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人机工程学
  • 开课地点:广州
  • 开课日期:2026/11/7
  • 学习费用:3800元
  • 学制:2天
以人、机、环境的匹配为主线,联系人体测量、作业空间、动作时间、工具环境与功能分配,研讨安全健康和工效改善的设计方法。本期安排:2026年11月7日,广州。
开课日期
2026年11月7日—2026年11月8日
开课地点
广州
学习费用
3800元/人
学制
2天

课程定位

面向管理、工程、工艺、IE、质量、生产及EHS人员,通过制造业案例把人体特性和工作场所设计联系起来,研究人机系统的持续改善。

学习收获

  • 掌握人机工程学的基本概念与理论,理解其在现代生产和工作中的应用。
  • 通过人机环境系统分析与制造业案例,学习事故预防、疲劳减轻、安全健康及工效改善的原则和措施。
  • 学习人机系统设计原则,认识动作设计、作业用具和环境设计要求。

课程特色

  • 两天学习覆盖安全人机工程、人体特性、人机特性、环境特性和人机关系五个模块,并进行总结回顾。
  • 结合制造业案例、影像时间分析、动素改善实践与螺栓活动,讨论动作经济和三角形原理。
  • 设置学员课程目标,联系人机功能分配、作业顺序数量时间流程分析、方案测算评价及持续改善。

课程模块

第一模块:什么是安全人机工程

  • 1. 人机工程学研究的内容
  • 1.1 人的特性
  • 1.2 人机系统整体设计
  • 1.3 人与机器间信息传递装置和工作场所设计
  • 1.4 环境控制与人身安全装置设计
  • 1.5 人体尺寸及人体测量技术
  • 1.6 人体的力学性能
  • 1.7 人的劳动生理功能
  • 1.8 劳动中人的心理过程
  • 1.9 人的信息传递能力
  • 1.10 人的可靠性
  • 1.11 人的动作时间研究
  • 2. 人机工程学的演进方式
  • 2.1 实测法
  • 2.2 实验法
  • 2.3 模拟与实验法
  • 2.4 系统分析评价法
  • 2.5 调查研究法

第二模块:人的特性的研究

  • 1. 人体静态测量参数
  • 1.1 人体的主要尺寸:立姿/坐姿/人体水平尺寸
  • 2. 人体测量应用:
  • 2.1 人体活动范围
  • 2.2 满足度和舒适度
  • 2.3 安全区域尺度
  • 2.4 心理修正
  • 3. 室内设计常用的人体尺寸
  • 3.1 身高
  • 3.2 立姿眼睛的高度
  • 3.3 肘部高度
  • 3.4 坐姿高度
  • 3.5 坐姿眼睛高度
  • 4. 肢体活动范围
  • 4.1 人体活动的角度
  • 4.2 肢体活动的范围
  • 5. 人体活动的空间(作业空间)设计

第三模块:人机的特性的研究

  • 1. 作业空间和工具设计
  • 2. 工作区域设计
  • 2.1 水平面工作区域
  • 2.2 垂直面工作区域
  • 2.3 立体工作区域
  • 2.4 工作区域设计
  • 2.5 按作业选定作业姿势
  • 2.5.1 坐姿操作工作区域设计
  • 2.5.2 立姿操作工作区域设计
  • 2.5.3 垂直工作面工作区域设计
  • 3. 手握式工具设计
  • 4. 人的动作时间研究
  • 4.1 分析动作分析
  • 4.2 动作分析的目的与改善顺序
  • 4.3 动素分析
  • 4.3.1 影像时间分析
  • 4.3.2 动素改善实践
  • 4.3.3 动作经济原则与三角形原理(螺栓活动)

第四模块:环境特性的研究

  • 1. 作业空间
  • 2. 物理环境
  • 3. 化学环境
  • 4. 生物环境
  • 5. 美学环境

第五模块:人-机关系的研究

  • 1. 人机人机关系的涵义
  • 2. 人机关系研究的目的
  • 2.1.高效
  • 2.2.健康
  • 2.3.安全
  • 2.4.舒适
  • 3. 如何实现合理的人机关系
  • 3.1.普通人群和特殊人群
  • 3.2.静态和动态
  • 3.3.人的生理需求和心理需求
  • 3.4.信息的交互
  • 4. 人机关系的研究和改善
  • 4.1.作业的研究
  • 4.2.确定作业中人、机的功能分配
  • 4.3.对作业对象的顺序、数量、时间、流程等进行分析
  • 4.4.对作业人员特性 方案进行测算
  • 4.5.提出各种方案, 对这些方案进行作业研究和评估
  • 4.6.对作业进行设计、改善、评估,并持续改善以完善

课程总结与回顾

  • 课程总结与回顾。

适合人群

课程适合于企业的中高层管理人员、工程(工务)设计人员、工艺工程师、产品工程师、IE 工程师、品质工程师、生产现场管理人员、HR 经理等;;企业的 EHS 工程师及 EHS 经理、现场操作主管及安全管理人员、安全体系推行相关人员。

师资信息

张老师
上海同济大学学士
东华大学管理学硕士
德国 ULM 大学工业工程学硕士
财富 500 强两家美资、多家英、德资企业工作,历任生产经理、供应链经理,厂长,公司总经理等重要职务。
作为德资公司生产经理:
参与公司在上海的筹建,开业和发展,对公司从开始到正常运作有完整的经验和体会;
作为供应链经理,主要负责公司的采购、物流、仓储、公司运作计划及供应商的评估等工作,直接参与 MRPII 的推行, DFT 的生产管理和先进外资企业的管理模式和中国国情的融和
作为美国标准公司上海工厂厂长:
➢ 协调生产部门、物料部门及质量控制,计划等部门之间的各种问题,全面负责公司的每日生产运作,提高生产效率,在生产领域积累了丰富的经验。
➢ 仅用 1 年的时间,将整个产品流程的累积一次通过率从 50%提高到了 80%,生产效率提高了近 50%。在改善的过程中,大量运用 6Sigma 的工具对流程进行改善;
➢ 参加了 American Standard 集团公司组织的安全培训师的培训,成绩优异得到 CEO 的嘉奖和培训师认证。成为公司领导和培训员工遵守和建设安全环境的领导。
作为德资阀安格水处理系统有限公司总经理:
➢ 完成一家公司从零到成长发展的全部过程, 对人力资源,供应商管理,产品开发和国产化,质量控制,问题的解决,生产流程的设计,成本控制和绩效管理等方面都积累了相当的经验;同时全面管理和监督安全作业的实施和管理。
作为著名的加拿大模具制造公司总经理:
➢ 其公司产品大量运用于汽车制造业,为大众,通用及其他汽车制造商提供一流的产品和一流的全方位解决方案
➢ 管理着超过 1500 人规模的企业,在 5 年的管理期间,公司员工从 400 提升到 1500, 营运绩效提升了近 10 倍, 非常熟悉对汽车制造业特定的技术要求及行业特点。
作为职业讲师与顾问:
➢ 在其近 20 年的兼职和专职讲师、顾问的经历中,曾和多家咨询、培训公司合作,其课程和服务项目获得广泛好评
➢ 20 年的授课经验, 累计讲课时间超过 2000 天;
➢ 曾为 300 多家国内外知名企业进行生产及相关技能的培训。
精益生产系列
现场管理及领导力系列
具有较丰富的企业咨询和培训经验
运用现代培训手段和互动式教学方式,将其现实中的实务经验在课堂中很生动的传达
培训内容充实、条理清楚,富有感召力
加拿大(上海)公司 EHC、江苏正丹化学工业股份有限公司 、卡特彼勒(苏州)有限公司、苏州瑞士 Comptech 公司、精联金属制品(苏州)有限公司 、林氏弹簧(苏州)有限公司、苏州苏福马机械、鼎科医疗技术(苏州)有限公司 、坚田电机(昆山)有限公司、苏州鸿迅机械、雷孚斯新材料(昆山)有限公
司 、南京宏佳机械制造有限公司、苏州昌星模具、爱尔集新能源(南京)有限公司 、无锡鼎亚电子材料有限公司、 美国通用电气、 林立精密工业(苏州)有限公司、上海东隆家纺制品有限公司等

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

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