课程定位

面向培训经理、人力资源负责人、培训师与中高层管理者，练习思维导图、问题树、五星教学法及真实情景案例设计，把知识、技能和观念态度转化为可演绎的企业课程。

学习收获

• 运用思维导图开发标准课程，学习体验式课程开发流程与技术，处理开发难点疑点重点，合理配置企业课程，并运用多种训练方法与演绎形式。

课程特色

• 提供课程说明书、演示文件、案例练习手册、学员教材、讲师手册与考试题模板。
• 以标准课程展示、学员自主开发、现场点评和互动研讨连接开发与演练。

课程模块

第一部分：追本溯源

• 导论：课程开发思考
• 1、从建构主义视角思考：什么是有意义的学习？
• 2、如何让每一块内容都解决学员工作中的实际问题？
• 3、如何保证你的内容都是学员需要的？
• 4、培训师如何从讲授知识转化为建构心智模型？
• 5、你的教学策略设计是否与真实工作过程对接？

第二部分：拨云见日

• 第一步：分析培训需求
• 1、解构岗位工作任务
• 2、根据工作任务确立末端工作过程
• 3、搜集工作过程中的问题
• 4、分析问题（低难度、中难度、高难度）
• 5、确认要解决的问题
• 提供工具：思维导图能力模型分析法、问题树、专业需求调研表

第三部分：有的放矢

• 第二步：设定培训目标
• 根据要解决的问题，设计课程目标
• 1、培训目标的ABCD法则
• 2、培训目标的标准格式
• 3、目标制定的原则
• 4、目标等级分类
• 5、不同类型的内容目标撰写
• 理论与知识类内容的目标
• 技能技巧类内容的目标
• 观念态度类内容的目标
• 案例：技术类、销售类、管理类培训目标分析
• 提供工具：课程目标标准词汇库、目标等级分类法

第四部分：千锤百炼

• 第三步：开发课程内容
• 1、起名字（打破常规）：
• 形象命名法、结构命名法、创新命名法
• 2、搭框架：课程整体结构化设计（金字塔原理运用）
• 确定课程进度：时间分配与进度安排
• 编排课程内容：时间顺序、结构顺序、程度顺序
• 设计课程大纲：打造稳若磐石的课程结构（对抗12级台风）
• 3、定内容--单元内容设计
• 理论知识
• 技能技巧
• 观念态度

第五部分：匠心独运

• 第四步：设计教学方法
• 1、教学设计原则
• 2、教学方式方法
• 3、经典五星教学法：
• 聚焦问题、激活旧知、论证新知、学以致用、融会贯通
• 4、让学员在课堂获得直接体验：微世界虚拟真实、浸润学习情脉
• 体验式教学方法理论指导：库伯学习圈，加涅九事件、建构主义
• 体验式教学策略设计的三个真实：真实情景，真实任务，真实事件。
• 体验式教学案例设计五步骤：搜集、梳理、论证、选择、制作
• 体验式教学案例编写制作：书面案例编写，视频案例拍摄，动画案例制作
• 5、教学设计——不同内容设计不同培训方法
• 理论知识类培训方法选择:讲授、举例、考试
• 技能技巧类培训方法选择：示范、练习、反馈
• 观念态度类培训方法选择：参与体验、正反对比、反思总结

第六部分：智慧结晶

• 第五步：制作课程教材
• 1、编写课程说明书：课程描述、课程大纲、授课计划
• 2、编写演示文件PPT
• 逻辑清晰化：一级、二级、三级、四级、内容
• 内容视觉化：合缩炼转、创意图表、创意图片
• 播放动态化：3D视觉、动画设计、动画播放
• 3、编写案例手册：案例目的、案例背景、案例操作步骤、案例讨论问题、案例讲评要点
• 4、编写学员教材、
• 5、编写讲师手册：导入、展开、收结
• 6、编写考试题：纸笔测试、操作测试
• 案例：标准课程展示，手册制作练习
• 提供国际通用标准模板：1.课程说明书；2.演示文件；3.案例和练习手册；4.学员教材；5.讲师手册；6.考试题；

第七部分：课程评审

• 1、每组做好的课程上台进行8分钟的介绍
• 2、各个评委打分

适合人群

企业培训经理、人力资源总监、培训师、中高层管理者等企业相关培训负责人。

师资信息

范老师。其学习技术研究与培训经历包括： IEL微课学院 院长 微课程开发技术 创始人 中国教育部信息中心 特聘讲师 中国高等教育研究会 特聘讲师 中国培训技术研究院 首席培训师 中国名师学院 副院长 MT模型思维学院 创始人 翻转课堂、MOOC和SPOC 中国实践者 《移动互联网学习与微课开发技术》课程版权所有人 《AODDM基于真实工作情景的体验式课程开发》课程版权所有人 曾在清华大学企业集团、谷歌等大型企业及管理咨询公司从事销售与管理工作，担任销售总监、资深培训师等，具有企业管理理论与实战经验，被教育部和多家企业聘为顾问。研究移动互联网O2O学习、微课程开发、翻转课堂、MOOC慕课、SPOC私播课、培训技术、体验式学习、思维导图、TTT及结构化思考；独创“1+3结果导向训练模式”。过往培训客户满意度达90%以上，并与多家企业长期合作。 1、结果导向：没有效果的培训是最昂贵的培训，课程完全围绕“结果导向”展开，注重学员的行为改变与习惯养成。 2、实战性强：一切从学员的行为改变出发，注重实战，善于把握学员需求和解决实际问题，给予针对性辅导点评。 3、互动性强：课程注重互动，采用反省、觉察、案例、故事、演练等手法、从不同角度进行训练。 4、工具实用：特别注重思维导图在培训中的应用，授课时会有大量的工具给到学员，便于学员训练的内化与成果转化。 TTT培训师培训标准课程系列 1、TTT国际注册职业培训师标准教程（3天） 2、初级TTT——思维导图与授课技巧（2天） 3、中级TTT——基于真实工作情景的体验式课程开发（3天） 4、高级TTT——五星教学完美呈现（2天） 移动互联网学习系列 1、翻转课堂与SPOC设计2D 2、移动互联网学习与微课程开发技术2D 3、微课规划与脚本设计2D 呈现技巧衍生课程系列 1、思维导图与结构化思考1D 2、总裁演讲术——商务演示与呈现技巧2D 3、培训引导术1D 课程开发衍生课程系列 1、课程结构设计与内容萃取1D 2、教学策略设计与案例开发1D 3、建构主义与五星教学法1D 通信行业：上海联通4期、四川移动10期、四川移动客服中心4期、德阳移动2期、泸州移动、眉山移动、宜宾移动、福建移动2期、河南移动5期、河南移动客服中心4期、南阳移动、洛阳移动、安徽移动2期、辽宁移动3期、广东移动、河北电信12期、江苏电信、山东电信、河南联通2期、黑龙江移动4期、鸡西移动3期、牡丹江移动7期、七台河移动、伊春移动、河北移动、贵州移动、广西移动2期、 辽宁移动5期、湖北移动、襄阳移动、湖北移动客户中心、十堰移动、甘肃移动、郴州移动、巴中移动、吉林移动、北京联通、北京移动3期、荆门移动、齐齐哈尔移动、福州电信 金融行业：中国银行8期（江苏省中行）、滨州中国银行、工商银行3期（浙江省工行、江苏省工行、山东省工行、济南省工行、绍兴工行、台州工行）、建设银行6期（山东省行2期、苏州分行、湖南省行2期、浙江省行、湖州建行、台州建行、辽宁建设银行4期）、农业银行泰州分行、农业银行重庆分行、农业银行长沙分行、山东邮储银行（省行、菏泽分行、济宁分行）、三门峡商业银行、温州人寿、华泰人寿、深圳邮储、瑞丰银行2期、兴业银行总行4期、招商银行上海分行、扬子银行、信泰人寿、张家港农村商业银行、玉环合作银行、光大证劵、曲靖商业银行、交通银行、义乌农商行3期、南京银行、招商银行、云南邮储银行、华夏银行、中原银行、江苏农商行、安徽省联社等 汽车行业：江铃汽车、一汽技术中心13期、江铃汽车6期、一汽模具8期、一汽发动机2期、一汽锻造4期、一汽富晟2期、北京戴姆勒汽车6期、长客股份12期、东风小康3期、一汽丰田4期比亚迪汽车、东安汽车发动机、中国重汽、三一重工、运通汽车、东安汽车发动机、一汽锡柴、中国中车3期等 其他行业：国网信通2期、江苏恒瑞医药、上海易果生鲜、上海金发科技、深圳华大基因、顺丰科技、辽宁诺康药业、富士通天2期、、国家核电山东院3期、杰事杰集团2期、雅莹服装3期、太原钢铁3期、中策橡胶4期、阿特拉斯科普柯、海力士恒忆半导体、雷盛中国、长城科技集团、米其林轮胎、解放军5719工厂、国家电网天津公司、中国印钞造币总公司、好孩子集团、厦门银鹭集团、大新华物流、韩国奥技科、双环传动、韩国晓星集团、郎新科技集团、上海杰事杰集团、大华集团、金域医疗、华海药业、登康口腔护理、成都航利集团、海南华森、万创物流、亚士创能、中国印钞造币总公司、金风科技、浙江新化股份、扬农化工集团、浙江奥星电子、浙江金鹭集团、龙净环保、日本信浓株式会社、韩国TPC株式会社、香港ALLIANCE集团、韩国奥技科、可博实业、深圳长城科技集团、、御能动力、浙江富和家具、华润雪花啤酒、养生堂、上海医药集团、美的冰箱、格力凯邦电机、格力凌达机电、美国汉胜工业、福建圣农集团、新安化工、浙江华锋集团、盾安集团昆山统一企业、无锡地铁、大连中集集团、河南驼人集团、浙江永强集团、朝阳区人民检察院、宁波博威集团、深圳康佳学院、日立电梯、全志科技、北京华润集团、武汉天喻信息、江淮动力、美的集团、一汽总医院、法尔胜集团、南方航空、深圳招商蛇口国际邮轮母港有限公司、银丰地产、良品铺子、力成半导体、中建三局、长春供热、英内物联、珠海长隆、中铁集团、宝钢、卓诗尼、温州悦开工网络科技、东方航空等著名企业。 具体授课安排以当期正式通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。