| 开课日期 2026年11月6日—2026年11月6日 | 开课地点 北京 |
| 学习费用 1980元/人 | 学制 1天 |
课程定位
按团队系统、性格文化测试、情绪合作、八项行为及改善计划五单元推进,结合NASA哈勃望远镜、大韩航空和团队练习讨论内部危机、领导方式与绩效。
学习收获
- 辨认团队成员与领导的性格偏好。
- 学习教练技术在团队领导中的应用。
- 讨论内部冲突化解与沟通改善。
- 通过成员行为练习增强团队执行力。
- 理解团队整体绩效改善的方法。
课程特色
- 结合个人测试、团队文化诊断、现场演练、CSW工作表和团队测评,制定三至六个月改善计划。
课程模块
第一单元:团队与4D卓越团队系统
- 1、团队危机与第五力
- 1、对团队的理解
- 2、危机往往从团队内部发生
- 案例分析:NASA哈勃望远镜和大韩航空空难
- 3、团队的核力量
- 第五力---团队社会化环境
- 2、4D团队体系介绍
- 1、什么是4D
- 2、4D的独特性和威力
- 3、4D体系在中国大陆的企事业的应用
- 4、AMBR的流程;
- A关注点、M心态、B行为、R成果
第二单元:团队成员4D性格与团队文化测试
- 1)团队成员4D个人测试
- 1)发现你的本性,为你的个性标出颜色:
- 2)四种性格的基础;
- 3)使团队人员的个性与工作任务相契合;
- 4)天生偏好与个性的分析
- 5)4种个性团队成员的AMBR分析
- 案例分析与测试分析
- 2、做4D全能的领导者
- 1)讨论管理者能力与团队领导力的挑战。
- 2)需要满足人们的四种需求
- 3)做4D全能的团队领导
- 讨论:对你来说,管理者的挑战在哪里
- 3、4D团队文化诊断与分析
- 1)公司团队文化诊断和分析
- 2)与客户文化匹配
- 3)项目管理团队文化诊断与匹配
- 案例分析
第三单元:团队的情绪管理与团队合作
- 1、制约团队的因素----故事情节
- 1)红色故事与绿色故事
- 2、AMBR绿色故事
- 现场演练
- 2、管理团队的情绪状态
- 喜怒哀乐怕爱
- 管理自己情绪
- 管理团队情绪
- 3、CSW背景改变工作表
- 1、CSW工作表介绍
- 2、CSW团队教练工作表实战
- 分析、演示和讨论
第四单元:打造卓越团队的8种行为
- 1、团队发展的5个阶段
- 1)团队发展的5各阶段
- 2)每个阶段的管理和领导方法
- 2、打造卓越团队的8项行为
- 1)表达真诚的欣赏和感激;
- 2)关注共同利益
- 3)适度地包容他人;
- 4)遵守所有承诺
- 5)基于现实的乐观
- 6)100%努力投入
- 7)避免职责和抱怨
- 8)明确角色、责任和职责
第五单元、团队提升计划
- 1、团队领导和团队测评
- 2、3到6个月改善计划
- 3、提问和交流
适合人群
企业中高层管理者和相关人员。
师资信息
周老师。NLP领导艺术认证讲师
4D卓越团队教练认证教练
国际教练联合会(ICF)国际培训师
多家企业和机构特聘企业教练和高级顾问师。
周老师7年多心理学和管理学研究,,主修心理学、NLP和教练技术。周老师有10年多的领导与管理实战经历,700多场培训和团队教练经验,主讲课程《领越领导力》、《NLP领导艺术》、《4D卓越团队》和《领导力教练》,是多家高校的特聘讲师或客座教授,目前是多家机构与企业特聘教练和高级顾问。
授课理念: 实战、实用和实效
将教练技术与引导技术结合,以幽默、互动的方式激发学习积极性,将快乐学习和问题解决联系起来。
主讲课程《三维领导力》、《NLP领导艺术》、《4D卓越团队》、《目标管理》、《情绪压力管理》、《执行力》等。
【服务客户】
中海油、中石油、中国光大银行、中国民生银行、中国银行、北京银行、中国邮政储蓄石家庄分行、中国移动、中国联通、中材国际、中材高新集团、航天科技集团、中国外运集团、中国物流公司、中国网略管理中心、能泰集团、燕莎集团、太平洋百货、居然之家、庆客隆、中关村建设、西单商业、青岛海信地产、中建八局青岛分公司、大庆油田、济川药业集团、江苏天士力帝益药业有限公司、中国神华神东分公司、中国神话国华惠州分公司、中石化埃克森美孚公司、湖南出版投资控股集团、中国法律图书有限公司、安泰科技难熔分公司、361°、鲁西化工集团、瑞星化工集团、华电集团、沈阳电力、广西卷烟总厂柳州分厂、山东国强集团、中邮普泰、北京邮政局、北京环卫集团、北京控制工程研究所、北京航空材料研究院、北京兴业园物业管理公司、北京地铁运营有限公司、空中网、亿阳信通、贵阳烟草专卖局、清华京渝天河软件、北京汉唐自远技术有限公司、中华护理网、宜昌中心医院、清华大学玉泉医院和怀建集团等。
课程咨询与报名
了解本期课程安排、师资及报名事项,请联系新中华学习网:400-061-6586,也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。
温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
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