从静电与放电模型进入工厂检测及标准差异,再分别评价ESD体系的管理和技术要素,练习审核计划、检查表与现场审核模拟。本期安排:2026年11月4日,成都。
| 开课日期 2026年11月4日—2026年11月6日 | 开课地点 成都 |
| 学习费用 4200元/人 | 学制 3天 |
课程定位
面向ESD审核员、SQE、工程师和质量管理人员,结合电子产业链工艺、失效报告与仪器实操讨论防护评估。
学习收获
- 系统学习静电与ESD防护理论。
- 运用ESD理论分析和解决典型现场问题。
- 了解电子产业链各环节工艺流程和防静电措施。
- 了解ESD技术产品及技术发展,学习使用ESD测试仪器。
- 学习国际ESD标准及现场评估审核的应用。
课程特色
- 结合产品失效与器件敏感度报告、ESD模型、防静电用品符合性及实验室搭建案例。
- 仪器详解与实操拟邀请品牌厂商或代理参与;现场模拟依据学员情况选择电子组装、半导体封装测试、FPD或电子应用工厂审核要点,具体安排以当期通知为准。
课程模块
第一部分 准备知识
- 第一部分 准备知识。
第一章 静电学基础
- 第一章 静电学基础。
第二章 工厂ESD防护中的重要理论及实验
- 第二章 工厂ESD防护中的重要理论及实验。
第三章 ESD防护的基本原理和原则
- 第三章 ESD防护的基本原理和原则。
第四章 常用防静电设施及用品
- 第四章 常用防静电设施及用品。
第五章 静电失效及静电放电模型
- 案例分析:产品失效分析报告及器件的ESD敏感度报告
- 案例分析:ESD模型及敏感度数据和现场防护措施的要求
第二部分 工厂ESD检测技术
- 第二部分 工厂ESD检测技术。
第六章 工厂ESD技术检测项目
- 第六章 工厂ESD技术检测项目。
第七章 检测用仪器及使用
- 第七章 检测用仪器及使用。
第八章 检测方法中的标准差异
- 案例分析:ESD实验室搭建
- 案例分析:从检测报告看防静电用品的符合性
- 仪器详解及实操:邀请国际知名品牌厂商或代理
第三部分 标准及体系
- 第三部分 标准及体系。
第九章 ESDA标准体系
- 第九章 ESDA标准体系。
第十章 IEC标准体系
- 第十章 IEC标准体系。
第十一章 JEDEC中的相关标准
- 第十一章 JEDEC中的相关标准。
第十二章 国内标准
- 案例分析:标准差异分析
- 案例分析:行业防静电标准的选择
第四部分 企业ESD体系管理性要素评价
- 第四部分 企业ESD体系管理性要素评价。
第十三章 敏感器件识别及管理
- 第十三章 敏感器件识别及管理。
第十四章 防护区识别和管理
- 第十四章 防护区识别和管理。
第十五章 人员管理
- 第十五章 人员管理。
第十六章 品质检验和日常检测
- 案例分析:企业体系的标准符合性
第五部分 企业ESD体系技术性要素评价
- 第五部分 企业ESD体系技术性要素评价。
第十六章 检测技术手段评价
- 第十六章 检测技术手段评价。
第十七章 接地系统评价
- 第十七章 接地系统评价。
第十八章 人员装备的评价
- 第十八章 人员装备的评价。
第十九章 静电源控制标准评价
- 第十九章 静电源控制标准评价。
第二十章 工作区防静电设施评价
- 第二十章 工作区防静电设施评价。
第二十一章 设备和工具的评价
- 第二十一章 设备和工具的评价。
第二十二章 周转和包装评价
- 第二十二章 周转和包装评价。
第六部分 企业ESD体系审核实施
- 第六部分 企业ESD体系审核实施。
第二十三章 ESD审核计划和检查表的编写
- 第二十三章 ESD审核计划和检查表的编写。
第二十四章 ESD现场审核模拟(视参加学员情况选择:电子组装工厂/半导体封装测试/FPD工厂/电子产品应用工厂稽核要点)
- 第二十四章 ESD现场审核模拟(视参加学员情况选择:电子组装工厂/半导体封装测试/FPD工厂/电子产品应用工厂稽核要点)。
适合人群
ESD审核员、SQE、ESD委员会/小组成员、ESD工程师、质量工程师/经理。
师资信息
刘老师的ESD技术、体系和咨询经历包括:
ESD领域知名专家,清华大学毕业,硕士学位,ESDA会员,iNARTE (国际无线电电信和电磁学工程师协会)授权培训中心讲师,多年防静电行业从业经验,并长期致力于防静电产品应用、企业ESD控制体系建设和国内外ESD标准应用的研究和推广工作。刘老师理工科功底深厚,通晓管理学,熟悉整个电子行业的各类工艺流程,有丰富的ESD防护体系及技术企业实践经验,对于各类电子工艺中的静电防护有诸多建树,且也有多项专有技术得到应用,并得到高度评价。刘老师专业从事静电防护技术咨询,多年来为众多业界知名公司提供咨询、辅导和培训服务。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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