以MM六步骤衔接研发战略与产品规划,运用市场地图、SPAN/FAN及组合路标,讨论产品线业务计划的组织和落地。本期安排:2026年11月20日,杭州。
| 开课日期 2026年11月20日—2026年11月21日 | 开课地点 杭州 |
| 学习费用 3600元/人 | 学制 2天 |
课程定位
面向产品经理与研发经理,把IPMT/PMT职责、市场细分、业务设计及项目任务书连接成产品规划工作流程。
学习收获
- 了解市场管理为企业创造价值的过程。
- 学习市场管理的系统方法。
- 学习产品战略与规划的程序和方法。
课程模块
单元一、研发战略与 产品规划 概述
- 1、何为战略
- 2、愿景、目标、战略、战略计划
- 3、研发战略与公司战略层次的关系
- 4、产品规划的层次
- 5、分组讨论:贵公司的研发战略及产品规划是怎么制定出来的?
- 6、市场管理及产品规划的概念
- 7、MM在IPD整体框架中的位置
- 8、MM流程(六步骤)
单元二、MM(市场管理及产品规划)的组织
- 1、业界产品规划工作的阶段
- 2、IPD模式下,IPMT、PMT负责市场管理及产品规划工作
- 3、集成组合管理团队(IPMT)的构成及职责
- 4、组合管理团队(PMT)的构成及职责
- 5、PMT在公司组织架构中的位置(示例)
- 6、产品规划角色及协作关系(示例)
- 7、PMT在MM流程中的职责
- 8、产品规划团队运作关键
- 9、产品线总监、产品经理典型职责
- 讨论:贵公司的产品规划工作应如何组织?
单元三、理解市场
- 1、理解市场的目的、主要工作、输出
- 2、研发/某产品线使命、愿景和目标
- 3、市场评估的主要内容
- 4、环境分析
- 5、竞争分析
- 6、市场分析
- 7、公司自身分析
- 8、市场评估输出:SWOT分析、市场地图、业务设计
- 9、市场评估输出:市场评估报告
- 演练:制定产品线市场地图及为产品进行业务设计(可选)
单元四、市场细分
- 1、市场细分的目的、主要工作、输出
- 2、市场细分的核心
- 3、市场细分的原因
- 4、市场细分的各类方法
- 5、市场细分子流程详细介绍
- 演练:对选定产品线进行市场细分(可选)
单元五、组合分析
- 1、组合分析的目的、主要工作、输出
- 2、SPAN(战略地位分析)工具介绍
- 3、四类细分市场的对应策略
- 4、如何评估市场吸引力
- 5、如何评估竞争地位
- 6、FAN(财务分析)工具介绍
- 7、SPAN与FAN组合使用
- 8、对目标细分市场进行SWOT分析
- 9、对目标细分市场进行$Appeals分析
- 演练:对初步选定的细分市场进行组合分析(可选)
单元六、制定细分市场的业务计划
- 1、制订细分市场业务计划的目的、主要工作、输出
- 2、SPAN分析中四类细分市场的行动策略
- 3、选定细分市场业务计划制定过程介绍
- 4、确定细分市场目标及关键行动
- 5、ANSOFF(安索夫矩阵)工具介绍
- 6、制定细分市场的业务战略和计划
- 7、演练:制定选定细分市场的业务战略和计划(可选)
单元七、制定和整合产品线战略及规划
- 1、整合产品线业务计划的目的、主要工作、输出
- 2、为什么要采用组合路标管理
- 3、组合决策标准(PDC)
- 4、组合路标决策的步骤详解
- 5、产品线的项目清单(示例)
- 6、整合公司项目清单
- 7、产品线业务计划书的主要内容
- 8、制定产品路标规划及示例
- 9、演练:制定某产品线路标规划(可选)
单元八、管理业务计划并评估表现
- 1、管理业务计划的目的、主要工作、输出
- 2、准备初始的产品包业务计划
- 3、项目任务书背景材料
- 4、制定项目任务书(Charter)
- 5、针对不同业务制定不同的KPI
- 6、产品线的考核及示例
- 7、演练:制定某产品包的项目任务书(可选)
单元九、MM如何在企业落地
- 1、实施方式和过程
- 2、MM流程建立和实施(示例)
- 3、常见问题及对策
适合人群
产品经理、研发经理
师资信息
王老师
资历背景
南开大学MBA
美国项目管理协会(PMI)认证 PMP
曾任XX上市公司运营总监
10年华为工作经验
作为核心成员全程参与华为研发(IPD)咨询项目
研发管理培训课程开发者及高级讲师
华为大学新员工《研发流程管理》高级讲师
授课风格
其授课轻松活泼,幽默风趣,善于引导学员通过实际案例来加深对课题的认识和理解,大量的咨询案例生动形象地帮助企业解决问题;相关工具和模板的应用使国际先进的管理理念迅速落地。
授课经验
华为技术、同洲电子、贝特瑞(BTR)、麦捷科技、雄帝科技、创维集团、深南电路、艾默生、泰斗微电子等。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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