课程对象企业中、高层管理人员心理援助篇当下属的贴心人课程特色与背景  课程介绍  当今社会高速发展，竞争日益激烈。在巨大的压力之下，人们的心理问题日渐突出。因长期压力过大而导致抑郁甚至残杀家人后自杀的行为屡

课程对象各部门经理、各级中层管理人员、主管、新任主管、以及其它预备管理人员用才激励篇解开人才背后的迷团课程特色与背景  课程背景  当今社会，人才缺失成了制约企业发展的重要瓶颈。一段时间以来，企业为了增强自

课程对象企业中、高层管理人员心理减压篇境由心生话职场课程特色与背景  课程介绍  当今社会高速发展，竞争日益激烈。作为一名的管理者，既要承受家庭经济、孩子教育、老人赡养等来自家庭的压力，又要承受上司督办、下属

决策思维篇问题的分析与解决课程特色与背景  课程介绍  管理心理学将管理定义为决策（解决问题）和用人（选用育留）两大职能。从某种意义上来说，管理者的存在，就是为了解决企业在日常的经营管理中所发生的大大小小的各种

课程对象企业中、高层管理人员自我认知篇我们为谁工作课程特色与背景  课程介绍  当前很多企业家都在为这样的事情感到烦恼不已：尽管自己企业的工资水平与同行业相比，已不能算低，但却很少听到员工的感恩；尽管自己每天

礼仪修身篇小习惯成就大未来课程特色与背景  课程介绍  “习惯是温柔的天使，它可以把你带进天堂；习惯也是狰狞的恶魔，它也会将你拖入地狱。”习惯在某种程度上是人们人格的外显。子曰“人无礼不立”，养成良好的礼仪习

课程对象企业中、高层管理人员当一个优秀的管理者课程特色与背景  课程介绍  企业中的大多数管理人员都是由业务骨干提拔起来的。然而，很多业务骨干一旦走上管理岗位却会遭遇到诸多的不适应。其主要原因是原来业务工作

课程大纲一、管理与领导人的魅力1.1对管理的基本认知【案例】《圣经中的出埃及记》◆言简意赅谈管理1.2管理者应具备的能力◆从骨干员工到管理者角色1.3领导者威信的组成【游戏与互动】《写出权力性威信与非权力性威信

课程大纲一、不同年代造成的差异【案例】《English应当怎样念》1.1认识我们自己【小贴士】《阿波罗神庙》【小贴士】《周哈里窗》◆不同时代的青年人1.2了解90后◆农村90后常见表现◆城市90后常见表现◆进城务工的90后

课程大纲一、管理者职责与角色扮演1.1对管理的基本认知【案例】《圣经中的出埃及记》◆言简意赅谈管理1.2中层管理者应具备的能力◆从骨干员工到管理者角色【小贴士】《各层级领导能力比较》1.3中层管理者所处的位置◆