授课与安排参考：上课方式详询；课程级别高级；课程安排1-2个月；全日制；学习费用询价。具体课表、课次、包含项目与当期适用条件请在咨询时核对。

先核对入门名称与实际学习起点

本课程用入门与A+B+C区分来源方向，但页面级别同时标高级，说明不能只凭班名判断起点。应先了解各阶段分别学习什么、怎样评估基础，再决定是否需要完整阶段。

来源有两组不同入学描述：一组参考大学英语六级425以上与词汇约5500，另一组参考高中英语100分以上和旧托福入学测试50分。它们不能合成一条统一门槛，也不代表当前招生条件，需向具体班次确认。

词汇语法怎样连接四项技能

以下为课程类型的独立整理，不代表已确认纲要；名称分段不构成保分，现行考试版本与评分需核ETS。

• 词汇与语法：比较是否在句子和语境中理解应用，避免只以背诵数量代表掌握程度。
• 听力与阅读：关注材料信息、句段关系与理解障碍，核对练习后是否有解释依据和整理错误的过程。
• 口语与写作：了解是否有个人输出、表达反馈及修改机会，不能把观看范例等同实际应用。
• 阶段连接：问清A、B、C各自起点、内容和评价方式，是否能分段选择，以及缺课后如何衔接。

六人学习要看互动与分组依据

六人是来源人数方向，不证明当前已有班或名额。比较时可了解同组基础如何匹配、如何分配表达机会，以及个人问题是否能得到具体反馈，而不只比较人数多少。

若有人在某项能力上明显不同，应了解如何处理共性与个人问题，是否需要另行辅导及怎样收费。小组讨论、教师讲解和自主练习也应区分，不以所有到课时间等同个人指导。

周期、时段与课时参考

页面标1—2个月、全日制，正文列288课时、6人，并有平时班和周末班方向。详细参考却是每周循环开班、周一至周五正课09:00—12:00及13:30—16:30，辅导16:45—17:45。

周末班是否另有课表、288课时的单课时长度及是否含辅导，都未明确；不能用这些时段倒推总天数或补出周末安排。费用为询价，当前日期、授课方式与班次仍需核实。

报名条件和费用应逐项确认

本页为课程类型与需求咨询，实际承办机构、授课人员及可报名班次尚未确认，不沿用保分、返赔或重读宣传作为服务承诺。

• 确认实际级别、评估方式和阶段范围，明确采用哪一组条件以及如何判断适合，不将旧分数直接换算为现行要求。
• 核对实际人数、授课形式、日期、正课与辅导的计时，明确材料和反馈方式。
• 确认学费、教材、测评及辅导是否另收，核对有效期限、请假补课与退费条款，不推断存在任何学校合作。

常见选课问题

名称入门，为什么页面又标高级？

来源表述不一致，应以具体内容和实际评估了解起点，不能自行选一个标签作为确定招生条件。

两组入学描述是否需要全部同时满足？

不能这样合并。应确认每组对应哪个班次或阶段，再了解当前实际条件。

288课时能换算为固定几周吗？

单课时长度及辅导是否计入未说明，平时与周末方案也不相同，不能据工作日时段自行推算。

课程需求咨询

如需了解福州托福入门6人班（A+B+C），可向新中华学习网说明已有基础、学习目标、期望地区与可上课时间，或拨打 400-061-6586 咨询。实际承办机构、合作安排、班次、教师、地点及收费服务条款需进一步核实，不能据此确认报名或培训结果。

温馨提示：本文内容根据课程内容整理，各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整，最终以课堂授课为准。