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产品失效模式分析(FMEA)
  • 开课地点:深圳
  • 开课日期:2026/11/6
  • 学习费用:3980元
  • 学制:2天
以设计阶段预防风险为主线,分别展开DFMEA与PFMEA,从项目范围、团队和顾客需求开始,练习失效模式库、严重度发生度探测度评分、RPN与改进措施,再用DVP&R、流程图、C-E矩阵及过程能力分析完善设计和制造风险控制。本期安排:2026年11月6日,深圳。
开课日期
2026年11月6日—2026年11月7日
开课地点
深圳
学习费用
3980元/人
学制
2天

课程定位

面向产品研发、工程、质量、设备和生产管理人员,结合电子精密行业案例与自带课题,按概述、DFMEA和PFMEA展开两天分析训练。

学习收获

  • 学习识别产品设计开发、制造、使用和报废全生命周期中的安全、性能与可靠性风险,并评估、控制和预防风险。

课程特色

  • 采用互动讲授、模板练习、案例分析、角色体验、小组研讨和实际问题讨论;学员选择自身3–4个产品、过程、质量或易错课题,分成3–4组随学随练。
  • 两天训练包含产品方框图、失效模式库与评分标准、制造过程图及风险改进措施练习;具体训练可结合产品和问题特点调整,电子精密组装件可靠性分析可作为重点。

课程模块

第一部分:质量是设计出来的,预防出来的

  • 1. 质量的三元定义---顾客满意、低成本和快速响应
  • 2. 质量来源于设计
  • 3. 设计来源于预防
  • 4.未预见风险——失效模式影响分析(FMEA)的预防作用。
  • 5.难解决风险——防错法的风险防范作用。

第二部分:失效模式影响分析(FMEA)概述

  • 1. FMEA的定义、起源、分类和时机
  • 1.1 不怕一万,只万一
  • 1.2 FMEA起源于人类航天梦想
  • 1.3 四大FMAE—系统FMEA、设计FMEA、过程FMEA和服务FMEA
  • 1.4 何时需要FMEA
  • 2. 失效模式影响分析(FMEA)策划
  • 2.1 高层管理支持
  • 2.2 作好培训
  • 2.3 选好项目
  • 2.4 组建好团队
  • 2.5 项目管理
  • 2.6 同其它工具一起应用
  • 2.7 准备好相关资源
  • 3. FMEA团队工作
  • 3.1 谁应该加进团队
  • 3.2 团队形成过程
  • 3.3 团队工作方法
  • 讨论:你的项目团队准备好吗?
  • 4. 确定项目范围
  • 4.1 高级流程图SIPOC
  • 4.2 功能模式方块图
  • 4.3 系统方块图
  • 4.4 关系矩阵图
  • 4.5 示意图
  • 4.6 材料清单和构成
  • 讨论:在哪里研究你的项目?
  • 5. 顾客的定义和要求
  • 5.1 谁是你的顾客
  • 5.2 全面识别顾客的要求
  • 1)QFD正面识别顾客要求
  • 2)FMEA反面识别顾客要求
  • 5.3 顾客要求重要性分类
  • 1)评价产品竞争性,寻找卖点
  • 2)平衡客户需求层次分析
  • --卡诺模型
  • --VA/VE (价值分析与价值工程)
  • 5.4客户需求的转换
  • 1)关键顾客需求→产品特性
  • 2)关键产品特性→部件特性
  • 3)关键部件特性→过程特性
  • 4)过程特性→生产特性
  • 5.5 你的顾客满意吗?
  • 现场讨论:
  • 1)顾客是谁? 2)顾客要求是什么? 3)顾客重点要求? 4)顾客需求转换
  • 6. FMEA实施步骤
  • 6.1 FMEA准备
  • 6.2 填写FMEA分析表
  • 6.3 计算风险优先数量(RPN)
  • 6.4 采取行动
  • 6.5 重新评估RPN

第三部分:设计失效模式和后果分析DFMEA

  • 1. DFMEA前期工作
  • 1.1 重新审核项目范围
  • 1.2 重新审核团队构成
  • 1.3 资料收集(包括法律风险收集)
  • 1.4 DFMEA计划
  • 讨论:你的DFMEA准备好了吗?
  • 2. 系统图和功能方框图
  • 2.1 系统方框图
  • 2.2 功能方框图
  • 2.3 可靠性方框图
  • 2.4 材料成分表
  • 课上练习:画出你的产品上述三个方框图和材料成分表
  • 3. 常见潜在失效模式分析
  • 3.1 机械类潜在故障模式
  • 3.2 电子类潜在故障模式
  • 3.3 软件类潜在故障模式
  • 3.4 顾客可能误用和滥用潜在故障模式
  • 3.5 以住的顾客投诉记录故障模式
  • 3.6 以往生产和检验记录故障模式
  • 3.7 可靠性结果
  • 3.8 与法律不符合
  • 课上练习:初步建立您的产品失效模式库
  • 4. 潜在故障模式后果及严重性分析
  • 4.1 可能遭受法律的指控和起诉
  • 4.2 对最终用户的影响
  • 4.3 对相关方的影响
  • 4.4 对后一工序的影响和内部顾客影响
  • 4.5 严重性等级
  • 1)参考的DFMEA严重度评分等级
  • 2)评分注意事项
  • 4.6 故障模式分类
  • 课上练习:你的项目严重度评分标准
  • 5. 潜在的故障原因分析和发生概率
  • 5.1 指定的故障所有可能的原因
  • 5.2 同可靠性有关的故障潜在原因
  • 1)产品使用早期故障的潜在原因
  • 2)正常使用偶发故障的潜在原因
  • 3)磨损期故障的潜在原因
  • 5.3 潜在的故障的机理分析
  • 5.4 潜在原因发生度
  • 1)参考的DFMEA发生度评分等级
  • 2)评分注意事项
  • 课上练习:你的项目发生度评分标准
  • 6. 现行预防和控制
  • 6.1 预防性措施
  • 1)基准研究
  • 2)自动化
  • 3)内外标准
  • 4)防错法
  • 6.2 检测性手段
  • 1)设计评审
  • 2)设计验证
  • 3)设计试验
  • 4)可靠性研究
  • 6.3 探测度和评分标准
  • 1)参考的DFMEA探测度评分标准
  • 2) 评分注意事项
  • 课上练习:你的项目探测度评分标准
  • 7. 风险系数和措施
  • 7.1 风险应对的优先次序
  • 1)严重度—发生度—探测度
  • 2)紧盯最高级别的严重度
  • 7.2 降低严重度的措施
  • 7.3 降低发生度的措施
  • 7.4 降低探测度的措施
  • 7.5 DFMEA措施的实施和结果评估
  • 8. DFMEA文件的更新和完善
  • 8.1 设计验证计划和报告(DVP&R)

第四部分:过程失效模式和后果分析PFMEA

  • 1. PFMEA前期输入工作
  • 1.1 设计失效模式分析DFMEA
  • 1.2 图纸和设计记录
  • 1.3 过程清单
  • 1.4 C-E矩阵图
  • 1.5 内外顾客投诉
  • 1.6 质量和可靠性历史
  • 讨论:你的PFMEA准备好了吗?
  • 2. 过程流程图和过程能力分析
  • 2.1 生产流程图展开
  • 2.2 流程IPO图分析
  • 2.3 流程人、机、料、法、环和测量分析
  • 2.4 过程的短期能力指数CPK和长期能力指数PPK
  • 课上练习:画出你的产品制造过程图
  • 3. 制造过程常见潜在故障模式分析
  • 3.1 操作者常见的潜在故障模式
  • 3.2 设备常见的潜在故障模式
  • 3.3 测试常见的潜在故障模式
  • 3.4 工作方法常见的潜在故障模式
  • 3.5 物料常见的潜在故障模式
  • 3.6 以往生产和检验记录故障模式
  • 3.7 可靠性结果
  • 课上练习:识别出你的产品生产过程常见的潜在故障模式
  • 4. 潜在故障模式后果及严重性分析
  • 4.1 对最终用户的影响
  • 4.2 对操作者的影响
  • 4.3 对设备的影响
  • 4.4 对后一工序的影响和内部顾客影响
  • 4.5 严重性等级
  • 1)参考的PFMEA严重度评分等级
  • 2)评分注意事项
  • 4.6 故障模式分类
  • 课上练习:你的项目严重度评分标准
  • 5. PFMEA潜在的故障原因分析和发生概率
  • 5.1 指定的故障所有可能的原因
  • 5.2 准确描述故障潜在的原因
  • 5.3 潜在原因发生度
  • 1)参考的PFMEA发生度评价准则
  • 2)评分注意事项
  • 课上练习:你的项目PFMEA发生度评分标准
  • 6. 现行预防和控制
  • 6.1 预防性措施
  • 1)消除故障原因
  • 2)消除故障模式
  • 3)降低发生概率
  • 6.2 检测性手段
  • 1)设计评审、验证和试验
  • 2)自动检测
  • 3)防错法
  • 4)目视管理
  • 6.3 探测度和评分标准
  • 1)参考的PFMEA探测度评分标准
  • 2)评分注意事项
  • 课上练习:你的项目PFMEA探测度评分标准
  • 7. 风险系数和措施
  • 7.1 风险应对的优先次序
  • 1)严重度—发生度—探测度
  • 2)紧盯最高级别的严重度
  • 7.2 降低严重度的措施
  • 7.3 降低发生度的措施
  • 7.4 降低探测度的措施
  • 7.5 PFMEA措施的实施和结果评估
  • 8. PFMEA文件的更新和完善

适合人群

从事产品研发、工程技术、质量管理、设备管理和生产管理相关人员。

师资信息

武老师。
电子工程硕士
北京市级优秀青年工程师,科协委员
中国电子标准协会特聘专家
原航天二院总体设计主任设计师
《嵌入式系统可靠性设计技术与案例解析》作者
专业背景
长期专注于电子工程设计、工程数学、技术方法论 三者相结合的研究,在电子产品可靠性设计技术/测试/设计管理方法等方面有非常丰富的经验。曾任航天二院总体设计所设计师,机电制造企业研发总监、事业部总监。
曾作为某民营制造企业创业核心团队成员参与了一个成长型企业的创业和发展过程,从十几个人到上千人,从零收入到十个亿,从国内区域用户到全球四十多个国家,主导实施了研发从几个人到几百人,从简单的设计开发到综合研发运营管理的过程,深谙中小型企业成长不同阶段的烦恼、症结和解决方法,在可靠性技术实践和研发管理工具方法上有较深入的研究。
武老师在学术会议及多家技术刊物发表的专业文章,出版专业书籍《嵌入式系统可靠性设计技术与案例解析》(北航出版社),《电路设计工程计算基础》(电子出版社,将出版)深受读者喜爱。
作为资深讲师,武老师曾为航天、中电、中科院、航空、医疗电子、通信、安防、电力电子、分析仪器、工业控制、消费类电子等多个行业上百家客户提供相关培训和图纸审核辅导技术服务,得到了客户的高度认可。
核心课程
《电磁兼容性设计》、《电路可靠性设计》、《电路设计常见问题解析和整改措施》、《嵌入式系统软硬件可靠性设计》、《器件选型中的工程计算》、《设计阶段故障模式与失效分析》、《电子系统测试》、《电子电器产品电磁兼容分析设计》等。
服务客户
中科院、北航、哈工大、陕鼓、比亚迪微电子、东风汽车、长安福特、国网富达、时代科技股份、车安科技、易世恒电子、谊安医疗、广东威创视讯、深圳江机实业、长峰科技、PB科技、深圳扬力、海信、永红铸机、华峰仪器、航天高科、数字通信、松下电工、motorola、世界杂志社、航天二院/五院、德赛西威等几百家单位提供产品和技术服务。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。

常年开班,获取最新开班时间或内训报价,咨询:400-061-6586,咨询微信:pxbbaoming

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