课程定位

面向SQE、质量、采购、研发及供应商辅导人员，以项目型供应质量路径连接风险分析、供应商评价与关系处理。

学习收获

• 学习供应商质量管理系统构成。
• 梳理简洁计划化的管理路径。
• 掌握能力开发到合格认证的sourcing过程。
• 学习供应质量风险工具。
• 把风险控制融入供应商评审。
• 了解质量情报技术手段。
• 按供应链及风险规则灵活处理供应关系。

课程特色

• 课程所列配套包含主教程、工具案例参考手册和供应商质量文档资料；当期提供安排以正式通知为准。

课程模块

第一部分OEM对供应链质量的期望

• 1．零件质量对整车质量的贡献，影响趋势和风险
• 2．基于整车质量需求，对零部件质量提升的影响
• 3．新型供应关系对质量的影响和选择
• 4．SQE的诞生以及机遇
• 5．SQE在中国汽车制造发展历程中扮演的角色

第二部分基于战略愿景的供应链选择

• 1．组织战略与选择的背景
• 2．新形势下的供应链关系
• 3．潜在 供应商评估 及选择
• 4．潜在供应商的风险探测
• 5．组织内沟通与评价艺术

第三部分新零件成熟度保障

• 1．顾客要求的处理与控制
• 2．产品及过程复杂程度分级
• 3．产品及过程要求可行性评审
• 4．与供应链的沟通与澄清
• 5．新零件开发的几个关键里程碑控制
• 6．项目管理过程绩效测量
• 7．可批量生产的准备确认
• 8．与项目转移有关的要求
• 9．与产品及过程更改有关的要求

第四部分稳健的批量生产控制

• 1．现场管理与“一目了然” 工厂
• 2．5S与零件质量的关系
• 3．设施条件评估
• 4．现场布局识别
• 5．设备维护
• 6．转机换型监控的重要性
• 7．工艺测试条件与相关管理
• 8．员工及作业标准化
• 9．设备附件及模具现场管理
• 10．物流和可追溯性
• 11．与更改有关的要求

第五部分过程及产品符合性评价

• 1．过程审核、产品审核的意义
• 2．审核的技巧—结合案例分析:
• 缺陷发生源与波动源分析
• 过程三剑客的有效性(从流程图，FMEA，控制计划到作业指导书的内在对应关系)
• 关键控制点与特殊过程
• 防错、探测度与过滤能力
• 检验站设置
• 转机换型监控的重要性
• 两级过程整备状态
• 工艺水平评价技术
• 过程固有质量风险水平预测
• 测量系统审核与过滤能力评估

第六部分质量业绩监控及改进

• 1．体系及运营监控:
• 供应商系统性风险识别
• 系统运行确定性
• 系统审核的相关风险要素和系统确定性
• 质量系统保证度重点要素
• 2．目标监控:
• 质量目标监控
• 质量指标与数据类型，数据分析
• 供应商档案与看板
• 风险预警及升级机制

第七部分问题解决流程及工具

• 1．与供应商进行联合质量改进的作业内容
• 2．供应商质量改进路径
• 3．现场快速问题解决模式
• 4．管理层对问题解决影响的重要性
• 5．8D的正确应用
• 6．改进行动有效性
• 7．系统问题解决的技巧

第八部分冲突处置与事件升级

• 1．供应商管理三十六计
• 2．SQE工作技巧共同探讨
• 3．供应商关系灵活处理
• 4．事件升级或预警机制
• 5．辅助案例

适合人群

SQE，品质工程师/经理、IQC来料检验主管、体系工程师/主管、采购工程师/经理、供应商辅导项目工程师/经理、研发经理、市场经理等

师资信息

优秀实战型讲师，供应链质量管控资深专家，本课程（SQE特训）的是曹老师10年供应链质量控制的经验沉淀，经过成功运作和大量企业需求访谈及反馈基础上的定期升级，已经优化成为独特有效的课程体系。
工作经历：
18年汽车/零部件行业工作经验，先后在不同规模的国有、民营和合资企业担任过工艺开发、质量控制、生产组织、项目管理和人力资源管理等职位，其中10年供应链全面质量管理经验。
在企业经营管理和质量策划、控制及改进等方面均有很深入的研究，主导编写的供应链精益质量评价体系获得国家级创新成果一等奖。
咨询与培训经历：
5年面向供应链质量管理的咨询活动，集德系、美系和法系等世界一流车企供应链质量管理体系研究并融为一体，创新适合于不同领域、规模的供应链质量管理流程、工具。
综合运用风险分析工具、QFD等工具来分解顾客要求、找到关键输入变量的研究，开发有独特实用的产品可靠性与质量风险分析方法，尤其注重制造公司里的可操作性，出身于制造现场，服务于制造现场。
典型服务顾客：
众泰汽车、德尔福（上海）、东安三菱、重庆青山、四川江华、重庆至信、重庆秦川、重庆建设、江苏康乾、重庆福耀、重庆正新橡胶有限公司、MANGO重庆汽车部件有限公司、铁马工业公司、四川岱摩斯、重庆天人车身公司等

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。