高途 | 高途高中
名师出高途
强品牌
在线教育领军品牌 | 中国国家跳水队奥运冠军的选择 |
清北名师天团 | 以科技驱动个性化学习体验
好老师
清北名师天团 | 高考命题组成员 | 重点公立校多年毕业班经验 |
知名机构学科组长 | 平均教龄 10 年 +
精考纲
行业专家智库支撑，确保考纲解读深度 | 动态适配校内进度 |
政策预判机制，抢占备考先机
硬产品
十步备课法 | 全国各省市学情考情调研 |
200 + 位资深专家五轮集体备课 | 每节课历时 160 小时精心打磨
甄好题
题源严选，直击命题核心 | 分层训练，多维靶向提效模型 |
科学教研，拒绝无效刷题
暖服务
及时响应，有问必答 | 精准规划，动态追踪 |
榜样引领，赋能成长 | 全链路陪伴?成长可视化
重培训
主讲、二讲、教研老师定期专业赋能学习 | 集团功底考 |
教师风采赛 | 特邀知名专家培训
厚沉淀
打造以 “提分” 为目标的 "技巧建模 + 精准训练" 双维度模型 |
既挖学科本质，又能精准提分
AI 提分
「个性化学习方案」：精准提分，科学规划，助力高考逆袭之路
关于 高途高中
截至目前，高途累计服务学员超过8千万，遍布世界将近140个国家和地区。近年来，高途积极响应国家“提升运动员综合素质”号召，通过系统化的教育服务和个性化教学产品为中国国家队运动员提供学业支持、心理建设与职业发展规划与保障。
2024年1月19日，高途与中国国家跳水队正式签署合作协议，宣布成为中国国家跳水队在线学习合作伙伴。高途为中国国家跳水队提供了包括英语、心理及励志在内的在线定制课程，以优质的教育服务和产品助力中国跳水队运动员多元全面发展，双方的合作将为体教融合，促进培养综合型体育人才建立良好开端，为推动体育事业可持续发展树立典范。
2025年10月10日，高途集团正式宣布成为中国国家体操队、中国国家艺术体操队和中国国家蹦床队官方学习合作伙伴。此次合作标志着高途在人才培养战略上迈出又一关键步伐，继此前与中国国家跳水队、中国国家游泳队、中国国家花样游泳队合作后，高途的国家队学习合作伙伴生态已扩展至六支队伍，覆盖“水上+陆上”体育场景，为其提供语言、素养和心理等教学产品与服务，全面助力运动员成长为综合型人才。
未来，高途将继续深化“教育+”生态布局，以更加开放的姿态拥抱教育创新，以更加专业的精神深耕人才培养。通过持续的技术迭代与服务升级，高途期待与更多合作伙伴一起，共同探索教育赋能个体成长、助力人才发展的新路径，为建设人才强国贡献更多力量。
2025年12月，高途高中一举斩获央广网2025年度·“影响力在线教育品牌”，光明教育、界面新闻、慧聪教育网等多家权威媒体集体聚焦报道，此项由权威平台颁布、被誉为行业风向标的重磅奖项，不仅是对品牌综合实力的最高认可，更标志着高途高中在在线教育领域的卓越贡献与引领地位。
卓越影响力的背后，是其经得起检验的硬核教学体系。高途高中构建“名师主讲、二讲辅导、梦想导师、AI智能”四维一体培育模式。高途高中的主讲与教研老师均毕业于国内外一流院校，平均教龄超10年，兼具省重点中学一线教学经验，深谙高考命题规律与赋分政策，在各自领域积累了丰富经验与丰硕成果;学员均配备学科能力过硬的辅导老师伴学，辅导老师紧密跟进学情考情，督促完成学习任务、实时关注学习状态，聚焦薄弱环节精准补漏，助力学员告别盲目内卷，实现自主学习与个性化提升。在教材方面，高途高中所用教材均由校内老师独家撰写，经教学教研团队反复推敲，并结合一线教学成果反馈动态优化，例如其《高考点睛卷》曾精准点睛2024、2025年高考语文、英语全部作文题目。此外，专属梦想导师团队由考入清北等名校的往届学员组成，通过定期学习分享为学弟学妹传递经验、激励前行。四大优势协同发力，凸显了其专业教研与服务实力。扎实的教学实践结出丰硕果实:近五年来，已累计助力1125位学子圆梦清华北大，创下清北录取人数“五连增”的瞩目成就，高途高中的教学实力与服务品质获得多方认可，成为137所重点中学、39所985高校的共同选择。
在教育公平推进领域，高途高中的实践探索获得了评审专家的重点认可。通过先进的线上平台与智能系统，高途高中成功将名师课堂、精细化辅导及科学规划同步输送至乡村校园与偏远地区，让不同地域的学生得以“同上一堂名师课”，共享高质量教育资源，践行了教育普惠的核心价值。作为行业合规发展的代表，高途高中积极构建“国家队+顶尖高校+重点中学”协同生态，持续为教育行业的数字化转型与高质量发展注入创新动能。
2025年12月22日，高途与北京大学中文系签订学术合作协议，标志着为期三年的深度学术合作正式开启。此次合作旨在将领先科技教育企业的创新实践基因与中国顶尖人文学府的百年学术积淀进行系统性融合。双方计划在学术研究、国际教学学术交流、教学科研和人才培养等领域展开合作，共同探索兼具人文厚度与科技效率的新时代文科教育范式，为教学内容演进与人才培育提供可持续的智力支持与生态动能。
本次合作既是响应国家新文科建设战略、服务人才培养需求的积极实践，更根植于双方对文科教育内核的共识:真正的素养提升，必须在学术研究的前沿高度与教育实践的广泛落地之间，建立深层次的系统性联结。
双方的合作将深度聚焦于“学术支持、师资培育与学术共享”三大核心维度，推动高途的教研与教学全面对标“北大标准”。这不仅是对知识体系的校准，更是教学理念与品质的系统性升级，旨在让每一堂课都承载学术的严谨、思维的深度与人文的温度。
高途线下布局
截至2025年4月
高途已在近20座城市开设线下校区，满足多元化的学习需求。
品牌荣誉
成立至今，高途荣膺百余个社会和教育类奖项是行业公认的综合影响力标杆教育集团
高途高中是高途集团旗下重要的业务品牌之一，致力于打造面向全国高中生的全学科在线直播课程。
高途高中以名师团队为主导，借助Al+大数据技术，致力于为普通高中、职业高中、成人自考等用户群体提供学习方法指导、学习能力培养、志愿选科、升学规划等一系列个性化提升方案，提供真正行之有效的教+育服务，让学习过程和结果更美好。
1
教学、教研团队
经历严格培训考核
拥有丰富学科培训经验
教研体系开发能力完备
有效帮助高中生解决学习问题
2
二讲老师团队高频辅导
密切关注学员心理动向
助力快乐学习，成绩提升
3
梦想导师榜样示范
一对一定期沟通引导
为学员种下梦想的种子
高途高中 “名师团队” 以主讲、二讲和梦想导师
三方为一体构建特色教学生态圈
高途高中始终践行专业、快乐、向上、有爱的校训，为高中生提供专业的教学服务，营造快乐的学习氛围，激发向上的学习动力，打造有爱的师生互动课堂，致力于为3000万高中生创造更美好的未来。
高二学情
高二学科特性
| 学科 | 难点 | 高一 | 高二 |
|---|---|---|---|
| 语文 | 一、文言文：篇幅长、词汇生僻、句式复杂二、现代文阅读：文学作品鉴赏难度大三、写作技巧：议论文逻辑严密，记叙文情节生动 | 一、文言文阅读与理解：掌握基本的文言文词汇和句式，能够翻译简单的文言文段落二、现代文阅读：提高阅读理解能力，包括文学作品和实用类文本的阅读三、写作技巧：学习如何撰写议论文、记叙文和应用文等不同文体的文章四、古诗文背诵：背诵一定数量的古诗词，增强语感和文化素养五、语言表达与交流：通过口语练习和课堂讨论，提高口头表达能力 | 一、文言文阅读与理解：相比高一，高二的文言文篇幅更长，词汇和句式更为复杂，要求学生能更深入地理解和分析文言文内容二、现代文阅读：提高对文学作品的鉴赏能力和批判性思维，分析作品的主题、人物形象和艺术手法三、写作技巧：在高一的基础上，进一步学习如何撰写议论文、记叙文和应用文等不同文体的文章，并注重文章的逻辑性和说服力四、古诗文背诵：背诵难度更大、篇幅更长的古诗词，增强语感和文化素养五、语言表达与交流：通过更加复杂的口语练习和课堂讨论，提高口头表达能力和思辨能力 |
| 数学 | 一、函数概念：复合函数、反函数抽象难懂二、代数表达式：分式方程、无理方程步骤繁琐 | 一、函数概念：深入理解函数的定义、性质和图像二、代数表达式：掌握多项式的运算，包括因式分解、配方等三、方程与不等式：解决一元一次、二次方程式及不等式问题四、几何知识：学习平面几何的基本定理和性质，如三角形相似、圆的性质等五、数据处理：初步接触概率统计的基本概念和方法 | 一、函数概念：深入学习复合函数、反函数等高级函数概念，掌握函数的性质和应用二、代数表达式：引入更高级的代数运算，如分式方程、无理方程等三、方程与不等式：解决更高次的方程和不等式问题，包括一元二次方程的根与系数关系等四、几何知识：从平面几何过渡到立体几何，学习空间图形的性质和计算五、数据处理：深入学习概率统计的基本概念和方法，进行数据分析和解释 |
| 英语 | 一、词汇积累：学术词汇和专业术语量大难记二、语法结构：虚拟语气、倒装句难以掌握三、口语交流：流利 | 一、词汇积累：扩大词汇量，特别是学术词汇和常用短语二、语法结构：巩固时态、语态、非谓语动词等基础语法知识三、听力训练：通过听录音、观看视频等方式，提高英语听力理解能力四、口语交流：参与角色扮演、小组讨论等活动，提升英语口语表达能力五、阅读理解：快速阅读并理解英文文章，提取关键信息 | 一、词汇积累：扩大词汇量，特别是学术词汇和专业术语二、语法结构：深入学习复杂的语法结构，如虚拟语气、倒装句等三、听力训练：提高对不同口音和语速的适应能力，理解更复杂的英语对话和讲座四、口语交流：参与更复杂的角色扮演、小组讨论等活动，提升英语口语表达能力和思辨能力五、阅读理解：快速阅读并理解英文文章，提取关键信息，并进行深度分析和评价 |
| 学科 | 难点 | 高一 | 高二 |
|---|---|---|---|
| 物理 | 一、力学基础：动力学和静力学问题计算复杂二、能量守恒：机械能守恒定律应用条件不易掌握三、电学入门：电流、电压、电阻概念抽象 | 一、力学基础：理解力的概念，学习牛顿运动定律及其应用二、能量守恒：掌握动能、势能以及能量守恒定律三、波动与声学：了解波的传播特性，声音的产生和传播机制四、电学入门：初步认识电流、电压、电阻等基本概念五、实验操作：通过实验验证理论知识，培养科学探究能力 | 一、力学基础：深入学习力学中的动力学和静力学问题，如动量守恒定律等二、能量守恒：掌握机械能守恒定律及其应用，解决实际问题三、波动与声学：深入了解波的传播特性，声音的产生和传播机制，以及干涉和衍射现象四、电学入门：深入学习电流、电压、电阻等基本概念，掌握欧姆定律五、实验操作：进行更加复杂的物理实验，培养科学探究能力和实验技能 |
| 化学 | 一、原子结构：电子排布和元素周期律理解难二、化学反应：化学反应速率和化学平衡概念抽象 | 一、原子结构：学习原子的构成，电子排布和元素周期表二、化学反应：掌握化学反应方程式的书写和配平，了解反应类型三、化学键：理解离子键、共价键的形成和性质四、物质分类：区分酸、碱、盐等不同类型的化合物五、实验技能：进行基本的化学实验，学会观察、记录和分析实验现象 | 一、原子结构：深入学习原子的电子排布和元素周期律，理解元素性质的递变规律二、化学反应：掌握化学反应速率和化学平衡的概念，了解反应机理和催化剂的作用三、化学键：深入学习共价键的类型和性质，以及分子间作用力四、物质分类：学习有机化学的基础知识，了解有机物的命名和性质五、实验技能：进行更加复杂的化学实验，学会观察、记录和分析实验现象，培养实验设计和创新能力 |
| 生物 | 一、稳态与调节：维持稳态的实际调节过程繁琐二、生物技术与工程：各类生物工程应用场景陌生，信息分析复杂三、实验设计：新情境陌生实验众多，实验过程分析困难 | 一、分子与细胞：掌握细胞的分子组成，理解细胞的结构与功能，掌握细胞生命历程的知识二、遗传与进化：掌握遗传和变异，生物进化等知识，理解生命的延续和发展，认识生物多样性三、教材基础实验：初步接触实验的内容，了解实验探究的基本过程 | 一、稳态与调节：充分利用细胞的结构与功能的知识，理解高等生物个体生命活动的规律，掌握机体维持稳态的调节过程二、生物与环境：理解生态系统的结构与功能，形成生态意识、环保意识，梳理人与自然和谐共处的观念三、生物技术与工程：充分运用分子与细胞、遗传与进化的相关知识，选取合适的工程技术手段，解决实际生活中的各类生物学问题四、实验设计：能够分析陌生实验过程，按照实验原则与实验原理，制定实验计划并按照一定的步骤实施实验，完成对实验目的的探究 |
| 历史 | 一、三本选必修按专题分布，打破通史顺序，新增许多陌生史实和抽象概念二、考查题目的阅读量增加，难度加大，题目综合性增强 | 一、按通史梳理中国历史和世界历史发展的基本过程，前后联系紧密，时空观较为清晰，历史事件较为大众化二、考查题目侧重对史实的掌握，综合性较小 | 一、三本选必修按专题排序，时空较为零散复杂，是在必修课程基础上的递进与拓展，在掌握核心知识的同时，需要梳理并建立完整的高中历史时空体系二、考查题目综合性增加，是选必修和必修的综合，侧重对历史事件的理解和分析，要求分辨不同的历史解释，并从多方面说明导致这些不同解释的原因并加以评析 |
| 学科 | 难点 | 高一 | 高二 |
|---|---|---|---|
| 地理 | 一、自然地理：知识点数量多、深度大、广度宽，知识点之间关联度强，题目考查综合度高二、区域地理：综合已学自然地理和人文地理知识，在实际区域运用地理基础原理，分析区域特征、评价发展状况、提出应对措施等，知识和题目的综合度都很高 | 一、宇宙地球：识别常见天体及天体系统，了解地球历史及所处的宇宙环境及太阳活动和太阳辐射的基础知识二、地质地貌：识别常见地貌，初步了解不同地貌的形成过程三、大气运动：理解简易的大气环流现象四、水体运动：理解不同水体间的循环过程及海洋水体的性质和基本运动规律五、自然环境：掌握植被与土壤的形成、特征及分布 | 一、地球运动：运用空间思维和运动思维，掌握地理运动的基本特征和意义二、地质地貌：掌握典型地貌的特征和分布，能够描述常见地貌的形成过程及对人类活动的影响三、大气运动：掌握全球尺度与区域尺度下的大气环流现象，并能解释分析常见的地理现象四、水体运动：掌握陆地水体之间的相互关系、海洋水体的运动规律，并能运用原理解释常见的地理现象五、自然环境：掌握自然环境各要素间的相互关系，掌握不同维度的地域差异的表现及原因，并能解释分析常见的地理现象 |
| 政治 | 一、概念抽象：专业名词晦涩难懂，学科原理纷繁复杂，需额外拓展的内容较多二、体系庞杂：七本教材容量大，记忆负担重，知识框架搭建难度高三、教考分离：试题的时效性、实践性较强，需要学员综合运用知识分析社会现象和解决实际问题 | 一、中国特色社会主义：掌握人类社会的发展历程，以及中国特色社会主义的伟大实践二、经济与社会：掌握我国社会主义基本经济制度，解析社会主义市场经济的基本特征，阐释指导我国经济社会发展的新理念三、政治与法治：掌握党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式 | 一、哲学与文化：掌握马克思主义哲学基本观点，在实践中认识、检验、发展真理；理解社会生活及个人成长中价值判断、行为选择和文化自信的意义二、当代国际政治与经济：掌握不同的国家性质和国家形式，国际关系的主要影响因素，世界经济发展的基本特点，国际组织的主要类型及其作用等三、法律与生活：掌握公民一般的民事权利和义务，婚姻家庭中的法律关系和法律责任、劳动关系的法律保障、社会纠纷的解决机制和法律程序四、逻辑与思维：掌握科学思维的基本要求，把握逻辑思维和辩证思维的特征，提高创新思维能力 |
| 日语 | 一、时间紧迫：0 基础学员高二才开始学习日语，时间紧，任务重二、内容繁多：0 基础学员需要在 1 年之内学完高考三年的内容，体量大三、重难点知识集中：有基础学员高二学习动词意志形、假定形、动作授受、动词的各种语态、助动词、补助动词、敬语等高考必考重难点 | 一、0 基础学员：高一没有学习日语二、有基础学员：1. 词汇积累：要求 1000 词汇量；掌握构词规则及词语基本搭配2. 语法结构：学习名词句、基础助词、形容词句、愿望表达，动词的基本变形及相关句型等 137 条语法知识 | 一、0 基础学员：学习高中 80% 的日语基础知识，从发音到读懂文章，能够做高考真题，具备听、说、读、写的能力二、有基础学员：1. 知识学习：学习高中全部日语基础知识与专题复习，学习动词命令形、意志形、动作授受、四大假定、动词的四大语态、四大助动词、七个补助动词、敬语等高考必考重难点2. 做题方法：讲解知识的同时融入题目的解题思路和方法，提升做题速度和准确度 |
高二全年学习节奏
高中是学生生涯中最重要的一个阶段，这个阶段甚至决定了 90% 学生的未来。对于高中生来说，在三年中的某一年要集中经历分水岭、转变期、过渡期、突破提升期四个阶段。而这四个阶段基本上也就给学生的高中生涯定型了，所以高中生必须重视高二这一年，因为它事关学生的人生。
在这之前，我们需要搞清楚高二这一年几个重要的时间节点：
高二上学期
9 月 - 10 月 高二上学期的初步适应阶段
学生逐渐进入高二的学习状态，每课时知识量大大增加，以及文理综合的出现，学生不适感增强；十一长假，学生容易开始出现松懈情绪
11 月初 - 11 月底
学习中间过渡阶段，学生学习习惯和态度逐渐形成；高二上学期的学习情况逐渐定型
12 月初 - 1 月中旬
高二上学期的深入学习和收尾阶段，学习内容和难度进一步扩大，两极分化现象初步显露
1 月下旬 - 2 月中下旬
高二寒假阶段，利用难得空闲时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担高二下的压力
高二下学期
2 月底 - 4 月底：重要转型阶段
成绩稳定：理科由定量转为定性，知识点集中，空间感增强
特征：成绩下滑，兴趣降低，厌学心理，两极分化严重
解决办法：提高效率，找到适合的学习方法
3 月下旬：学业水平测试
积极备考，全 A 为佳，分数大学招生参考
5 月 - 6 月：关键时期
特征：难度、任务量、问题增加，情绪易失常
解决办法：钻研难题，突破弱科，巩固基础
7 月初：收官及定型阶段
特征：实力基本成型，两极分化高峰
解决办法：确定目标，以高考为导向，为高三复习做准备
高二年级学生的心理变化
目标不明确，容易动荡和茫然，遇挫折易自我怀疑、焦虑
面对多个科目会考，分散注意力，易产生严重分化
优生充满自信，差生自卑心态固化，中等生学习热情不高
对高考期待和恐惧，容易迷失方向，产生孤独与焦虑
不愿被约束，胆大妄为冲击规定，动力不足不想学
家长不着急，学生很自信，但知识点难度上升，需培养优势学科
高二最重要的事情
均衡发展：没有严重偏科，均衡发展是取得好成绩的基础
提前备考：每个阶段都是在为高考打基础，高二尤其如此
强化基础：尽快补上高一未掌握的知识，使高二高三学习更顺畅
高二决定着你能否上 985、211，高考气息浓厚，全面培养学科能力成为当务之急
消灭弱科、全面发展迫在眉睫，务必突破弱科
高二要掌握高中 60% 的知识，重难点多，养成良好的学习习惯，及时归纳总结、错题反思
超强师资
高途高中“名师团队”，以主讲老师、二讲老师和梦想导师三方为一体构建特色教学生态圈，形成了一个全方位、多层次的教学支持体系。旨在有效帮助高中生解决学习问题，提升学习成绩，同时激发学员的梦想和动力。
主讲老师
负责授课，是教学的核心环节。
经历严格培训考核，确保教学质量。
拥有丰富学科培训经验，能够有效传授知识。
教研体系开发能力完备，不断优化教学内容和方法。
二讲老师
负责高频辅导，密切关注学员心理动向。
助力快乐学习成绩提升，关注学员的全面发展。
通过密切的辅导和关注，帮助学员解决学习中的具体问题。
梦想导师
由目标大学的学长学姐担任，进行榜样示范。
定期与学员沟通指导，分享经验和学习方法。
为学员种下梦想的种子，激发学员的学习动力和目标意识。
主讲老师
数学
付力
高途高中教学总监，数学资深专家
全国重点高中多年高三教学经验
北京市微课项目特约讲师
荣获 “优秀教学设计、智慧教师、教学展示一等奖” 等多个北京市级荣誉
周帅
省级高考状元，高考数学满分
北京大学本科，清华大学硕士
高途高中学术委员会负责人
高途集团 2021 年度功勋教师
高途高级主讲培训师
2025 年国际在线教育大会教育行业影响力人物
童灏
高途数学年级负责人 & 二讲培训师
高途 S 级一对一讲师
清华大学出版社编者
参与《高中数学函数通关》、《考前 100 题》、《高途优卷》等图书出版工作
汤雪健
北京大学理学学士、硕士
北京大学学术奖学金获得者
全网百万级粉丝知识博主
高级志愿规划师、家庭教育指导师
多本畅销书编委
语文
谢欣然
高途高中语文学科负责人
高途集团 2020 年度功勋教师
“中国 HOT 教师大赛” 全人气冠军
13 年高考教学经验
何信
中国人民大学博士
中美联合培养博士
国家公派访问学者
原 CCTV 新华社英汉双语记者
陈瑞春
央视学习强国高考语文特邀讲师
2021 高考语文单科状元 141 分导师
荣获第十三届课堂内外杯创新作文大赛 (高中组) 初赛指导教师一等奖
原知名教育机构微课大赛全国总冠军
英语
张冰瑶
香港中文大学英语翻译硕士
英语专业八级（TEM-8）
“亚欧交通部长大会” 波兰部长翻译
泰国鞋王口译、南亚峰会口译
第六届 “外教社” 全国高校教学大赛一等奖
高途集团主讲培训师、年级负责人
CCTV 专访 “中国好教师”
高途集团优秀主讲、最佳主讲、教学能手奖
朱汉祺
中国人民大学博士
中美联合培养博士
国家公派访问学者
原 CCTV 新华社英汉双语记者
牟恩伯
北京航空航天大学英语文学学士
《5 年高考 3 年模拟》高考英语副主编
曾担任国家跳水队运动员英语培训教师
全网累计百万粉丝教育博主
雅思 8 分，阅读满分
物理
谢丽荣
高途高中物理学科负责人
华中师范大学物理学专业科班出身
国家级（人教社杯）教学技能大赛一等奖
CCTV 专访 “中国好教师”
11 年高考物理教学经验
张展博
清华大学学士、硕士
CCTV-17《教育强国》专访 “中国好教师”
高途集团 2024 年功勋教师
高途集团首批主讲培训师
自研高中物理 “通解体系”&“A4 纸学习法”
高级家庭教育指导师
龚政
高途高中物理教研负责人
同济大学本科、英国巴斯大学研究生
2020 年新浪教育高考解读特邀教师
心理咨询师、凤凰新闻特约采访教师
美国研究生入学考试（GRE）理科满分
曾获美国大学生数学建模竞赛一等奖
CCTV 专访 “中国好教师”
化学
高展
北京大学化学学士
高二竞赛保送北大
曾获第 24 届全国高中生化学竞赛暨冬令营决赛一等奖
曾入选 43 届国际化学奥林匹克竞赛中国代表队队员选拔赛
高途高中清北项目负责人
陈鲁丹
高途高中化学学科负责人
曾被央视教育频道采访
曾任知名教育机构太原分校教师招聘主管
多本畅销书编委
田荣荣
高途高中化学资深专家
耶鲁大学与中科大化学专业双博士
线上知名机构年度优秀主讲老师
全国巡回公益讲座讲师
地理
周欣
高途高中地理专家
高途高中生物、文综、日语学科负责人
曾获高途年度优秀主讲
曾获高途高中地理功底测状元
2014 年教授高中地理至今
历史
贾晨曦
高途高中历史专家
北京大学学士
京都大学交换学习
编撰《高考拔高 1000 题》《考前 100 题》等多本图书
政治
李东林
高途高中政治专家
北京大学哲学学士
中国国家跳水队 思政课教师
生物
马阳洋
高途高中生物专家
曾获高途功底测生物学科状元
《高途优卷》、《基础 2000 题》副主编
10 年高中生物教学经验
日语
齐红丽
首都师范大学日语语言文学硕士
日语国际能力等级考试 N1
曾任知名教育机构日语主讲老师
二讲老师
吴天
累计辅导学员1000+
郑州化学师训专员
荣获出类拔萃奖、春风化雨奖
赵欢
2022年集团储备人才"真班~成员
2021年高途武汉中心最佳辩手
辅导学生5000+
梦想导师
榜样激发力量 学习怀揣梦想
ROLE MODEL+LOVE, BETTER AND FASTER
榜样示范引领
清北 / 985/211 名校学长 / 学姐组成
无障碍沟通
知心师哥师姐贴近学员内心梦想
现身说法
为你提前剧透憧憬的大学生活
梦想导师 陪伴你的五重角色
ROLE MODEL+LOVE, BETTER AND FASTER
未来大学的学长 / 学姐
你心中的梦，也曾是我梦过的梦
高中生涯的学习榜样
你即将要走的路，我成功走过，我告诉你这其中的每一步
日常烦恼的知心朋友
你的疼痛，我痛过，并明白那是破茧的前奏
蟾宫折桂的领路人
你向上的路，很辛苦，但我知道，每一步都算数
理想大学生活的分享人
未来大学生活，我为你提前分享
高途每年会组织学科功底考和教学风采赛;通过这样的活动，确保每一位老师，不仅是专业知识的传递者，更是学习能力的示范者。
学科功底考(守底线)-是一场大型线下笔试考试，难度与严格程度堪比高考，旨在考查老师们的学科知识功底。
教学风采赛(提上限)是高中学部组织的赛课，老师模拟真实上课场景，体现授课风采，让大家对照标杆课程提升自己。
产品介绍
高二卓越班解决什么问题
01 针对 “解法单一”
教会学生串联知识点，能应对更复杂的综合题目，不止于做对单题
02 针对 “知识割裂”
打通不同章节，帮学生把零散知识变成完整的、能活用的体系
03 针对 “思路不清”
训练解题策略，面对新题也能快速找到突破口，不再硬算
黑板文字：如何串联知识点，应对综合题目
高途高中寄语
“卓越计划”--不是拔尖者的专利，而是系统进阶的必然
进入高中承转启合的关键阶段，“卓越计划”旨在推动学生完成从“构建思维”到“驾驭体系”的跃升。我们不止步于模块知识的熟练，更着力于学科之间的融合贯通与真实问题的跨域拆解。如同在既有的航道上学会应对风浪、在搭建的框架上筑起层楼，我们通过“能力网格化训练”，强化分析链条的严谨性与策略选择的灵活性。让学生在高二这一年，形成兼具深度与广度的问题解决架构，实现从“自主建构者”到“策略调度者”的进化一知识成为可调用的工具，思维成为可延伸的引擎
高二卓越班明星主讲2025战绩
2025年近300位高途高中学员圆梦清北
高途高中
为3000万高中生创造更美好的未来
产品类型
高途高中基于庞大的学员基数，充分了解各地区高中的授课进度和考试情况，多年来开启分层教学，各个班型可以满足学生的在校学习需求以及课外拓展链接高考的要求。
| 开设科目 | 暑假班 - 基础进阶班 | 暑假班 - 卓越班 | 秋季班 - 基础进阶班 | 秋季班 - 目标一本班 | 秋季班 - 目标双一流班 |
|---|---|---|---|---|---|
| 语文 | 全分数段 | / | / | 90- | 90+ |
| 数学 | 60- | 60+ | 60- | 60-90 | 90+ |
| 英语 | 60- | 60+ | 60- | 60-90 | 90+ |
| 物理 | 40- | 40+ | 40- | 40-60 | 60+ |
| 化学 | 40- | 40+ | 40- | 40-60 | 60+ |
| 地理 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 |
| 政治 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 |
| 历史 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 |
| 生物 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 | 全分数段 |
| 日语 | 目标一本班（从没学过日语） | 目标双一流班（学过日语） | / | 目标一本班（从没学过日语） | 目标双一流班（学过日语） |
备注
物理秋季班根据学校进度分为：选修 123 波光磁和选修 213 磁波光两个进度版本，其中选修 123 波光磁分为：基础进阶班、目标一本班、目标双一流班三个班型；选修 213 磁波光版本全分数段通用。学生可根据学校的学习顺序选择合适的版本，根据目前分数选择合适的班型。如不清楚学校秋季的学习进度，可选择全国大多数地区都适用的选修 123 波光磁版本，支持随时调班。
高二语文班型介绍
| 对比维度 | 目标一本班 | 目标双一流班 |
|---|---|---|
| 适合分数 | 90分以下 | 90分以上 |
| 内容方面 | ? 20%-30%内容巩固基础知识，照顾基础偏弱学员进度。 ? 70%-80%内容强化当前教学，详细、系统学习高考要求内容。 | ? 在目标一本班基础上，更换或增加部分难度较大的题目和题型。 ? 约30%内容对学员要求偏高（如例题更综合、方法性更强）。 |
| 题型方面 | 多为基础题型、常规题型，帮助强化基础知识和基本解题方法。 | 在基础题型上，加入高难度综合题型及高考创新题型，对知识灵活应用和文本理解能力要求更高。 |
| 难度方面 | 易：中：难 = 4：4：2，以基础题为主。 | 易：中：难 = 2：4：4，与一本班至少有30%的难度层级题目差异。 |
| 题量方面 | ? 短文本阅读约 8篇，长文本阅读约 4篇。 ? 近三年真题+最新模考题占比约80%。 ? 与双一流班题目至少有30%区分度。 | ? 短文本阅读约 12篇，长文本阅读约 5篇。 ? 近三年真题+最新模考题占比约80%。 ? 与一本班题目至少有30%区分度。 |
| 能力培养 | 侧重高频核心知识点的应用与基础题型掌握，培养基础解题能力并进阶，同时训练文本阅读理解能力。 | 侧重基础解题能力的巩固和高阶思维能力的培养，要求快速理解文本、识别知识点，并能灵活运用解答多变题目，提升语言表达能力。 |
高二数学班型介绍
| 对比维度 | 基础进阶班 | 目标一本班 | 目标双一流班 |
|---|---|---|---|
| 适合分数 | 60分以下 | 60-90分 | 90分以上 |
| 内容方面 | ? 较难板块设置较少讲次。 ? 相对简单、易得分板块设置较多讲次。 ? 基础内容上重视公式推导及应用，多花时间细致讲解；中档内容适当讲解、少花时间。 | ? 在基础、中等难度内容上，课次较多（多1节）、题目较多；较难内容上课次较少（少1节）、题目较少。 ? 与双一流班在知识点、考点、题型数量上基本一致。 | ? 在中等、较难内容上，课次较多（多1节）、题目较多；基础内容适当讲解、少花时间。 ? 与一本班在知识点、考点、题型数量上基本一致。 |
| 题型方面 | 多为基础题型、常规题型，帮助学员强化基础知识和基本解题方法，深化当前学习内容。 | 除极个别较难讲次少讲1-2类较难题型外，与双一流班题型数量基本一致。 | 除极个别较难讲次多讲1-2类较难题型、少讲1-2类基础题型外，与一本班题型数量基本一致。 |
| 难度方面 | 基础 : 中等 : 较难 = 40% : 50% : 10%，以简单基础题为主，中档题为辅。 | 基础 : 中等 : 较难 = 40% : 50% : 10%，每讲与双一流班约有30%差异。 | 基础 : 中等 : 较难 = 30% : 50% : 20%，每讲与一本班约有30%差异。 |
| 题量方面 | 每讲约15-20题，超过95%为近3年高考真题及近2年各省市月考、期中、期末考题，紧跟高考动向。 | 每讲约15-20题，超过95%为近3年高考试题及近2年各省市月考、期中、期末考题，紧跟高考动向。 | 每讲约15-20题，超过95%为近3年高考试题及近2年各省市月考、期中、期末考题，紧跟高考动向。 |
| 能力培养 | ? 侧重基础知识的理解，基础公式与计算技巧。 ? 规范书写解题过程，掌握计算技巧，顺利计算出结果。 ? 养成思考习惯，能透过条件抓住问题本质。 | ? 理解概念+准确记忆公式，适当识记部分重要二级结论。 ? 能根据条件识别问题并选择适当解题方法，初步建立“题型-方法体系”。 ? 规范书写，掌握计算技巧，顺利计算结果。 | ? 理解概念+准确记忆公式，了解部分题中知识，识记重要二级结论。 ? 能根据条件识别问题并选择适当解题方法，逐步建立较完备的“题型-方法体系”。 ? 规范书写，关注易错题，具备较强计算能力，能快速计算结果。 ? 善于思考，了解问题背后逻辑，能举一反三。 |
高二英语班型介绍
| 对比维度 | 基础进阶班 | 目标一本班 | 目标双一流班 |
|---|---|---|---|
| 适合分数 | 60分以下 | 60-90分 | 90分以上 |
| 内容方面 | ? 大多数讲次融合词汇夯实、核心语法及题型方法学习，让基础薄弱学生掌握考试关键技能。 ? 少数讲次集中突破写作等需要时间较长的内容，实现各版块均衡提升。 | ? 20%-30%内容巩固基础知识，兼顾校内进度与高考考查方向。 ? 70%-80%内容强化当前教学，对高考要求内容进行详细、系统学习，满足基本要求。 | ? 在一本班基础上，更换或增加约30%难度较大的内容或题目。 ? 例题设置更综合、方法性更强，加强对解题能力要求更高的题目的讲解与演练。 |
| 题型方面 | 多为基础题型、常规题型，帮助强化基础知识和基本解题方法的运用，深化当前学习内容。 | 多为基础题型、常规题型，帮助强化基础知识和基本解题方法的运用，深化当前学习。 | 从高考实际高频题型出发，既包含各卷型共性题型，也包含新高考卷型创新题型，对学生切换多题型做题思路提出更高要求。 |
| 难度方面 | 简单题为主，占70%左右；中档题为辅，占30%左右。 | 易：中：难 = 4：4：2，与双一流班有至少30%的难度层级题目的差异。 | 易：中：难 = 2：4：4，难度差异体现在更换了部分考查复合能力的题型和更综合的内容。 |
| 题量方面 | 每讲次通常15-20题，以高二期中、期末、月考题目为主，少量高考真题为辅。 | 通常10-15题，其中近五年真题+本年最新高二省市联考+名校卷题比例约75%，与双一流班至少有30%区分度。 | 通常15-20题，其中近五年真题+本年最新高二省市联考+名校卷题比例约75%，与一本班至少有30%区分度。 |
| 能力培养 | ? 积累基础词汇、掌握核心语法为第一目标。 ? 在各题型上力求掌握最直接高效的解题方法，提升英语语言能力，培养解题思维。 | 侧重高考实际高频核心知识点的应用与高二同步基础题型的掌握，培养学生基础解题能力。 | ? 侧重夯实基本能力和培养高阶思维能力。 ? 要求学员不仅能快速识别知识点，还能灵活快速切换对应各考点的解题思路，找到最优解题方法。 |
高二物理班型介绍
| 对比维度 | 基础进阶班 | 目标一本班 | 目标双一流班 |
|---|---|---|---|
| 适合分数 | 40分以下 | 40~60分 | 60分以上 |
| 内容方面 | ? 70%为基础知识，30%为简单应用拓展，不涉及难题。 ? 涵盖试卷约60%内容，旨在补齐基础偏弱同学的知识短板。 | ? 20%-30%内容巩固基础知识，兼顾校内进度与高考考查方向。 ? 70%-80%内容强化当前教学，对高考要求内容进行详细、系统学习。 | ? 在一本班基础上，更换或增加部分难度较大的题目和题型。 ? 约30%内容对学员要求偏高，例题更综合、方法性更强，加强对解题能力要求更高的题目的讲解与演练。 |
| 题型方面 | 多为基础题型、常规题型，将基础掌握扎实，力争拿到60分。 | 多为基础题型、常规题型，帮助强化基础知识和基本解题方法的运用，深化当前学习。 | 在基础题型基础上，加入高难度综合题型及高考创新题型，对基础知识灵活应用能力及举一反三能力提出更高要求。 |
| 难度方面 | 简单题 : 中档题 = 3 : 1，与一本班区别度约40%。 | 容易题 : 中档题 = 1 : 1，与双一流班有至少30%的难度层级题目的差异。 | 在一本班基础上，更换了部分考查复合能力的题型和更综合的内容。 |
| 题量方面 | 例题与变式总题量通常15-25题，以基础题目为主，与一本班有40%区分度。 | 例题与变式总题量通常10-15题，其中高二期中、期末考试题比例约75%，与双一流班至少有30%区分度。 | 例题与变式总题量通常12-18题，其中高二期中、期末考试题比例约75%，与一本班至少有30%区分度。 |
| 能力培养 | 侧重高二基础知识的理解、基础公式与基本模型的应用，逐步培养学生的物理思维并进行解题的能力。 | 侧重高考实际高频核心知识点的应用与基础题型的掌握，帮助学生基础解题能力的培养和进阶。 | 侧重高阶思维能力的培养，要求学生不仅可以快速识别知识点，还可以灵活快速切换对应各考点的解题思路，找到最优解题方法。 |
高二化学班型介绍
| 对比维度 | 基础进阶班 | 目标一本班 | 目标双一流班 |
|---|---|---|---|
| 适合分数 | 40分以下 | 40~60分 | 60分以上 |
| 内容方面 | ? 80%为基础知识，20%为简单应用拓展，不涉及难题。 ? 旨在补齐基础偏弱同学的知识短板。 | ? 20%-30%内容巩固基础知识，兼顾校内进度与高考考查方向。 ? 70%-80%内容强化当前教学，对高考要求内容进行详细、系统学习。 | ? 在一本班基础上，更换或增加部分难度较大的题目和题型。 ? 约30%内容对学员要求偏高，例题更综合、方法性更强，加强对解题能力要求更高的题目的讲解与演练。 |
| 题型方面 | 以基础题型为主，侧重概念辨析及基础计算类题型，避免中档题与难题，力争拿到60分。 | 多为基础题型、常规题型，更倾向于帮助学员强化基础知识和运用基本解题方法，深化当前学习，为后续学习打下扎实基础。 | 以高二化学实际高题型出发，在基础题型基础上加入高难度综合题型及高考创新题型，对基础知识灵活应用能力及举一反三能力提出更高要求。 |
| 难度方面 | 80%基础题与20%进阶试题，侧重学员对本考知识的巩固理解。 | 容易题 : 中档题 = 1 : 1，与双一流班有至少30%的难度层级题目的差异。 | 易：中：难 = 2 : 5 : 3，难度差异体现在更换了部分考查复合能力的题型和更综合的内容。 |
| 题量方面 | 每讲次题量约10-15题。 | 例题与变式总题量通常10-16题，其中高二期中、期末考试题比例约75%，与双一流班至少有30%区分度。 | 例题与变式总题量通常12-20题，其中高二期中、期末考试题比例约75%，与一本班至少有30%区分度。 |
| 能力培养 | 培养学生对化学学科的基础认知，了解高中化学的学习方法和思维逻辑。 | 侧重高考实际高频核心知识点的应用与基础题型的掌握，帮助学生基础解题能力的培养和进阶。 | 侧重高阶思维能力的培养，要求学员不仅可以快速识别知识点，还可以灵活快速切换对应各考点的解题思路，找到最优解题方法。 |
产品类型
服务特色与优势|三师合作、高效进步
1.首call
报名后，二讲老师24小时内电话触达建立学员档案，深度沟通了解学员学情
2.入门测
检测课前预习情况，带着问题进入课堂
3.精彩课程
主讲老师根据完整的教学节奏，传授本节课所需要学习的内容
4.随堂测
学生巩固练习所学内容+家长知情、荣誉在学习过程中，主讲老师实时监测同学们的掌握情况
5.课上互动
同步直播+家长感受名师风采
遇到不懂的问题，学员可随时在评论区与老师互动答疑
6.出门测
检测本次课的学习效果+及时发现漏洞问题
7.作业批改
巩固+检验所学内容二讲老师根据本堂课作业作答情况，微信一对一反馈作业情况
8.课后小班
总结本节课所学内容，带着孩子们轻松结束课程
9.课堂笔记
学员可通过课堂笔记随时随地学习本节课内容
10.回放指南
根据本节课内容，可选择性观看回放，哪里不会点哪里
11.二讲老师一对一沟通
定期家校回访，二讲老师与学员沟通学习情况
12.二讲老师在线答疑
13.定期学员专属诊断与规划报告
14. 智能提分系统
「个性化学习方案」：精准提分，科学规划，助力高考逆袭之路
精准高效
AI + 名师双诊断
直击提分关键点
个性化适配
从 “60 分逆袭” 到 “尖子生拔高”
匹配不同层次学生需求
资源权威
高途教研院联合清北名师
高考命题专家打造内容体系
场景全覆盖
线上智能分析 + 线下纸质练习
满足多元学习习惯
AI + 名师【双引擎】智能提分系统
线上、线下一体化
精准诊断 × 靶向训练 × 闭环反馈 = 指数级成长
学情档案
科学追踪
成绩动态一目了然
AI 大模型 + 名师双诊断
找到失分 “真因”
名师精讲视频
直击弱点，高效突破
精选错题集
练 1 题 = 刷 10 题
专属学习建议
从方法到习惯的全面优化
本地化 PDF 题库
无缝衔接线下学习场景
学情实时追踪
精准赋能教学闭环
教学方法和技术
每一堂课背后的 160 小时
36 小时 讲义
编写脚本 8 小时 初排 8 小时
一审 2 小时 一校 2 小时
二审 2 小时 二校 2 小时
三审 2 小时 三校 2 小时
整册审校及定稿 8 小时
77 小时 课件
编写脚本 16 小时 脚本沟通 2 小时
课件反馈 8 小时
课件修改及定稿 16 小时
磨课 6 小时
模拟课堂 2 小时 课程反馈 1 小时
课件修改及定稿 8 小时
47 小时 课后练习
编写大纲 6 小时
考情调研整理 18 小时
练习内容组卷 15 小时
检查修改及定稿 8 小时
