课程定位

面向生产、工程技术、设备维护管理及组长以上人员，以课前问题问卷为起点，讨论设备资产、状态、安全润滑和维修准备，以及部门协作与员工支持。

学习收获

• 理解以设备和生产现场为核心的全员维护管理，探索改善设备效率、品质和成本的方向。

课程特色

• 课前需提供本企业TPM相关问题问卷，围绕实施基础、初期核心工作、自主保全各阶段、部门配套和员工参与度展开。
• 技术准备包含前期、资产、状态、安全环保、润滑与维修管理；十阶段由管理承诺、计划和作业指导进入培训、自主维护、预防维护、OEE、数据、查核及可靠性。
• 区分项目负责人、主管、维护人员和操作员职责，讨论中层重视、员工支持、辅导、点检和激励问题。

课程模块

一、TPM内涵进一步认知

• 一、TPM内涵进一步认知。

二、TPM实施前的技术准备

• 1、前期管理
• 2、设备资产管理
• 3、设备状态管理
• 4、设备安全环保管理
• 5、设备润滑管理
• 6、设备维修管理

三、TPM的十个阶段简介

• 1、管理策划和承诺
• 2、推行管理计划
• 3、建立作业指导书以确定新的要求和标准作业
• 4、以培训转变企业文化
• 5、自主的维护计划
• 6、有计划的预防维护体系
• 7、改善整体设备效率（OEE）
• 8、收集和利用数据、改进预防性维护体系
• 9、设备评估（查核清单）
• 10、生产力的维护（可靠性和可维护性）

四、TPM组织及职责界定

• 1、TPM项目负责人：能力评定，确定项目需求，实施计划，职责
• 2、主管职责：监控，授权，促进合作
• 3、维护人员：预防性维护，建立数据，与操作工合作并提供技术支持
• 4、操作员：执行基本工作，改进建议，促进TPM

五、实施过程中问题分析

• 1、中层不重视？原因分析
• 2、员工不支持？原因分析
• 3、维护人员无法辅导到位？原因分析
• 4、点检效果不明显？
• 5、激励模式单一，效果不明显

适合人群

生产、工程技术、设备维护管理及组长以上干部。

师资信息

赵老师。
具有近20年的生产制造业管理背景，其中国企（3年）、外企（6年）、民企（3年）、海外公司（3年）职业经理及咨询、培训（3年）经验，历任生产主管、营运总监、财务总监、副总经理、总经理、资深咨询师、高级培训师等职务。深刻了解国企、外企、民企的不同特点，培训极具针对性；擅于现代企业的供应链与物流、生产营运、成本控制、TPS、精益生产、业务流程优化等领域的咨询和培训擅于将6S管理、全面质量管理、TPM、成本管控、物控、生产计划执行及督导等工作纳入到中高层管理实务及现场班组长管理技能，最终形成高效执行力的目标。对企业管理、客户服务、品牌管理、企业文化等具有良好的培训与咨询经验；不仅具有深厚的理论知识，而且具备丰富的实践操作能力；注重对企业管理问题的分析和解决、讲求实效性和适用性。
课程风格包括融会贯通式讲授，以清晰思路、逻辑、语言和案例讲解；趣味教练式引导参与；穿插小组案例讨论；并通过课堂练习帮助吸收和巩固学习。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。