国学艺术
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围绕《资本论》的当代阅读价值，从概念、论证和历史条件入手，练习说明文本能帮助提出哪些经济问题。
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从西汉与东汉政治、王莽改制及三国鼎立梳理制度与秩序变化，练习比较不同阶段的历史依据。
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用宋元历史与文学视角并读宋词和书法，练习比较文句节奏、书写布局及作品流传中的观看变化。
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从行动哲学与实用主义的问题出发，练习分清理由、实际行动与后果，并回看经验是否支持原先的判断。
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从传统食养文献中的食医概念到现代食药物质资料，练习区分不同历史材料的用途和可支持的判断。
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围绕《孟子》《荀子》中的仁政与礼法，练习在相近问题上比较主张、论证和各自所处语境。
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从《周礼》《仪礼》《礼记》的体例差异切入，练习阅读礼制文献中的角色、空间、次序和解释。
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从《春秋左传》的事件记叙和人物言论出发，练习理解春秋时的行动理由、诸侯秩序及文本评价。
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把《尚书》放回上古文明和政治文献脉络，练习辨认篇章用途、叙述者及后世传写中的解释差异。
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开课时间：2026/12/18 学费：详询 学制：详询 开课地点：上海 在线报名
Sandy-Z主讲。按现有课表，2026年12月18日上海。从瓶型、瓶盖、标签和色彩比较香水瓶的设计语言，练习为一个使用场景构思瓶身装饰并记录取舍。
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借历史材料、贸易与观念交流案例，比较以文明解释冲突的不同前提，并练习核查范围与证据。
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讨论数字技术怎样把人的活动变成可计算的信息，并练习从生活案例辨认计算指标与经验之间的差别。
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比较文人兰画的线条、墨色和留白，练习从作品观察走到一幅小尺寸写意兰花习作。
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从表面观察、检测术语和历史文化线索理解珠宝玉石，练习将器物可见信息与报告、展签相互核对。
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从会馆、信用记录和往来文书等材料理解商帮的协作方式，练习辨认制度、网络与地方文化的关系。
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