课程定位

面向企业经营者、人力资源经理及培训岗位，以流程和绩效方法制定年度培训规划并跟踪投入产出。

学习收获

• 学习用年度培训规划支持人才梯队建设。
• 分析规划、执行、反馈和测算过程，展现人力资源工作价值。
• 学习利用成本与财务数据制定培训绩效评估策略。
• 学习十八项标准化培训管理技术与方法。
• 学习协调部门参与培训，并将岗位成长与管理体系改进相连接。

课程模块

第一单元：重新认识培训的价值

• 培训的方法和过程
• 培训组织过程中的部门关系协调
• 用财务手段展现培训的价值与功能

第二单元：培训规划与执行监测

• 培训规划所需收集的信息――工具１
• 如何设计和完善培训流程――工具２、３
• 跟踪培训需要建立规则――工具４、５

第三单元：培训的绩效化管理

• 分析培训价值的步骤和方法――工具６、７
• 培训规划的执行如何融入日常运营 ――工具８
• 测算运营绩效验证培训成果――工具９、１０
• 利用财务数据分析培训的投入产出――工具１１

第四单元: 解决培训的评估问题

• 设计培训项目的ＫＰＩ与绩效前置――工具１２
• １：８的来由
• 培训组织的繁琐与复杂
• 让培训的绩效成为每个人关注的问题――工具１３、１４

第五单元:通过培训优化员工结构

• 人员职业成长中培训的作用
• 如何通过培训考察员工潜力――工具１５
• 培训规划的执行与职业生涯规划的兑现
• 培训与激励、绩效、招聘和岗位价值的互动－―工具１６

第六单元：头脑风暴――到底该如何做培训

• 研讨流程化培训管理的价值――工具１７
• 研讨绩效化培训管理的要点――工具１８ ?
• 研讨如何规划年度培训及设计相应的指标

适合人群

总经理、副总经理、人力资源经理、培训专员等相关岗位人员

师资信息

贺老师
上海复旦大学计算机信息管理专业
上海高级管理咨询师
中国企业联合会管理咨询委员会第六届执行委员
国家二级职业经理人
自2000年起，进入咨询行业，先后学习与时间项目管理、人力资源管理实、生产管理、质量管理、流程绩效等。
先后辅导的典型管理优化项目包括平衡记分卡、全面预算、目标指标等。
2003年起设计软件系统，先后设计开发ISO质量管理体系简易信息系统、设计沪东供电局KM系统、主导实施慧泉国际CRM信息系统；设计开发多款管理测评在线工具。
培训风格：开放与互动；理论与务实；兴趣激发与有效。因为其课程的实用和有效融入互联网工具，使课程实效性更强。其课程最大特色是训前需求分析、训中作业管理和训后跟踪指导。
主讲课程：人力资源管理、企业的“三种”盈利源管理、质量绩效管理、生产绩效管理、制造业的项目管理、流程绩效管理、企业的投入产出管理等。课程以实用性、工具性强见长。
曾服务过的企业（部分名录）
自2001年辅导企业以来，作为专业咨询顾问共辅导、培训过上百家企业。典型项目包括：梅山钢铁（南京）机电设备、蒙牛乳业、伊利集团液奶事业部、陕西金花集团、陕西重汽、东方航食、陕西航天四院、至艺家具、飞特机电配件、雅泰电子（日资）、矽创电子、隆力奇研发中心、河南豫联集团、NGK苏州环保陶瓷、大连百炼（法资）、昆山纬创资通（台资）、敏泰液压件（中德合资）、新兄弟物流、杭州赛友、青雅实业、昊一物流、白象集团、纳米奇（日资）、昭和电工（日资）、新源动力、中孚实业等。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。