进胖东来卖场该用什么身份看?东矅商学三视角参访课题
去过胖东来的人都有个共同感受:眼睛看不过来。货架、动线、服务台,处处是细节,拍了一堆照片,回去却不知道从哪张看起。
问题出在没有带着问题去看。东矅商学胖东来觉醒之旅的参访设计了一个很实用的框架:同一趟参访,用三个身份轮换着看,各看各的门道。
角度对了,一趟参访顶三趟。
三个身份,三张清单
以经营者之眼,看的是生意:商品结构怎么围绕顾客需求组织、高峰低谷怎么排布、口碑背后是哪些投入。看到的是取舍和账。
以思考者之心,看的是逻辑:每个现象背后的原理原则是什么,哪些能迁移到自己的企业。以消费者之身,看的是感受:作为顾客,被怎样对待会愿意再来一次。三个身份轮换,观察才是立体的。
三张清单其实对应三种功课:经营者补的是经营判断,思考者补的是迁移能力,消费者补的是同理心。出发前把功课写在纸上,现场才知道眼睛该往哪里落,回来汇报也有了主线。
清单要落到具体问题。比如经营者视角问这件商品的周转,消费者视角问这个价签我看懂了吗,问题越具体,眼睛越不会空转。
问题定得越具体,现场的观察就越不容易跑偏。
为什么讲解老师是前员工
课程安排的卖场讲解老师是在胖东来工作五年以上的前员工,而不是普通导游。差别在于还原:导游讲景点,亲历者讲决策——这个设计为什么存在、当时怎么权衡,外人看不到的部分由他们补齐。
课程对自己的定位也说得很直接:做的是还原,而非解读。现象被真实还原,背后的逻辑自然浮现,不需要生硬总结。
亲历者讲解还有一层价值:会讲失败。哪个设计走过弯路、哪个标准改过几稿,这些不完美的部分恰恰信息量最大,因为它们暴露的是决策的真实过程,而不是宣传的最终版本。
跟着亲历者看,还能看到标准的活法。纸面制度和现场执行之间总有温差,听他们讲执行时的变通,比看制度文本更接近真相。
这些一手经历,是外部导游给不了的信息。
看完之后,把观察变成动作
参访的收获很怕停在照片里。觉醒之旅的安排是带着观察进课堂:第一天看现象,第二天上午的带练课上,把看到的细节翻译成自己企业的服务、产品、客户方案,分组分享后带走。
所以出发前不妨先列三个问题:我想替经营者看清什么、替团队想通什么、替顾客体验什么。带着问题进场,出来时手里攥着的才是能落地的线索。
看完写一份观察笔记,比多拍两百张照片有用。笔记只写三件事:看到的现象、背后的逻辑、回去先改哪一条。写完这三行,参访才算真正结束,学习才开始变成行动。
笔记带回公司后开一次分享会,把三条观察变成三个待办。参访的价值不在许昌那两天,而在回来后动手的那一周。
行动落地了,参访的投入才算收回成本。
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温馨提示:本文内容根据课程内容整理,各模块实际讲授内容由授课老师根据学员情况灵活调整,最终以课堂授课为准。
常见问题
问:三个身份都要用吗?
答:建议轮换着用。单用消费者视角容易只挑毛病,单用经营者视角容易只算账。三个身份换着看,既发现问题也理解逻辑,回去说服团队时更有底气。轮换几圈之后,同一个货架能看出三层意思。
问:没有讲解自己逛可以吗?
答:可以逛,但容易停留在表面。很多设计的用意外观看不出来,亲历者讲解能把现象和背后的原则连起来,这是自由参观很难替代的部分。自由参观适合感受氛围,系统学习还是跟着课程走。差距不在看,在听。
问:时代广场和天使城怎么分配注意力?
答:按课程安排,第一天看时代广场,第二天下午看天使城,各有侧重:前者看商品、环境、服务的基本盘,后者看体验升级后的整体表达。跟紧行程即可,不必自己做攻略。两站互为对照,正好看清服务标准的进阶。
问:带团队去谁该用经营者视角?
答:带队的负责人和店长先用经营者视角看生意取舍,再把思考者视角的问题分给骨干,消费者视角人人有份。这样回去分头汇报,观察就不会只汇成一句挺好。分工分得越细,回去的汇报越有内容。
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