机的想法(90min)
- 改善小停机的十个想法
- 突发性小停机的改善
- 小停机日常管理流程
三、小停机改善的核心工 具(一)(90min)
- 改善方法的理论基础
- 理论基础—什么是原理原则?
- 理论基础—什么是加工点?
- 5Why分析法和PM分析法的使用场景
四、小停机改善的核心工具(二)(90min)
- 基于原理原则的5Why分析法
- 5Why分析案例讲解及练习
五、小停机改善的核心工具(三)(60min)
- 实现小停机为“零”的基础
- 什么是基本条件?如何管理?
- 什么是使用条件?如何管理?
- 自主维护和计划维护的作用
(第二天)
- 六、小停机改善的核心工具(四)(180min)
- PM分析法介绍
- 什么是PM分析法?
- PM分析法的思路和步骤
- PM分析应用案例讲解
七、小停机改善的步骤(90min)
- 改善慢性小停机的思考方法
- 改 善 慢 性 小 停 机 的 步 骤
- PM分析练习
八、小停机改善案例(90min)
- 小停机改善案例讲解(一)
- 小停机改善案例讲解(二)
九、基于本公司的小停机改善措施(60min
- 拟定小停机改善的评估标准
- 设计本公司的小停机改善用到的表单模板
- 编制本公司的小停机改善的计划
- 课程小结
适合人群
设备、工程、生产、质量、主管、工程师,班组长
师资信息
余老师
资深项目推进顾问,23年设备管理、设备工程经验、精益革新推进、日本产业训练协会TWI认证讲师。曾就职于外资、合资、国企、民企等性质的企业,历任工程师、科长、工厂长等职务,对现场改善拥有丰富的实战经验。积极致力于中国企业的精益革新实践,设备系统管理升级、转型落地,践行TPM文化的基因植入。在理想新晨、纽威数控、海星电子、京东方、海信空调等诸多著名企业的咨询项目中担任项目经理和高级顾问,获得了客户的高度好评。在从事精益推行和咨询的十多年中,一半以上的企业续签多期咨询项目,辅导过的多个企业成为业内标杆企业。
授课方式:
互动的授课方式,讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,引用大量来自于不同行业生产现场案例,并能结合学员现场的案例进行实战演练,让学员对精益生产、TPM、生产管理的各种工具方法有更深刻的认识和掌握,受到学员与企业高度认可。
擅长领域:
TPM及设备管理体系搭建
基于保证质量的品质维护
设备短暂停机消减
能耗管控及削减
价值流分析及应用
KPI绩效指标分解及管控
工厂成本控制与绩效提升
5S目视化与持续改善
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

