课程定位

面向职业培训师、企业HR与培训管理人员，以企业实际需求为基础，依次研讨体系规划、年度计划、资源组织、预算及效果跟踪；本期以一天课程串联六个培训管理单元。

学习收获

• 1.掌握年度培训计划制定的基本方法、工作重点、主要步骤；
• 2.提升培训管理实务操作能力，落实好一年的培训计划；
• 3.掌握培训需求分析、培训效果评估与跟踪等关键环节的方法与技巧
• 4.提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力，从而为年度培训计划的制定与落实提供环境保障和基本前提；

课程模块

第一单元：认识培训管理

• 从企业战略的视角看待企业的培训管理
• 企业培训战略的基本内容；
• 您的培训管理工作常遇到哪些问题？
• 教育与培训的差别
• 培训管理工作主要内容与框架；
• 制定年度培训计划常遇哪些问题？
• 如何获得来自领导、部门经理、员工的参与和支持？
• 年度培训计划制定过程中需要哪些基本的管理环境的配套支持？

第二单元：构建培训体系

• 认识培训体系
• 企业培训目标体系的设计
• 企业培训管理组织体系的建设
• 不同层级的培训管理机构
• 不同层级的培训管理机构的分工
• 培训课程体系设计
• 不同类型企业培训课程体系案例分析
• 全面完善企业培训的支撑保障体系

第三单元：制定年度计划

• 年度培训计划包含的内容
• 影响培训计划制定的几类培训需求的分析
• 以上各类培训需求信息收集分析的基本方法
• 培训需求信息收集与分析的各种方法
• 不同类型信息的分析工具选择
• 年度培训计划制定的基本步骤和方法
• 年度培训计划制定的主要步骤

第四单元：推进计划落实

• 认识企业培训的规划、计划、策划
• 企业培训管理的几项主要工作和基本循环
• 培训需求分析系统思路与常用方法
• 培训需求分析的不同层面与方法
• 培训需求分析的实用表格设计
• 培训课程设计
• 培训经理如何与培训师做好协调与配合
• 培训资源的选择与组合
• 如何选择合适的讲师
• 如何获得各方参与和内部支持
• 培训相关资源的筹备

第五单元：培训预算的制作

• 制定有效的培训目标
• 如何将有限的预算与培训需求及公司的目标及策略进行有机的联系
• 哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果

第六单元：收获培训成果

• 培训评估的四个阶段
• 培训前评估的基本方法
• 培训中评估的内容与评估方法
• 培训后评估的内容与方法
• 训后跟踪与促进的基本方法
• 培训效果转化的几个关键环节
• 促进培训效果转化的十八种方法

适合人群

职业培训师、企业内部人力资源部经理\主管、培训主管、培训专员或内部培训讲师，或者有志向从事培训管理的人员。

师资信息

本期公开资料暂未披露授课老师姓名及完整履历，具体师资请在报名确认时向新中华学习网核实，以正式开课通知为准。

课程咨询与报名

了解本期课程安排、师资及报名事项，请联系新中华学习网：400-061-6586，也可使用本页下方的报名咨询表。具体开课安排以正式通知为准。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。