基于员工特质的领导技术课程特色与背景

课程收获
1、“基于员工特质的领导技术” VS 个人
? 使学员明确自身的角色定位。
? 增强学员提升下属绩效的能力。
? 使学员更好地了解自身的领导风格，有助于发挥所长，并弥补不足。
? 可大大提升影响他人的能力，并有效地支配自己的时间。
2、“基于员工特质的领导技术” VS 团队
? 减少优秀员工流失，并提升团队绩效。
? 塑造绩效导向、注重执行的工作氛围。
? 达成高员工满意率、高目标达成率。
3、“基于员工特质的领导技术” VS 组织
? 提升组织整体执行能力。
? 有助于在组织内形成、建立沟通绩效的共通语言。
? 有助于培育高素质的经理人。

课程大纲

第一单元：如何影响部属绩效
? 领导与管理的区别
? 影响力产生的原因
? 实施影响力的方式与过程
? 领导力的评估标准
? 领导风格的定义评估
? 职位、工作、活动的细分
? 实战演练

第二单元：员工状态的评估标准
? 准备度——工作能力与意愿的分析
? 员工状态的定义与分类
? 员工状态的核心指标解析
? 员工状态之动态关系
? 员工状态的评估方法及工具
? 员工状态的录像分析
? 案例分析
? 员工状态评估实景测试

第三单元：领导者的应有行为
? 领导模式理论——情境理论
? 工作行为与关系行为的分析
? 典型的工作行为视频分析
? 典型的工作行为视频分析
? 工作行为与关系行为的运用基础

第四单元：领导者的风格匹配
? 领导风格分析
? 领导风格与被领导者状态的对应分析
? 领导风格的视频分析
? 7种实施领导的权力基础
? 权力基础与相对应的领导风格分析
? 实施领导行为的3个步骤
? 改变领导风格进行员工绩效修正
? 案例分析

备  注

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