想清楚说明白的道理—结构化思维课程特色与背景

课程目标：
1、 能够在日常的口头和书面沟通中，使用结构化思考保证效率和效果；
2、 能够形成科学严谨的思维习惯，建立彼此交流时有共同的思维和语言平台；
3、 能够在写作或报告中使文章观点更明确，结构更严密，表达更清晰。

课程大纲

主题 主要内容
一、构建结构性思维 1. 案例活动：结构性思维的重要性
2. 结构性思维四大特点
1) 案例：什么时候开会合适
2) 表达的逻辑
3) 案例：麦肯锡、华为项目方案PPT
4) 学员练习：用结构性思维找错
3. 结构性思维接受信息的步骤——准确快速总结别人传递的信息
1) 识别：识别文中的事实与观点
2) 对应：找出事实与观点的对应关系
3) 结构：画出结构图
4) 表达：用一句话表达文章的中心思想
5) 练习：一句话概括全文

二、纵向的回答/概括式结构 1、 自上而下的提问回答式结构
a) 企业案例练习：修改项目方案
b) 说服他人的四个步骤
c) 练习：说服他人
2、 自下而上的概括总结式结构
a) 说法改变，效果改变
b) 练习：标题的力量

三、横向的演绎与归纳结构 1. 演绎推理结构
a) 大前提，小前提，结论
b) 练习
2. 归纳推理结构
a) 时间顺序
b) 结构顺序
c) 重要性顺序
3. 建立严密的逻辑思路
4. 企业案例练习：会议发言的逻辑结构

四、开场结构 1. 开场结构的基本要素
2. 常见的开场结构模式
本课程为思维训练课，全程以案例练习为主

备  注

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