课程定位

面向管理项目产品与技术开发人员，结合创新问题训练结构化思考。

学习收获

• 1、掌握创新环境下结构化思维的思考方式，并能在实践中灵活应用。
• 2、理解逻辑思维、形象思维和创新思维的本质，并能理论与实践相结合。
• 3、能够发挥创造性思维去改进产品以及管理方法，从而达到创新的目的。

课程模块

第一讲 结构化思维与创造性

• 1，结构化思维的特点
• 什么是结构化思维
• 结构化思维的特征
• 2，找寻失去的创造力
• 什么是创造性
• 创造性思维从哪里来？
• 创新思维的要点
• 创新的基本过程
• 3，提升思维的效率
• 认知论与图式
• 左脑思维与右脑思维
• 思维导图
• 六帽子思考法
• 创造力的微锻炼

第二讲 从发散到收敛的思维框架

• 1，问题分析与成果分析
• 问题分析
• 问题处理的优先级
• 成果思考的方法论
• 2，发散思维的方法论
• 寻找解决方案
• 风险分析
• 头脑风暴法
• 反直觉思考
• 逆向思维法
• 3，收敛思维
• 判断与决策
• 创意的筛选和评估
• 直觉对判断的价值
• 4，方案论证
• 设定论点
• 搭建逻辑框架
• 收集事实依据
• 整理并建立完整逻辑体系
• 通过语言、文字等方式表达
• 5，案例分析：问题、对策与解决方案
• 问题分析
• 目标分析
• 方案一的风险分析
• 方案二的风险分析
• 方案三的风险分析
• 对策与解决方案
• 方案的实施效果验证

第三讲 缜密思考：逻辑思维

• 1，什么是逻辑思维
• 2，概念逻辑
• 概念的内涵
• 概念之间的关系
• 理解定义
• 3，判断逻辑
• 逻辑判断的价值与特征
• 直言判断的结构与分类
• 直言判断的主、谓项周延性问题
• 直言判断的真假关系
• 直言判断的对当关系
• 4，推理逻辑
• 推理的价值与内涵
• 演绎推理：对当关系的直接推理
• 演绎推理：三段论推理
• 归纳推理
• 概率与统计归纳推理
• 5，案例分析：统计归纳推理的应用
• 什么是用户体验
• 对任务时间进行统计推断
• 对任务成功进行统计推断
• 对错误原因进行统计推断
• 对易学性进行统计推断
• 用户期望与效果的比较推断
• 6，课程总结

适合人群

管理人员、项目经理、产品经理、系统架构师、系统分析师、资深开发人员

师资信息

谢老师
培训中心副校长、教授，大型电子对抗项目首席系统架构师

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。