「企业数字化转型和AI课有什么关系？」——很多人把两件事当成同一件事，也有人把它们当成毫无关系的两张海报。上海交通大学中国企业家未来计划给出的关系更冷静：数字化转型是企业已经走在路上的组织与流程改造；AI课在这里是解构模块一AI人工智能赋能未来商业，讲的是叠加化的未来如何改写商业逻辑。关系不是互相替代，而是：转型若没有未来结构，会变成把旧流程搬到新系统上；AI若没有进入经营决策，会变成一场与数字化项目无关的概念热。
关系之一：AI课给数字化转型补「未来一层」
数字化转型常从系统、数据、流程切入，解决的是今天如何更可计算。AI赋能未来商业要回答的是明天如何被叠加：需求、供给、组织与市场可能同时改写。没有这一层，转型项目容易以「上线」为终点；有了这一层，上线只是手段。全球创新研究院把科技创新与管理创新放在同一套终身教育体系里，正是要避免技术项目与战略决策两张皮。拟邀胡洁以院长与首席科学家的双重角色，把这一课压在企业家决策的高度，而不是压在信息部门的执行清单上。
课表随后是2026宏观经济形势和政策、国际关系与中美战略博弈。数字化转型如果只在企业内部空转，会看不见政策窗口与外部规则；AI课若不同这两门对读，也容易把未来讲成技术决定论。三者同属解构，关系是：先看见技术叠加的未来，再看政策与格局允许你走多远。对象仍是创新型企业创始人、CEO及决策管理层。每月两天周六日，每次约12学时，学费52800元。
关系之二：转型落地仍要回到市场与组织，而不是停在概念
重塑阶段的智慧零售连锁与服务融合资本化、品牌定位与产品美学，会把「数字化/AI」从口号收进渠道、服务、资本与产品。翁怡诺长期专注消费行业，傅炯研究中国消费者生活形态、品牌定位与产品美学。对企业而言，数字化转型和AI课的关系，最终要在客户能不能感知、资本能不能看懂、组织能不能转起来上验证。教学方式是浸入式：暂离日常管理职责，预习资料，小组讨论真实挑战，挑战原有经营方式。8次课堂加2次城市参访，报名点在法华镇路535号长宁校区。
不要把搜索词直接当成课名
检索「企业数字化转型」的人，可能带着上系统、换组织、追热点三种动机。本课并不把自己写成另一门信息化实施课，它把AI写成赋能未来商业的解构。关系可以记成三句话：数字化解决可计算，AI课解决未来结构，宏观与格局解决外部约束；零售与品牌把结构收进增长。学完全部课程，获上海交通大学非学历教育结业证书。
关系对照 · 数字化转型与本课AI模块
- 数字化转型：流程、数据与组织的当下改造
- 本课AI：叠加化未来与商业逻辑解构
- 必须对读：2026宏观政策 · 国际关系与中美博弈
- 收口：智慧零售资本化 · 品牌定位与产品美学
- 项目：中国企业家未来计划 · 52800元 · 胡洁等拟邀
Q：已经在做数字化项目，还要上这门AI课吗？
A：若项目已解决系统上线，仍可能缺「未来商业被如何叠加」这一层。本课面向创始人与决策管理层，把AI放在解构阶段，与宏观、格局连读，再进入零售与品牌重塑。
Q：这门课会不会变成信息化厂商培训？
A：办学主体是上海交通大学终身教育学院与全球创新研究院，模块名称是AI人工智能赋能未来商业。它讨论商业逻辑与未来结构，不是某一家系统的操作手册。
Q：上课形式能否兼顾企业事务？
A：每次课程安排在周六日，每月一次，约12学时，课前预习。城市参访另计在8次课堂+2次参访的整体安排中。当期课表向程老师确认。
企业数字化转型和AI课的关系，不是谁取代谁，而是未来结构有没有被写进转型。需要简章请联系程老师：4000616586，微信pxbbaoming。
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