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情境化管理训练之管理思维修炼
  • 开课地点:杭州
  • 开课日期:2026/11/6
  • 学习费用:3600元
  • 学制:2天
从银行审计部门、买票与培训组织、销售资源整合及客户流失案例,辨析整体贡献、结果、资源、客户价值和统筹五种思维,再用BSC、KPI、价值链与工作分解制定行动计划。本期安排:2026年11月6日,杭州。
开课日期
2026年11月6日—2026年11月7日
开课地点
杭州
学习费用
3600元/人
学制
2天

课程定位

面向中层骨干,以实际工作情境研讨连接部门与公司目标、结果性沟通和资源协同。课程用角色困惑、客户价值及忙乱工作案例分析管理问题,并通过绩效行动把方法接到部门指标、资源清单和工作计划。

学习收获

  • 通过实际工作情境研讨,学习部门间深度沟通与协作,支持团队协作文化建设。
  • 参与自身案例讨论,从认识转换和思维调整中学习解决问题。
  • 在案例分析中梳理问题解决方案,讨论工作流程与标准的优化及企业知识资产积累。
  • 结合训后行动计划与培训落地流程,支持行为和绩效改进。

课程特色

  • 五章各用情境案例、问题分析、工具模型与绩效行动,连接全局视野、结果导向、资源整合、客户价值和统筹。
  • 具体使用BSC与KPI、九段工作标准、资源价值分析及双赢整合价值表、KVC与内部客户传导链。
  • 用WBS、甘特图、网络计划技术和统筹规划模型安排工作,练习至少留出一周进行第二象限工作。

课程模块

第一章:整体贡献思维

  • 情境案例1:某银行审计稽核部门人员的工作困惑
  • 1.对应情境:部门主义+本位主义;局限思维,看不到大的格局;站位不正确,不能正确界定本部门与公司整体,本人与公司之间的关系
  • 2.情景分析:本案例关键就是当事部门缺乏全局观和贡献思维
  • 3.绩效行动:就本部门结果指标做一个重新梳理并和上司沟通,按照BSC模型重新梳理自己的KPI指标
  • 4.全局视野与贡献思维
  • 找准本部门在整体系统中的位置及应做出的贡献
  • 从整体绩效出发衡量部门成果
  • 画出部门结果与公司总目标的逻辑关系图

第二章:结果导向

  • 情境案例2:案例:某医药公司文员买火车票案例;案例2:一次失败的培训组织案例
  • 1.对应情境:只讲任务不讲结果;团队员工缺乏结果思维;部门之间缺乏结果性沟通;经理和资源浪费在过程中,执行过程过度消耗资源,无法找到更简洁直接的执行路径
  • 2.情景分析:本案例的关键是执着于事情本身,缺乏结果思维
  • 德鲁克企业经营成果理论
  • 客户价值理论
  • 结果三要素
  • 工具模型:岗位职责结果化模板;九段工作标准模型;客户、公司、员工关系模型;周计划、日结果

第三章:资源整合思维

  • 情境案例3:李强的销售整合路径图
  • 1.对应情境:低效的单打独斗、不懂整合资源,部门工作低效,缺乏整合其他部门和外部资源的意识。
  • 3.情境分析:缺乏整合意识、看不到资源价值,讨论双赢整合。
  • 部门成果取决于资源效能,资源效能取决于整合效率
  • 单打独斗VS整合共赢,你的成果和你能整合谁有关
  • 资源整合三要素:
  • 资源整合六步流程
  • 工具模型:资源价值分析模型;双赢整合价值表
  • 绩效行动:列出现有的可整合资源清单,做出资源整合计划

第四章:客户价值思维

  • 情境案例4:某制造企业三方扯皮造成的重大客户流失案例
  • 1.对应情境:内部扯皮的内耗现象;缺乏客户意识造成巨大损失;缺乏真正正确的责任界定
  • 2.情景分析:本案关键在于公司上下缺乏统一共识和统一语言,不了解绩效源头是客户
  • 客户价值是企业经营绩效的源头
  • KVC关键价值分析——梳理出本公司客户价值矩阵
  • 内部客户价值链
  • 企业内部客户价值、外部客户价值工作标准
  • 导入客户价值理念——建立市场压力的内部传导机制,需要在全公司所有部门导入以用户为核心的工作理念,建立外部工作衡量和用户对工作的考核体系
  • 工具模型:内部客户传导链,客户价值分析模板,内部客户价值沟通模板
  • 绩效行动:课后找到你的每项关键任务的内部客户并沟通其所要客户价值,并制定服务品质提升计划

第五章:统筹思维

  • 情境案例5:新晋经理忙乱低效工作案
  • 1.对应情境:不知道如何高效统筹工作,合理安排工作优先顺序,不懂合理统筹运用资源高效统筹工作
  • 2.情景分析:缺乏统筹意识和统筹能力、统筹工具
  • 管理是先“理”后“管”,统筹规划案例中的工作,缩短完成任务的时限
  • 运筹学基本理论
  • 工具模型:WBS工作分解结构;甘特图;网络计划技术;统筹规划模型
  • 绩效行动:重新安排本月工作计划,正确留出至少一周工作时间做第二象限的工作

适合人群

中层骨干。

师资信息

林俞丞老师。
林俞丞 “4+1”执行运营系统和“三五一”实战执行力训练模式创始人
天津大学MBA工商管理学硕士
移动互联时代组织变革专家,系统思维教练
“情境化管理训练模式”提出者
北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授
中国人力资源协会“2016最受欢迎培训师”
曾任旭阳、华药、德隆等多家上市集团咨询顾问
曾任(美资)华信投资集团执行总裁
课程设计以终为始、聚焦行动落实,注重帮助企业形成有价值的行动改进计划。
讲授注重多角度思维引导,每15分钟换一个讨论话题,促进学员理解并减少思维疲劳。
林俞丞老师从业经验丰富,对企业发展的趋势感知及全局的把控能力强,可针对企业要解决的问题进行全新的课程开发及提供咨询解决方案。
电信分公司、移动分公司、中国银行分行、农行分行、工行分行、中信银行、工商银行分行、国家电网河南省公司、国家电网河北省供电公司、国电贵州分公司,武汉电力公司、江南集团、石药集团、国药集团……

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

全国公开课报名咨询热线
400-061-6586

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