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中高层管理者管理素养全面提升
  • 开课地点:天津
  • 开课日期:2026/11/7
  • 学习费用:5800元
  • 学制:2天
贯通中高层角色、时间、领导沟通和教练辅导,结合团队冲突、目标执行、激励授权及PDCA,练习管理者的日常管理素养。本期安排:2026年11月7日,天津。
开课日期
2026年11月7日—2026年11月8日
开课地点
天津
学习费用
5800元/人
学制
2天

课程定位

面向中高层管理人员,通过十一单元把自我认知与带队方法联系起来,在案例讨论、现场演说和团队练习中理解不同管理场景的选择。

课程特色

  • 十一单元涵盖角色思维、时间、领导、沟通、辅导、团队、目标绩效、执行、激励、授权和问题分析。
  • 结合员工四个发展层次、4D测评、三分钟演说、员工教导角色演练与团队建立,讨论领导方式和沟通选择。
  • 比较竞争合作回避妥协迁就五种冲突策略,运用目标原则、授权跟踪、人的问题四步与事的问题PDCA和四阶段改善,开展案例及现场讨论。

课程模块

第一单元:中高层管理者的定位于思维突破

  • 1、 严重的打工心态与企业发展障碍
  • 2、 中高层管理者的角色定位:
  • 3、 管理者应该具备的五大职业素养
  • 现场研讨:根据培训内容,如何修正以前自己的错误认知?

第二单元:中高层管理者的时间管理

  • 1、 时间管理就是自我管理
  • 2、你的时间杀手在哪里?
  • 3、学会时间管理,让你的工作卓有成效

第三单元:中高层管理者的领导力

  • 1、 现场讨论:员工心目中的领导:好领导和糟糕领导的行为特征和表现?
  • 2、 领导的6P特质:
  • 3、 衡量员工发展层次的两把尺子
  • 问题讨论:什么因素影响员工完成任务?
  • 4、 员工发展的四个层次:D1阶段特征、D2阶段特征、D3阶段特征、D4阶段特征
  • 5、 案例分析:诊断员工的发展层次
  • 6、 4D系统测评你的领导力:
  • 领导力诊断:如何提升我们的领导力?

第四单元:中高层管理者的沟通能力

  • 1. 无处不存在的沟通能力---说服术
  • 2、只有三秒钟分析你要说服的对象
  • 3、在心里拟定你的说服计划书
  • 4、学会制作和运用你的工具
  • 5、 群体沟通中的策与略
  • 6、 沟通后也需要维护
  • 现场演练:3分钟的现场演说演练

第五单元:中高层管理者部属的培训与辅导

  • 1、 教练的四大职能
  • 2、 为什么要教练下属?
  • 3、 创造成长的环境
  • 4、 让下属称呼你为“教练”!
  • 5、 通过教练改变行为
  • · 角色演练:如何教导员工的具体路演
  • 案例讨论:徐课长的烦恼

第六单元:管理者高效的团队建设

  • 1. 现场讨论:是“团队”还是“团伙”?
  • 现场演练:建立新团队
  • 2. 团队的发展阶段及特征
  • 3. 不同阶段团队的工作重点
  • 4. 不同团队阶段的领导方式
  • 5、如何解决团队冲突?
  • 传统观点:回避冲突
  • 人际关系观点:接纳冲突
  • 相互作用观点:鼓励有效冲突
  • 6、冲突过程的五个阶段/
  • 7、处理冲突的五种策略
  • 竞争/合作/回避/妥协/迁就
  • 案例研讨:选择冲突处理策略
  • 现场讨论:团队中出现太多重复角色的后果
  • 8、建设高绩效团队的具体障碍及途径
  • 共识导向途径
  • 目标导向途径
  • 人际关系途径
  • 角色界定途径

第七单元:中高层管理者目标绩效管理

  • 1、 目标管理的作用
  • 2、 目标管理的工作流程
  • 案例:目标管理的问题判断与分析
  • 3、 目标设定的五大原则
  • 4、 目标设定的思考方向
  • 现场讨论:中高层管理者目标管理应该具备的核心能力

第八单元:中高层管理者的执行力

  • 1、 员工三种错误的执行心态
  • 2、 员工执行力的执行前提
  • 3、 执行力的两大关键
  • 4、 执行力的三大策略
  • 5、 执行的四大原则

第九单元:中高层管理者的员工激励

  • 1、 激励信号:员工们怎么啦?
  • 2、 关注下属的工作动力
  • 3、 金钱是激励的重要因素吗?
  • 4、 物质激励和非物质激励的方法和技巧

第十单元:中高层管理者的员工授权

  • 1、 有关授权的辩论
  • 2、 授权的原则
  • 3、 影响授权的权变因素
  • 4、 授权的步骤:授权准备
  • 5、 授权后的控制技巧
  • 6、 授权的艺术:学会放风筝
  • 7、 开辟授权之路!

第十一单元:中高层管理者的问题分析与解决能力

  • 1、什么是问题
  • 2、【人】的问题的四种发生类型
  • 3、处理【人】的问题的四步法
  • 4、案例:现场主管案例
  • 5、问题分析与解决的系统思维法
  • 6、【事】的问题解决思维方法-PDCA
  • 7、工作改善的目的
  • 8、哪些工作需要改善
  • 9、工作改善的四阶段法
  • 10、案例:工作流程的改善
  • 现场讨论:发现问题、分析问题、解决问题的“三三三”法则

适合人群

中高层管理人员

师资信息

张老师
中山大学MBA,PTT国际职业培训师
曾任香港KINGDOM集团人力资源部总监
国家人事部“中国职业经理人”认证,历任香港权智集团人力资源主管、健力宝集团总部人力资源部经理,曾任香港KINGDOM集团人力资源部总监,具有欧洲某公司亚洲区人力资源总监任职经历。张老师主张“专心专注所以专业”,凭着自己十多年来对于人力资源管理丰富的经验和满腔的热忱,致力于企业前期调查,结合企业的实际开发出符合客户需求的课程及提出解决方案。曾经服务的企业有:武汉华星科技集团、中国移动(武汉)、广州恒星冷冻集团、广州旺旺食品、广州第三方企业大学、广州先传科技、广州四海酒家、深圳金马表业、深圳金至尊珠宝、深圳虞美人美容机构、深圳泰华电子、深圳香江国际集团、北京凡客诚品,等几十家企业,深受学员欢迎和喜爱。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

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