课程定位

面向房地产高管及财税投融资等部门人员，以案例推理和现场答疑学习符合商业目的的税务规划与风险管理。

课程特色

• 研究顶层设计、传授实战技巧、挖掘专业深度！
• 一．企业管理的多维视角，令你叹为观止！
• 二．逻辑严密的推理分析，让你豁然开朗！
• 三．精彩纷呈的税务案例，令你拍案叫绝！
• 四．生动活泼的互动答疑，为你指点迷津！

课程模块

第一节：商业模式设计与税务规划系列

• 一、企业战略与商业模式设计
• 二、商业模式与税收关系分析
• 三、税务策划与避税行为之界定
• 四、商业模式设计与创新案例分析

第二节：资本运作与税务规划系列

• 一、房地产企业集团组织架构设计案例分析
• 二、房地产项目公司股权架构设计案例分析
• 三、资产重组过程中的税务规划与案例分析
• 四、房地产项目公司股权并购策划案例分析
• 五、房地产业关联交易操作要点与案例分析
• 六、房地产企业融资与资金管控的案例分析
• 七、房地产企业员工股权激励模式案例分析
• 八、房地产企业反避税案例分析

第三节：房地产业务流程税务规划系列

• 一、房地产合作开发模式类型与税务规划
• 二、房地产企业拿地环节税务管理与规划：
• 1．招拍挂方式取得土地操作要点
• 2．房地产土地置换的操作要点
• 3．土地出让金返还的操作要点
• 4．红线外配套设施的操作要点
• 5．无偿为政府配套房的操作要点
• 6．房地产企业拆迁安置房的操作要点
• 7．延期缴纳出让金补交利息的操作要点
• 8．延期开发缴纳土地闲置费的操作要点
• 9．“烂尾楼”转让双方的操作要点
• 10．“三旧改”方式取得土地成本的税务规划
• 三、房地产项目工程委托代建的税务规划
• 四、房地产项目境内外设计费的税务规划
• 五、房地产企业立项报批报建的税务规划
• 六、开发项目工程总承包与分包税务规划
• 七、房地产开发企业酒店项目的税务规划
• 八、房地产开发企业预售环节的税务规划
• 九、房地产企业商业用房售后回租的税务规划
• 十、房地产开发企业各种促销方式的税务规划
• 十一、房地产业限价与限购销售模式的税务规划
• 十二、房地产企业先租后售销售模式的税务规划
• 十三、房地产企业以租代售销售模式的税务规划
• 十四、房地产企业精装修房销售模式与税务规划
• 十五、房地产企业渠道费与代理佣金的税务规划
• 十六、房地产开发企业持有物业经营的税务规划
• 十七、养老地产商业模式设计与税务规划
• 十八、工业地产商业模式设计与税务规划
• 十九、房地产开发企业特定业务的税务规划：
• 1．人防车位与非人防车位的操作要点
• 2．房地产企业容积率超标的操作要点
• 3．房地产半成品拆除重建操作要点
• 4．房地产企业临时建筑物操作要点
• 5．房地产企业售楼处与样板房操作要点
• 6．房地产企业承担物业管理费操作要点
• 7．房地产企业承担意外工程责任操作要点
• 8．开发产品转作固定资产后出售操作要点
• 9．房地产企业未及时取得发票的操作要点
• 10．房地产项目公司清算注销操作要点
• 二十、房地产企业各税种重难点提示：
• 1．房地产企业增值税一般计税方法
• 2．土地增值税清算的若干税务问题
• 3．企业所得税汇缴的若干税务问题
• 4．股东及员工个人所得税若干问题
• 5．房产税、土地使用税、印花税若干问题
• 二一、房地产企业会计核算要点提示：
• 1．土地成本的核算与分摊
• 2．开发成本的核算与分摊
• 3．开发成本与期间费用的划分
• 4．主营业务收入与成本的结转

第四节： 房地产企业税 务风险管理模式系列

• 一、房地产集团风险管理模式
• 二、房地产企业税务管理方法：
• 1．税务风险识别与防范
• 2．税务风险控制与化解
• 3．税务风险应对与救济

第五节：现场答疑环节，专家现场解答学员企业税收疑难问题。

• 现场答疑（提交纸质问题请备好打印版或书写工整，字体清晰的手写版）

适合人群

各房地产开发企业总经理，总裁，董事长、财税人员、投融资、战略，运营、成本、人力、办公室等各个部门中高层、以及相关地产服务机构

师资信息

高老师
国家税务总局税务干部学院教授，兼任上海交通大学税务研究所所长，中国社科院研究生院学术导师，国内多家知名商学院EMBA课程教授，在知名学术期刊发表论文百余篇，精熟税法，业界誉称“中国税法活辞典”。专著：《企业所得税法与企业会计准则差异分析》《特殊行业与特定业务的税务与会计》《资产重组的会计与税务问题》《国内税法与税收协定的衔接》《税收疑难案例分析》等20余部。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。