课程定位

面向财务管理者和会计负责人，兼顾项目生产成本管控与企业财务战略两部分，讨论财务如何支持业务经营和资源配置。

学习收获

• 了解项目生产企业的生产特征。
• 学习项目生产成本控制及具体手段。
• 学习项目生产成本管理与控制流程。
• 理解财务战略发展方向。
• 认识财务管理在企业发展中的地位和角色。
• 了解实现财务价值管理应具备的条件。
• 理解财务价值管理与创造的内容。
• 学习财务价值创造在企业经营中的形态。

课程特色

• 项目生产部分衔接全生命周期、WBS资源计划、成本估算预算与AC/CBC/BC/EV控制指标。
• 财务创值部分从价值、利润现金和资本结构，延伸到业务动态监控、信用投融资股利政策及大数据流程。

课程模块

第一部分：项目制生产企业的成本管理和控制

• 第一部分：项目制生产企业的成本管理和控制。

一 项目制生产和成本的特点

• 1 项目制生产的分析和理解
• 2 项目制生产企业的成本构成和规律

二 企业和产品的全生命周期管理

• 1 项目的周转
• 2 项目全生命周期管理
• 3 项目利润和资金的周期时间研究

三 项目生产的成本形成和内容

• 1 WBS 的应用
• 2 项目资源计划的研究
• 3 项目成本估算的过程
• 4 项目预算管理

四 项目成本管理

• 1 项目成本管理的主要问题
• 2 项目成本控制指标—AC/CBC/BC/EV

第二部分：企业财务创値的战略提升---财务价值工作的建立和发展

• 第二部分：企业财务创値的战略提升---财务价值工作的建立和发展。

一 财务创値的概念和意义

• 1 财务工作的发展方向和战略业务的关系
• 2 公司可持续发展的三阶段内容

二 财务创値的重要内容

• 1 公司价值的结构和内容以及公司价值和财务创値的业务关系
• 2 利润创造和现金的关系---自由现金流的应用
• 3 资本结构、营运资本结构在企业发展中的理解和应用
• 4 如何理解资金成本在资本营运过程中的体现和意义

三 和经营管理之间的战略关系和财务创値的阶段工作

• 1 优化财务过程
• 2 实现财务管理系统对业务流程的动态监控
• 3 资金管理的决策与控制
• 4 成本的持续性降低
• 5 资产的有效利用
• 6 财务信息及时、准确反映和提供部门及员工绩效依据
• 7 动态分析与业务过程修正

四 和财务创値工作搭配的战略财务政策

• 1 风险管理的财务视角
• 2 信用管理、销售和现金的管理
• 3 投融资管理战略
• 4 股利政策与创値工作的直接性关系

五 大数据时代的财务管理

• 1 大数据及大数据产业的含义和特点
• 2 大数据在企业财务管理中的应用趋势
• 3 大数据时代应如何通过财务战略优化资源配置
• 4 财务分析大数据下的新变化
• 5 大数据时代的财务决策流程

适合人群

企业财务管理者、财务会计负责人等。

师资信息

杨凌彬老师的教育、财务战略与企业服务经历包括：
毕业于四川大学、香港大学；澳大利亚 DEAKIN university；会计学学士学位、经济学和管理学硕士学位；杨凌彬老师从基础财务开始做起，一步一步走向企业财务战略角色，成为财务实践和战略相结合的实战派专家。在其职业生涯中，曾先后担任：财务主管、会计经理、亚太区财务经理、总监并兼运营总监，负责制定财务策略和财务战略管理；
杨老师在长期的企业经营中，对实际运作有透彻的理解，逐渐形成丰富的实战工作经验及管理技能。他口才极佳，情感丰富,语言风趣生动，把原本枯燥、晦涩难懂的财务概念和理论讲的是深入浅出、精彩纷呈。课程独特的设计，也在课堂上营造了一个又一个的亮点！ 而在案例分析以及对实时财经分析等精彩内容的分享上，又给学员提供了建立经济和财务结合的方法，以应对未来面对的来自宏观、微观的挑战
非财务人员财务课程：
➢ 精通财务出利润-做一个有财务智慧的管理者
➢ 预算—现代企业的重大变革-如何在企业中做好预算工作
➢ 成本控制出效益-成本管理和控制
➢ 从经营业务中读懂公司-企业财务报告分析
➢ 实施内控，解决风险-企业内部控制规范
财务专业课程：
➢ 生产性企业的成本控制和分析
➢ 新晋财务负责人的财务培训
中国电信、中国神华、上海大众（南京分公司）、苏州亚东物流、海信青岛分院、海信顺德分院、当纳利
商贸、三信国际、林内电器、雷盛科技、苏州京东方茶谷电子、长安工业、惠普、宝钢国际、王子造纸、
光明乳业、上海漕河泾开发区、卫材药业、上海汇众汽车、国电南自、小天鹅、CIBA、中石油、国全集
团、万科集团、三九制药、西门子上海、报喜鸟集团、华冠电子、绿地集团、周大福珠宝、华仪电器、利
乐枕包装,……

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。