课程定位

面向董事长、总经理等高层，以战略人才匹配和制度权变为中心学习人力资源管理。

学习收获

• 认识人力资源规划与组织经营的联系。
• 理解人才梯队建设及人岗匹配。
• 学习选育用留的系统管理方法。
• 研讨管理制度与情境权变的应用。
• 分析人才激励的机制与方法。

课程模块

引言：人力资源管理的发展

• 引言：人力资源管理的发展

一、决策层的人力资源管理认知与人力资源规划

• 1.面向未来 以人为本的战略人力资源管理
• 2.人力资源管理的基本假设
• 3.人力资源管理中的能力观与道德观
• 4.构建战略人力资源管理系统
• 5.企业家的人力资源管理理念是根本
• 6.各级直线管理者的管理水平是关键
• 7.人力资源管理者的专业能力为支撑

二、培训与开发 培育人才梯队

• 1.人力资源管理原则 人岗匹配
• 2.人力资源开发 用人之长
• 3.开发现有人力资源 提高下属责任心
• 4.测试：开发与授权行为自我衡量
• 5.开发辅导 计划管理的特性
• 6.工具：计划管理方格
• 7.人力资源管理与战略目标结合
• 8.职业化行为评价 向上管理五要素
• 9.以任职资格为核心的职业化评价系统
• 10.工具：辅导干预六步分析法
• 11.案例：内外部人才调配难点与解决建议

三、人力资源管理中的选育用留难点分析

• 1.案例：选谁当部门经理
• 2.人力资源管理的四种角色
• 3.工具：PDP人力资源系统管理的四种思维模式
• 4.测算：这批奖金如何分配？
• 5.战略绩效管理的一二三原则
• 6.关键绩效指标的设置与强制性分布处理技巧
• 7.绩效管理的试运行机制
• 8.留人的难题——管理者如何影响下属
• 9.权力的五种来源与巴纳德权威接受理论
• 10.工具：增强领导者“建立信任”的技能
• 11.案例：要不要让方经理走人？

四、人力资源管理的制度建设与权变分析

• 1.人力资源管理的两条主线
• 2.人力资源管理的五大制度建设
• 3.制度化建设四要素：示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法
• 4.人力资源管理策略：罚上立威 赏小取信 先严后宽 制严语宽
• 5.人力资源管理的权变思维
• 6.工具：费德勒模型与情境权变模型
• 7.薪酬管理中的权变分析：效率型与效能型组织
• 8.工具：基于盈亏平衡分析的任务分解
• 9.案例：如何管理私交很好但绩效不佳的干部

五、理解人性 建立有效的人力资源激励机制

• 1.“义”与“利”在人力资源管理中的运用
• 2.理解人性是有效激励的基础
• 3.维持因素与激励因素在人力资源管理中的运用
• 4.人力资源管理中的公平与公正问题
• 5.物质激励与非物质激励如何结合
• 6.人力资源管理始终为企业经营服务
• 7.人力资源管理的差异性与统一性
• 8.工具：如何定政策 如何定工资 如何发奖金
• 9.案例：对激励人心六要素的思考

课程回顾与问答

• 课程回顾与问答

适合人群

董事长、总裁、总经理、决策层高管、首席执行官、等参与公司战略制定的高层领导

师资信息

蔡老师
中国管理科学研究院教授
清华大学两岸研究院研究员
北京大学党政干部班特约授课老师
清华大学企业家研修班特约授课老师
高级人力资源管理师
法家思想应用研究专家

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。