课程定位

面向部门经理及以上管理者，采用案例影片、文字案例、课堂测评和课后实践，围绕贡献、协同和成果导向，练习目标协调与决策组织的具体行为。

学习收获

• 学习系统思考、成果导向与主动管理的德鲁克金三角思维。
• 学习企业战略目标链接的建立与维护。
• 学习决策五要素。
• 学习组织决策过程，连接管理行动与战略执行。

课程特色

• 两天分别围绕全员战略目标链接与组织决策过程，均以案例、理念、理论方法、实战工具和训练实践展开。
• 四段原创案例影片分别为《大客户风波》7分钟、《工艺单惹的祸》4分钟、《买厂风波》13分钟和《正确组织决策》4分钟，结合德州仪器与丰田文字案例。
• 通过马拉车、我的事业理论、战略目标链接、平衡计分卡和执行矩阵等模型，配合共位四阶梯、贡献评估、决策测评、重新界定问题、个人与内部客户课后实践；采用三大核心要素构建的场景式演练和情景分析训练五步法，结合五大要素促进知识吸收与转化。

课程模块

第一天 全员战略目标链接的建立和维护是战略执行的基础

• 一、案例
• 1、原创案例影片
• 大客户风波（7分钟）
• 工艺单惹的祸（4分钟）
• 2、文字案例
• 德州仪器公司的内外部目标协调
• 二、管理理念
• 1、跳出圈子看贡献，避免“盲人摸象”式的管理视角
• 2、让我的贡献体现成你的绩效——让别人有效就是让自己有效
• 三、理论方法
• 1、马拉车模型—建立组织战略协同的全景视图
• 2、德鲁克“我的事业理论”——把握专业人士的两个工作标准
• 3、企业战略目标链接模型
• 四、实战武器
• 1、从换位到共位行为模式的四个发展阶梯
• 2、以成果为导向，如何向下属布置工作、检查工作、考核绩效？
• 3、分析阻碍下属做出贡献的典型误区及其对策
• 4、辅佐上司的关键点
• 5、战略执行管理工具——平衡计分卡之深度解析
• 五、训练与实践
• 1、课堂训练
• 个人有效性阶段评估
• 我的工作为谁所用
• 2、课后实践
• 内部客户服务质量提升实践

第二天 正确组织决策的过程，是战略执行的保障

• 一、案例
• 1、原创案例影片
• 买厂风波（13分钟）
• 正确组织决策（4分钟）
• 2、文字案例
• 丰田的决策机制
• 二、管理理念
• 1、做观念性的少数决策，而非经常做行动性决策
• 2、执行是决策的一部分
• 三、理论方法
• 1、深度解析决策的定义，决策应该从哪里开始
• 2、确定决策真正目标的两个关键
• 3、决策的五要素和完整步骤
• 4、执行力的矩阵式模型
• 四、实战武器
• 1、在决策的三个阶段，通过有效寻求和运用异议提高决策成功率
• 2、提高决策执行力的行动锦囊
• 五、训练与实践
• 1、课堂训练
• 决策行为模式测评
• 重新界定我的决策问题
• 个人决策分析与改进训练
• 2、课后实践
• 个人决策分析与改进实践

适合人群

企业部门经理及以上中高层管理者

师资信息

蒋老师。
曾任北京彼得.德鲁克管理研修学院专职讲师，专注研究德鲁克有效管理落地实践6年，美国项目管理学会认证PMP项目经理。曾任大唐移动通信设备有限公司方案与产品设计部总经理，参与了中国首个第三代移动通信基站的设计开发、中国首个第四代移动通信基站的设计和开发，历任研发经理、公司主产品线核心管理团队成员。
研究方向：现代管理学奠基人德鲁克先生有效管理理论与方法在中国企业的落地实践，企业中高层管理者有效管理能力训练
富有激情，逻辑清晰，互动性强，以学员为中心，能够时刻紧抓学员注意力，善于通过层层深入的问题引导学员切实理解课堂所学，善于通过挖掘肯定、启发深入、适度挑战的方式帮助学员有效完成课堂实践训练，达到理论指导实践的效果。
管理演练场—五项核心管理能力的训练……
中国农业银行、正泰建筑电器 中车集团、一鸣食品、南昌国家电网、青岛啤酒、搜狐、盛大网络…

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。