课程定位

围绕生产现场的流程、职责、质量、物料、设备与持续改善开展精细化管理训练。

学习收获

• 理解现场管理的目的与意义，建立现场管理理念。
• 认识现场管理的起点、基础及改善提升方向。
• 学习现场管理各类工具的有效应用。
• 掌握现场作业改善的步骤与工具应用。

课程特色

• 采用项目推进实例互动、图片案例解析、知识讲解、实战演练、小组讨论和头脑风暴，围绕现场实际问题组织学习。
• 九个部分覆盖企业现状、制造趋势、精细化管理、管理能力以及生产、质量、物料、设备和现场改善，讨论七大浪费、四大特征、八大执行原则与设备九大浪费等各自框架。
• 工具包括5R、ABC库存分析、一级二级保养、TPM、6S、IE、目视管理、看板、走动管理、三现主义、5W2H及防呆纠错。

课程模块

一、中国现代企业的现状与症结

• 企业的先天不足
• 工厂七大浪费

二、世界制造发展的趋势

• 生产制造的三大趋势
• 精细化管理追求的境界

三、何谓精细化管理

• 精细化管理
• 精细化管理的四大特征
• 精细化管理是一种模式
• 精细化管理的理念
• 精细化管理的实施策略
• 精细化管理的执行八大原则

四、如何打造优秀的管理能力

• 管理者自身能力职业化
• 团队管理
• 员工管理

五、现场生产管理精细化

• 流程化与信息化
• 工作职责全面量化
• 游戏规则与交接班管理
• 生产管理绩效考核

六、现场质量管理精细化

• 质量在工作中的误区
• 五个错误的假设
• 所谓好质量
• 质量管理
• 执行与实施质量方针的要点
• 实现质量管理的方法

七、现场物料管理精细化

• 库存的对象
• 物料管理的意义
• 库存过大的缺点
• 库存过小的缺陷
• 仓库的筹划组建的原则：
• 仓库的主要工作职能
• 仓库规划的原则
• 常见的几种物料堆放方法
• 物料收发程序
• 物料采购与管理的5R原则
• 物料分类和编号
• 存量管理中用ABC分析法
• 物料管理的四种高效方法

八、现场设备管理精细化

• 传统的设备管理思想
• 现代的设备管理思想
• 设备九大浪费
• 设备管理之初期管理
• 设备管理之专业管理
• 一级与二级保养
• 设备管理与TPM

九、现场管理精细化改善与运用

• 卓越现场
• 改善比管理更重要
• 优化资源
• 现场改善工具的应用
• 创造看得见浪费的现场（彻底的6S）
• IE与作业标准化
• 以目视管理发现浪费
• 以看板管理说明浪费
• 走动管理与“三现主义”
• 5W2H
• 防呆纠错方法的应用

适合人群

生产现场管理人员、生产经理/主管等相关人员。

师资信息

教育及资格认证：
上海大学 博士
上海交大 硕士
同济大学 硕士
精益生产 高级讲师
现场管理&现场改善培训师、咨询师
高级工程师证书
6 Sigma绿带证书
多次赴德国日本进行精益生产培训
谭老师20年工作经验，包括15年公司运营管理。精通生产运营系统各个环节，建立公司标准运营程序和绩效指标，有效激励团队。擅长精益生产管理、5S管理现场管理与改善、TPM管理、TQM管理和 IATF16949质量体系。运营战略管理方法管理企业运营，聚焦管理过程和分析。
工作经历：
特瑞堡密封系统（中国） 有限公司
3M中国有限公司（世界五百强多元化集团）
布莱史塔粉末冶金制品（上海）有限公司
上海轮胎集团公司
授课风格：
谭老师具有多年的培训经验验，能将自身的工作经验结合实际客户的需求，深入浅出地将知识传授给学员;
谭老师授课贴近实际：基于丰富的现场管理经验，谭老师的课程案例丰富且贴近实际，更容易让学员理解和接受;
谭老师授课形式多样：知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、头脑风暴、强调学员参与等多种形式，课堂气氛轻松活跃;
谭老师授课注重转化：基于多年工作和现场的项目辅导经验，老师对学员在工作中遇到的问题更加了解，能够更好的帮助学员解决实际工作中的问题。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。