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大客户开发与营销团队建设
  • 开课地点:北京
  • 开课日期:2026/11/6
  • 学习费用:3800元
  • 学制:2天
以大客户开发中的诊与治、营销团队建设中的法与道两条线,连接客户分类、SPIN需求探询、FAB推荐、服务投诉与销售自我修炼,再讨论主管角色、人才选育用留、授权激励和团队群体现象。本期安排:2026年11月6日,北京。
开课日期
2026年11月6日—2026年11月7日
开课地点
北京
学习费用
3800元/人
学制
2天

课程定位

面向销售总监、市场总监及各层营销管理者,将市场竞争中的客户开发与组织内部的队伍机制共同考察。课程采用GE、西门子、施耐德、苹果、飞利浦和微软等案例,并通过角色演练、视频、提问游戏讨论因人因企而异的管理选择。

学习收获

  • 了解大客户的定义与开发策略。
  • 学习面向大客户的销售模式和顾问式销售技巧。
  • 挖掘大客户需求,并结合实例推荐产品。
  • 学习大客户优质服务及销售人员自我修炼。
  • 认识销售主管的角色。
  • 学习销售人员的选、用、育、留。
  • 理解营销团队建设的关键做法。

课程特色

  • 以大客户开发八章及营销团队角色、人才选育用留、团队总结展开,穿插企业成败案例与角色演练。
  • 采用视频学习和提问互动游戏,讨论七个习惯、四类员工、授权的能力信任制度基础,以及不同阶段企业与岗位的用人差异。

课程模块

《大客户开发中的“诊”与“治”》

  • 引言,思考一些最基本的问题
  • 除了价格,我们与对手的差异,还有哪些?
  • 在这些区别与不同之中,我们有哪些特点与优势?
  • 我们如何运用自身特点与优势开展差异化竞争,赢得客户?
  • 在客户与市场开发过程中,最大的的障碍时什么?
  • ★ 案例讨论:美国通用电气公司家电事业部在中国市场的开拓
  • 前言:大客户的不同类型及其不同贡献:

一、大客户的定义以及核心开发策略:

  • 1.合作金额大的客户:稳
  • 2.行业影响力大的客户:快
  • 3.发展潜力大的客户:早
  • 4.公司指定的战略客户?
  • ★ 案例分析:西门子公司在烟草行业的开拓

二、大客户是如何产生的?

  • 1.是培养的结果
  • 2.是努力的结果
  • 3.是机遇的把握
  • 4.是谋略的体现
  • ★ 问题思考:大胜靠的是什么?为何我国的百年老店如此之少?

第一章 知己知彼,百战不殆:

  • 一、信息充分, 分析准确;
  • 二、计划清晰, 分工明确;
  • 三、组织得力, 行动保障;
  • 四、责任落实,有奖有罚;
  • ★ 案例分析:施耐德低压电器产品如何通过商务与技术的对比,发现不足,确定方向

第二章 针对大客户的销售模式

  • 一、整合资源, 创新思维
  • 1.三个不同层次的竞争
  • 2.三种不同方式的思维
  • 3.整合资源,创造优势
  • 4.积极创新,不进则退
  • ★ 案例分析:GE公司奥运会成功案例分享
  • GE公司亚运会失败案例总结
  • 二、发现需求, 满足需求
  • 1.客户的潜在需求规模
  • 2.客户的采购成本
  • 3.客户的决策者
  • 4.客户的采购时期
  • 5.我们的竞争对手
  • 6.客户的特点及习惯
  • 7.客户的真实需求
  • 8.我们如何满足客户销售是什么
  • ★ 角色演练:如果你是这家公司的销售人员,在以下三种客户的需求之下,将如何行动?

第三章 针对大客户的SPIN顾问式销售方略

  • 一、传统销售线索和现代销售线索
  • 二、什么是SPIN提问方式
  • 三、封闭式提问和开放式提问
  • 四、如何起用SPIN提问
  • 五、SPIN提问方式的注意点

第四章 如何了解或挖掘大客户的需求

  • 引言:赢得客户信任的第一步—客户拜访
  • 一、初次拜访的程序
  • 二、初次拜访应注意的事项:
  • 三、再次拜访的程序:
  • 四、如何应付消极反应者
  • 五、要善于聆听客户说话
  • 1.多听少说的好处
  • 2.多说少听的危害:
  • 3.如何善于聆听
  • 六、了解或挖掘需求的具体方法
  • 1.客户需求的层次
  • 2.目标客户的综合拜访
  • 3.销售员和客户的四种信任关系
  • 4.了解决策人员个人需求及其与组织采购决策的关系和边界

第五章 如何具体推荐产品

  • 一、使客户购买特性和产品特性相一致
  • 二、处理好内部销售问题
  • 三、 FAB方法的运用
  • 四、推荐商品时的注意事项
  • 1.不应把推销变成争论或战斗
  • 2.保持洽谈的友好气氛
  • 3.讲求诚信,说到做到
  • 4.控制洽谈方向
  • 5.选择合适时机
  • 6.要善于听买主说话
  • 7.注重选择推荐商品的地点和环境
  • 五、通过助销装备来推荐产品
  • 六、巧用戏剧效果推荐产品
  • 七、使用适于客户的语言交谈
  • 1.多用简短的词语
  • 2.使用买主易懂的语言
  • 3.与买主语言同步调
  • 4.少用产品代号
  • 5.用带有感情色彩的语言激发客户

第六章 排除妨碍的有效法则

  • 一、对待障碍的态度
  • 二、障碍的种类
  • 三、如何查明目标客户隐蔽的心理障碍
  • 四、排除障碍的总策略

第七章 如何做好大客户的优质服务

  • 一、优质服务的重要性
  • 二、四种服务类型分析
  • 三、如何处理客户的抱怨和投诉
  • 1.客户投诉的内容
  • 2.处理客户不满的原则和技巧

第八章 大客户销售人员的自我管理和修炼

  • 成功销售人士的六项自我修炼
  • 1.建立在原则基础上的自我审视的修炼
  • 2.自我领导的修炼
  • 3.自我管理的修炼
  • 4.双赢思维人际领导的修炼
  • 5.有效沟通的修炼
  • 创造性合作的修炼

《营销团队建设中的“法”与“道”》

  • 一、销售主管的角色认知:
  • 1. 销售主管是业务人员的好领导;
  • 群众心中的优秀干部是怎样的?
  • 职位越高对制定的破坏越大,如何做到以身作则;
  • 情商与智商-做好领导工作更多是依靠情商还是智商;
  • 为何有人走茶凉,是先做人还是先做官?
  • ★ 案例:通用电气优秀管理干部的“四度空间”
  • 2. 销售主管是公司高层的好下属
  • 下属(中层管理干部)的第一职责
  • 为何不要找借口
  • 为何需要全力执行
  • 为何需要换位思考
  • 为何需要灵活务实
  • ★ 案例:苹果公司中的管理
  • 3. 销售主管是其他部门管理人员的同事
  • 并不是每一位管理者的想法都是相同的
  • 你的工作必定须要其他部门的配合
  • 4. 销售主管是全体员工中的一员
  • 你是否考虑过像经营你的产品一样去“经营”你的职业
  • ★ 案例分析:飞利浦公司事业部新主管改革计划分析

二、销售人员的选,育,用,留:

  • 1. 如何选人:
  • 积极的态度
  • ★ 思考题:为何我们周围的销售精英似乎总是一些“外行”?
  • 团队的合作精神
  • ★ 案例分析:松下电器公司“奇怪”的录用标准
  • 执行力
  • ★ 案例分析:苹果公司的战略调整、通用电气公司的新业务调整
  • 2. 如何育人:
  • ★ 思考题:销售人员小张的苦恼
  • 1)关心员工
  • 加深了解,更好使用
  • 感受支持,感受团队
  • 及时发现,避免弯路
  • 传授经验,树立榜样!
  • ★ 案例分析:微软公司在中国市场的业务调整计划
  • 2)培养员工的七个习惯
  • 积极主动
  • 以终为始
  • 要事第一
  • 共赢的心态
  • 发现优势,发挥优势
  • 兴趣广泛,平衡发展
  • 居安思危
  • ★ 案例分析:通用电气公司在亚运会中的得与失
  • 3)员工的沟通交流能力
  • 4)如何提高听说读写的技巧
  • ★ 视频学习:她的演讲有何不足
  • ★ 互动游戏:你擅长问问题吗?
  • 3. 如何用人:
  • ★ 思考题:开拓型的人才是否能胜任服务性质的工作?
  • 1)员工的管理
  • 员工的4种类型: 有德有才,无德无才;有德无才,有才无德
  • 不同特点的员工:内向与外向;打江山与守江山;技术型与关系型;
  • 不同发展阶段的企业:初期,成长期,成熟期,稳定期
  • 不同岗位的要求:开拓与服务,外勤与内勤,项目销售与渠道销售
  • ★ 讨论题:TCL公司的用人之道
  • 2)员工的授权:
  • 为何要授权--提高效率, 责任到人
  • 授权的基础---能力 + 信任 + 制度
  • 如何授权---由易到难; 由少到多; 由内到外
  • ★ 思考题:信任是如何产生的?
  • 3)员工的激励:
  • 激励的误区
  • 激励的原理
  • 激励的内容
  • 激励的原则
  • ★ 讨论题: 阿里巴巴公司对制度的坚持?
  • 4.如何留人:
  • 用待遇留人:
  • 用职位留人:
  • 用机会留人:
  • 用福利留人:
  • 用期权留人:
  • 用制度留人:
  • 用“陷阱”留人的做法及员工权益风险辨析
  • 用情感留人:
  • ★ 讨论题: 企业如何才能留住员工?

团队建设总结:

  • 迷失现象:多数不一定是对的
  • 偏移现象:避免群众表态,避免走极端
  • 共振现象:拉帮结派,近亲繁殖
  • 妥协性:避免多头马车;
  • 众口称赞≠团队管理

适合人群

销售总监、市场总监、销售经理、市场经理及企业各层营销管理人员。

师资信息

鲍老师。
北京大学经济系研究生;
美国南加州大学(USC)工商管理硕士;
营销学、客户分析学、谈判技巧专家,资深营销管理培训。
曾任荷兰飞利浦、德国西门子、法国施耐德等国际知名公司的经销商管理、大客户经理、销售经理、市场总监等职位。
具有财富500强企业大中华区营销管理经历,积累渠道管理、大客户管理、销售技巧、商务谈判和团队建设等全流程实务及中高层、一线销售人员培训管理经验。教学将讲解与互动、情景训练结合,基础知识与实际运用并重,重视学员参与和感悟,方式灵活、语言幽默。
鲍老师作为拥有知名企业任职背景的职业讲师,作风严谨务实又不失轻松快乐。他将自身的学术背景和丰富的工作经验融入培训实践中,使技能培训效果得到增强,从而超越了单纯技能培训的局限性。以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式,深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。
《无惧挑战-金牌销售的大客户开发和维护》、《销售渠道建设与管理》、《工业制品的销售与队伍建设》、《经销商管理》、《中层营销管理人员的管理技能》、《团队管理》、《双赢谈判技巧》、《大客户管理》、《激励技巧》、《目标管理》、《市场营销》、《销售技巧》、《绩效管理》、《情景管理的艺术》等;
美国AQA公司、IBM中国有限公司、ABB集团、华为、中兴通讯、海格、德国菲尼克斯电气、青岛中化实业、奥林巴斯、联邦快递、汇丰银行、长城集团、万丰奥特控股集团、西安德宝、江苏华通、天津市达恩机电、清华同方、清华万博,富特波尔容器有限公司、青岛海尔、博科信息产业深圳有限公司等。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

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